宁夏回族自治区 高二上学期期中语文试卷(II)卷

宁夏回族自治区高二上学期期中语文试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共7题；共16分)
1. （2分）依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（）
央视汉字听写大会________。

正是这样一个“素面朝天”的节目______了荧屏的生态结构，______了社会对汉字的关注，激发了关于汉字的深层思考。

总之，它传递了文化的______。

A . 可圈可点更换吸引生命力
B . 差强人意改变增加正能量
C . 可圈可点改变吸引正能量
D . 差强人意更换增加生命力
2. （2分） (2017高一下·清远期末) 下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）
①中国与巴基斯坦都处在蓬勃发展阶段。

在这两个国家，人们都在努力融入快节奏的城市生活；追赶标新立异、令人炫目的新技术，也都渴望回归亲情、乡情和东方文化的根基。

②节假日的打折促销活动容易吸引大量用户进行消费，而销售额的激增容易导致消费市场出现许多鱼龙混杂的商品。

③从2015年开始，随着全国通关改革的进一步实施，售卖各种五花八门、琳琅满目进口商品的保税店一下火了起来，全国各地四处开花，发展势头异常迅猛。

④对于美国这种咄咄逼人的态势，中方也作出回应称：望美方莫自作聪明，否则只会自食其果。

同时，中国商务部也指出，已收到美方希来北京进行经贸问题磋商的信息，中方对此表示欢迎。

⑤“抗日神剧”为何层出不穷？这其中可能确有一些是因为创作人员对历史认识不清、积淀不够等造成的“无心之失”，但大部分可能还是为了吸引眼球。

⑥在暴利的诱惑之下，资本趋之若鹜。

很多城市，炒房团翻云覆雨，通过一系列手法，将房价炒高，然后迅速卷钱而走。

A . ①②④
B . ①②⑥
C . ②⑤⑥
D . ②③④
3. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）
A . 栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

B . 解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的办法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。

C . 近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。

D . 在市场经济大潮中，红色文化日益深入人心。

近几年来，井冈山商人开始意识到红色品牌的价值，纷纷抢注“同志哥”“红伢子”“黄洋界”“五指峰”以及与红色文化有关的商标，成为红色旅游景区一个独特现象。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 包头作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。

合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷的喜悦和惬意。

B . 奋斗就是每一天都艰难，可一年比一年容易；不奋斗就是每一天都很容易，可一年比一年难。

因此，人应该奋斗。

C . 阿拉善盟巴丹吉林沙漠雄浑奇特的大漠风光，近几年越来越多地成为旅游爱好者们热衷和青睐的胜地。

D . 通过汉字书写大赛在各地举办和热播，让很多观众对司空见惯的汉字产生了浓厚的兴趣，也让人们重温了中国传统文化博大精深的特质。

5. （2分） (2016高二上·平安期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
工业技术是通过档案资料保存下来的，手工智能都是口传心授，最多只是保存在几句短短的口诀上。

___________。

___________ ， ___________。

___________。

___________ ， ___________ ，于是标志着远古高度文明的手工的传承中断了。

当我们意识到手工属于正在消失的文明时，很多手工已经濒危或者干脆无影无踪了。

①农耕时代是手工时代，工业文明是机器时代
②所以说，手工是一种口头和非物质的文化遗产
③机器的效率远比手工高出千倍万倍，在转型的过程中抛弃手工在所不惜
④工业技术是物质性的，手工中有许多是感性和悟性的
⑤从文明的传承来看，这种手工的文明是记忆性的
⑥我们之所以称它为遗产，是因为当代人类正在进行的一次文明转型，从农耕文明向工业文明转型
A . ①⑥③⑤④②
B . ③②⑤⑥①④
C . ④⑤②⑥①③
D . ④⑥①②③⑤
6. （2分） (2015高一上·高邮期中) 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
如果从脂肪和蛋白质方面来看，高温杀菌奶和巴氏奶并没有差别。

但是，高温消毒的环节，会存在一些小的微量元素减少、营养物质密度降低的情况。

比如，把牛奶做成奶粉，会经过一个加工流程，。

A . 人吸收一些微量元素与营养物质更难，直接饮用鲜奶就容易的多
B . 那么这会导致一些微量元素与营养物质的吸收比直接饮用鲜奶更难
C . 直接饮用鲜奶就不会让一些微量元素与营养物质吸收更难
D . 如果直接饮用鲜奶，一些微量元素与营养物质吸收就会更容易
7. （4分）词义的演变包括________、________、________和________等现象。

二、现代文阅读 (共2题；共26分)
8. （6分）阅读下文，回答问题
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。

在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。

诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。

“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。

这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。

这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”。

从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。

以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。

在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。

中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。

“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。

“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。

然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。

就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。

“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。

进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。

“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。

（摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》）
（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . 广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。

B . “照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。

C . “接着讲”主要指连续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。

D . 不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演讲的过程。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A . 文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。

B . 文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。

C . 文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。

D . 文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。

（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）
A . 对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史上是互相隔膜的。

B . 面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。

C . “照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。

D . “新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。

9. （20分） (2019高三上·浙江月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

圣诞节
（美）纳博科夫
斯列普佐夫踏着渐渐变暗的雪从村里返回自家庄园，走进儿子夏天当书房的那间屋子，生起一个温暖的大火炉，然后就呆坐在了一把绒布椅子上。

人在遭受巨大不幸后往往如此。

葬礼结束后，你悲痛得摇摇晃晃，牙齿打战，泪水流得双眼模糊，帽子也掉在了地上。

这时有人体贴亲切地安慰你，递给你掉了的帽子。

他不是你的兄弟，而是一位偶然相识的人，一位你从没有过多注意过的乡下邻居，也不知姓甚名谁，平时没怎么说过话。

等他回过神来的时候，房间已经有些温暖起来了。

他随手打开了最上面的一个书桌抽屉，发现一个笔记本，几块铺平蝶翅的木板，一些黑色的大头针，一个英国的铁皮饼干盒，里面放着一只异域的大蛹茧。

它摸起来像纸一般，似乎是一片卷起来的枯黄树叶制成的。

儿子在病中一直惦记着它，后悔把它留在了乡下。

不过他又安慰自己，心想
包在茧里的蝶蛹也许是个死东西。

抽屉里还发现一只扯破了的捕蝶网，是一个塔勒坦布织成的口袋，缝在一个可以折叠的环口上。

他开始一个一个地拉开立柜的抽屉，边拉边哭，身子越弯越低。

每个抽屉上都盖着一块玻璃，玻
璃下整整齐齐摆放的蝴蝶标本在昏暗的油灯照耀下像丝绸一般闪闪发亮。

就是在这张书桌上，他的儿子曾处理他捕获的蝴蝶。

先是铺平蝴蝶的翅膀，弄死蝴堞后，小心地用大头针别在软木垫底的摆置板凹槽中，凹槽之间的距离可以用小木条调整。

然后压平还没有僵硬的蝴蝶翅膀，用别上大头针的纸条固定住。

这些蝶翅如今早已干了，也移到了柜子里——有好看的燕尾凤蝶，有色彩绚烂的黄蓝斑纹蝶，有各种各样的豹纹蝶，还有一些被制作成仰躺的姿势，以展示其珠母色的腹底。

儿子经常念叨它们的拉丁学名，有时候念一个得意地低哼一下，有时候念一个不屑一顾地往旁边撇撇嘴。

蛾子啊蛾子，第一次念它们的拉丁学名已是五个夏天以前的事了!
斯列普佐夫朝桌子边上的一个木匣子俯下身去。

他把儿子的东西都收集起来放进这个匣子中有可以折叠的捕蝶网，放梨形蛹茧的铁皮饼干盒，铺平蝶翅的木板，装在漆盒里的大头针，还有蓝色笔记本。

笔记本的第一页已撕去了一半，剩下的半页上是一次法语听写的部分内容。

后面便是每日的记载，捕到的蝴蝶的名称，还有其他事项：“走过沼泽，远至博罗维奇……”
“今天下雨。

大雨。

和爸爸下跳棋。

后来读了冈察洛夫的《战舰游》，一本极其乏味的书。

”
“今天热得出奇。

傍晚骑自行车。

一只蚊蝇撞进我眼里。

故意骑到她家别墅附近，去了两次，却没见到她……”
斯列普佐夫抬起头，仿佛吞下了一大块灼热的东西。

儿子这是在写谁呢?
“又像往常那样骑自行车，”他继续往下看，“我们几乎四目相对。

我的宝贝，我的爱人……”
“真是不可思议，”斯列普佐夫低声说道，“我再也无从知晓了……”
他又低头往下看，如饥似渴地读孩子稚气的手忽高忽低、歪歪斜斜写下的文字。

“今天见了一只新品种的坎伯韦尔美人蝶。

这意味着秋天到了。

傍晚下雨。

她可能已经走了，我们还未曾相识。

别了，我的宝贝。

我觉得特别悲伤……”
“他从来没有跟我说过呀……”斯列普佐夫一手搓着前额，竭力回忆。

最后一页上是一幅钢笔画，画的是一只大象的后面——两条柱子一般的粗腿，两只耳朵垂下的尖角，还有一条小尾巴。

斯列普佐夫站起身，摇摇头，再一次控制住悲痛欲绝的哭声。

“我……再……忍受……不下去了，”他抽抽搭搭地哀叹道，接着又说了一遍，比刚才说得更缓慢，“我……再也……忍受……不下去了……”
“明天是圣诞节，”他突然想了起来，“我却要死了。

当然了，就这么简单。

就在今天……”
他抽出手帕擦擦眼睛，擦擦胡子，擦擦脸颊。

手帕上留下道道污痕。

“……死去。

”斯列普佐夫轻轻说道，像说完好长一句话似的。

打开的笔记本亮亮堂堂地摊在桌子上，旁边放着捕蝶网，灯光透过捕蝶网的细纱布照在打开的铁皮饼干盒的一角上。

斯列普佐夫双目紧闭，产生了一种转瞬即逝的感觉，感到尘世的生活摆在他眼前，无遮无盖，一览无余一因充满悲伤显得可怕，因毫无意义令人心灰意冷，到头来毫无结果，不可能出现奇迹……
就在此刻，只听见突如其来啪的一声响。

像是绷紧的皮筋突然断裂。

斯列普佐夫睁开眼睛，原来是铁皮饼干盒里的那个蛹茧从蛹尖上破裂开来。

一个皱皱巴巴的黑东西，有小老鼠那么大，正在沿着桌子上方的墙往上爬。

它停下了，六只黑茸茸的爪紧紧贴在墙面上，身子开始很奇怪地颤动。

它是从那个蝶蛹里破茧而出的，原因是一个悲痛欲绝的人为这个铁皮盒子营造了一个暖和房间，暖气穿透了那个紧紧包着它的枯叶一般的丝茧壳。

它等待这一时刻已经很久很久了，早已形成蓄势待发之势，一旦破茧而出，便缓缓地、神奇地成长起来。

渐渐地，它尚带皱褶的薄翅和毛茸茸的翅边显露出来，扇状的翅脉也随着空气的充入越来越坚实。

不知不觉间它变成了个有翅膀的东西，它的双翅一还很脆弱，还带着湿气一眼看着在长，在伸展，眼看着就长成了上帝为它们设定的尺寸。

再看那墙面上爬着的已不再是一个生命的小不点，已不再是一只黑乎乎的老鼠，而是一只硕大的蛇头蛾。

它那厚实的黑翅，每一片上有一个亮闪闪的眼状斑点，还有一朵淡紫色的花，轻拂着黑翅钩子一般的翅尖。

只见它几乎像人一般陶醉在温柔的幸福中，然后猛一使劲，展翅而去了。

（选自《纳博科夫短篇小说全集》，有删改）
（1）简析文中画线部分的表达效果。

（2）文中对父亲翻看儿子日记这一部分的描写，在叙述层面上有何妙处?
（3）联系全文，概括斯列普佐夫的人物形象。

（4）本文的结尾有多重意蕴，试加以分析。

三、文言文阅读 (共1题；共16分)
10. （16分）阅读文言文，回答问题
与卫中行书
（唐）韩愈
大受足下：辱书，为赐甚大。

然所称道过盛，岂所谓诱之而欲其至于是欤？不敢当，不敢当！其中择其一二近似者而窃取之，则于交友忠而不反于背面者，少似近焉。

亦其心之所好耳，行之不倦，则未敢自谓能尔也。

不敢当，不敢当！
至于汲汲于富贵以救世为事者，皆圣贤之事业，知其智能谋力能任者也。

如愈者又焉能之？始相识时，方甚贫，衣食于人。

其后相见于汴、徐二州，仆皆为之从事，日月有所入，比之前时丰约百倍，足下视吾饮食衣服亦有异乎?然则仆之心或不为此汲汲也，其所不忘于仕进者，亦将小行乎其志耳。

此未易遽言也。

凡祸福吉凶之来，似不在我。

惟君子得祸为不幸，而小人得祸为恒；君子得福为恒，而小人得福为幸，以其所为似有以取之也。

必曰“君子则吉，小人则凶”者，不可也。

贤不肖存乎己，贵与贱、祸与福存乎天，名声之善恶存乎人。

存乎己者，吾将勉之；存乎天、存乎人者，吾将任彼而不用吾力焉，其所守者岂不约而易行哉！足下曰：“命之穷通，自我为之。

”吾恐未合于道。

足下征前世而言之，则知矣；若曰：“以道德为己任，穷通之来，不接吾心。

”则可也。

穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内有以自娱足下喜吾复脱祸乱不当安安而居迟迟而来也！
（略有删节）
（1）对下列句子中加横线词语的解释，不正确的一项是（）
A . 岂所谓诱之而欲其至于是欤诱：诱导、引导。

B . 少似近焉少：稍微。

C . 此未易遽言也遽：仓促。

D . 足下征前世而言之征：探求。

（2）下列各组句子中，加横线词的意义和用法相同的一组是（）
A . 则未敢自谓能尔也臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃
B . 其所不忘于仕进者其所以摧败零落者
C . 贤不肖存乎己其闻道也固先乎吾
D . 存乎己者谁为大王为此计者
（3）下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（）
A . 首段作者先感谢卫中行对自己的称赞，表示在交友忠诚方面与自己稍微接近，并说这是自己仍需不懈努力的目标，受之有愧。

B . 第二段拿追求富贵以救世的圣贤作比，表明自己求官不只是脱贫，还想济世救民。

只可惜生不逢时，壮志难酬，痛苦之情溢于言表。

C . 韩愈把人生的吉凶祸福视为必然。

他认为命运的困顿与显达，不取决于自己；认为一个人有无才能靠自己，名声好坏靠别人。

D . 本文以自由多变的散句为主，穿插一些骈文句法，叙议结合，表达了自己简单而旷达的人生态度。

（4）把文中画线的句子译成现代汉语。

①君子得福为恒，而小人得福为幸。

②吾将任彼而不用吾力焉，其所守者岂不约而易行哉！
（5）用“/”给下面的文段断句。

穷居荒凉出无驴马因与人绝一室之内有以自娱足下喜吾复脱祸乱不当安安而居迟迟而来也
四、默写 (共1题；共6分)
11. （6分） (2017高一上·西平月考) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

①《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是________ ， ________。

②在《荆轲刺秦王》中写荆轲和众人在易水诀别时所唱的名句是“________ ，________”。

③鲁迅在《记念刘和珍君》中指出“真的猛士”面对人生的态度的句子是：________ ， ________。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
12. （10分） (2016高一上·大庆期中) 古代诗歌阅读
昭君怨
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。

竹外一枝斜，野人家。

冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。

两地不同栽，一般开。

（1）
具体分析这首词上阕从哪些方面描写了什么意象？
（2）
请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。

六、语言表达 (共1题；共5分)
13. （5分） (2020高一上·新丰期末) 把下面文字的主要意思压缩成一段话，不超过80个字。

丝路国家国际摄影优秀作品巡展11日在山西太原美术馆开展。

该巡展此前在中国北京、泉州、成都、重庆，以及海外斯里兰卡、澳大利亚等地亮相。

此次展览旨在促进“一带一路”国家人民之间的“民心相通”，促进丝路国家摄影艺术交流，推动多元文化的跨界融合与创新发展，加强各成员国之间的摄影教育和交流。

巡展太原站共展出220余幅优秀摄影作品，是巡展开展以来展品数量最多、最全的一次展览。

太原美术馆馆长王鼎表示，此次展览为山西青少年提供了难得的学习、交流机会，同时也为山西摄影事业的发展注入新活力。

七、作文 (共1题；共5分)
14. （5分）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

调查显示，高校有偿替课产业链正日趋成熟，有大量的替课群存在。

替课过程无需见面，只需交代好时间地点
等细节。

“雇员”会在课堂上传来现场照片，“雇主”通过支付宝等方式完成交易。

如遇随堂作业、随堂测试，还需另外收费。

替课群体中有贫困学生，有课程较少的大四学生，更有校外专职替课者。

替课人数最多的是师生相互不熟悉的公共课。

以上材料引发你怎样的联想与思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案一、选择题 (共7题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、现代文阅读 (共2题；共26分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、文言文阅读 (共1题；共16分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
四、默写 (共1题；共6分)
11-1、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
12-1、
12-2、
六、语言表达 (共1题；共5分)
13-1、
七、作文 (共1题；共5分)
14-1、。