三只白鹤教案范文

三只白鹤教案范文
第一章：课程导入
1.1 教学目标：
引起学生对童话故事的兴趣
引导学生关注自然环境
1.2 教学内容：
讲述一个关于三只白鹤的童话故事
介绍鹤的生活习性和特点
1.3 教学方法：
讲述故事，吸引学生注意力
图片展示，帮助学生形象理解
1.4 教学步骤：
引入童话故事的主题，激发学生兴趣
讲述故事，引导学生关注鹤的生活习性和特点展示鹤的图片，帮助学生形象理解
第二章：三只白鹤的故事
2.1 教学目标：
帮助学生理解故事内容
培养学生的阅读理解能力
2.2 教学内容：
详细讲述三只白鹤的故事情节
分析故事中的角色和事件
分段讲述，帮助学生理解故事情节
提问解答，引导学生思考和分析
2.4 教学步骤：
分段讲述故事，引导学生关注故事情节提问解答，帮助学生理解故事内容
分析角色和事件，引导学生思考和分析第三章：白鹤的生活习性
3.1 教学目标：
帮助学生了解白鹤的生活习性
培养学生的观察和思考能力
3.2 教学内容：
介绍白鹤的生活习性和特点
分析白鹤的生活习性与故事情节的联系3.3 教学方法：
图片展示，帮助学生形象理解
举例说明，引导学生观察和思考
3.4 教学步骤：
展示白鹤的图片，帮助学生形象理解举例说明白鹤的生活习性和特点
分析白鹤的生活习性与故事情节的联系第四章：保护自然环境
引导学生关注自然环境的重要性
培养学生的环保意识
4.2 教学内容：
讲述保护自然环境的重要性
分析故事中自然环境与白鹤的关系
4.3 教学方法：
讲述讲解，引导学生关注自然环境
举例说明，帮助学生理解环保的重要性4.4 教学步骤：
讲述保护自然环境的重要性，引导学生关注分析故事中自然环境与白鹤的关系
举例说明环保的具体做法
第五章：总结与拓展
5.1 教学目标：
帮助学生总结所学内容
引导学生进行拓展思考
5.2 教学内容：
总结三只白鹤的故事情节和环保主题
引导学生思考如何保护自然环境
5.3 教学方法：
提问解答，帮助学生总结所学内容
小组讨论，引导学生进行拓展思考
5.4 教学步骤：
提问解答，帮助学生总结故事情节和环保主题小组讨论，引导学生思考如何保护自然环境第六章：课堂互动游戏
6.1 教学目标：
增强学生的团队合作能力
加深学生对故事情节和环保主题的理解
6.2 教学内容：
设计一个与故事相关的互动游戏
引导学生参与游戏，巩固所学内容
6.3 教学方法：
小组合作，培养学生的团队合作精神
游戏活动，增加学生的参与度和兴趣
6.4 教学步骤：
介绍游戏规则和目的
分组进行游戏活动
引导学生总结游戏中的体验和收获
第七章：手工制作
7.1 教学目标：
培养学生的动手能力
加深学生对故事情节和环保主题的理解
7.2 教学内容：
设计一个与故事相关的手工制作活动引导学生参与制作，巩固所学内容7.3 教学方法：
小组合作，培养学生的团队合作精神手工制作，提高学生的动手能力
7.4 教学步骤：
介绍制作规则和目的
分组进行手工制作活动
引导学生总结制作过程中的体验和收获第八章：家庭作业
8.1 教学目标：
巩固学生对故事情节和环保主题的理解培养学生的自主学习能力
8.2 教学内容：
布置一道与故事相关的家庭作业
要求学生完成作业，并提交成果
8.3 教学方法：
自主学习，培养学生的自主学习能力家庭作业，巩固学生所学内容
8.4 教学步骤：
布置家庭作业，明确要求和提交时间
学生完成作业，提交成果
教师批改作业，给予评价和建议
第九章：课堂总结
9.1 教学目标：
帮助学生回顾整个课程内容
加深学生对环保主题的理解
9.2 教学内容：
回顾三只白鹤的故事情节
总结环保主题的重要性和实践方法
9.3 教学方法：
提问解答，帮助学生回顾故事情节
讲解讲解，强调环保主题的重要性
9.4 教学步骤：
提问解答，引导学生回顾故事情节
讲解讲解，总结环保主题的重要性和实践方法第十章：拓展阅读
10.1 教学目标：
引导学生进行拓展阅读
提高学生的阅读能力
10.2 教学内容：
提供一些与环保主题相关的阅读材料
要求学生选择阅读，并提交阅读心得
10.3 教学方法：
自主阅读，培养学生的阅读能力
阅读心得，巩固学生的阅读成果
10.4 教学步骤：
提供阅读材料，明确要求和提交时间
学生进行自主阅读，提交阅读心得
教师批改阅读心得，给予评价和建议
重点和难点解析
一、课程导入：引入童话故事的主题，激发学生兴趣，并引导学生关注自然环境。

二、三只白鹤的故事：分段讲述故事，引导学生关注故事情节，并通过提问解答帮助学生理解故事内容。

三、白鹤的生活习性：展示白鹤的图片，帮助学生形象理解白鹤的生活习性和特点，并通过举例说明白鹤的生活习性与故事情节的联系。

四、保护自然环境：讲述保护自然环境的重要性，引导学生关注自然环境，并通过举例说明环保的具体做法。

六、课堂互动游戏：介绍游戏规则和目的，引导学生参与游戏，巩固所学内容，并总结游戏中的体验和收获。

七、手工制作：介绍制作规则和目的，引导学生参与制作，巩固所学内容，并总结制作过程中的体验和收获。

八、家庭作业：布置与故事相关的家庭作业，要求学生完成作业并提交成果，教师批改作业并给予评价和建议。

九、课堂总结：回顾整个课程内容，加深学生对环保主题的理解，并总结环保主
题的重要性和实践方法。

十、拓展阅读：提供与环保主题相关的阅读材料，引导学生进行拓展阅读，并提交阅读心得，教师批改阅读心得并给予评价和建议。

全文总结和概括：
“三只白鹤教案范文”通过讲述一个关于三只白鹤的童话故事，引导学生关注自然环境和环保主题。

通过分段讲述故事、展示图片、举例说明、互动游戏、手工制作、家庭作业、课堂总结和拓展阅读等环节，帮助学生理解故事内容，培养学生的观察、思考、动手和团队合作能力。

通过提问解答和阅读心得的提交，巩固学生的学习成果，并提高他们的阅读能力。