莆田市秀屿区九年级上学期语文期中考试试卷

莆田市秀屿区九年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共2分)
1. （2分）下列句子表达错误的一项是（）
A . “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文做伏笔。

B . “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C . 作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。

D . 作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。

对此迷人雪景，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。

二、字词书写 (共1题；共1分)
2. （1分）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

故乡的山水如诗如画，让我juàn________念：她山碧绿、水清chè________、树成荫、花烂漫。

漫步其间：抬头是湛蓝的天空，俯首是如yīn________的绿草；耳畔小考婉转啼唱，脚边湖水泛起涟yī________。

三、句子默写 (共1题；共6分)
3. （6分） (2019八下·广州期中) 默写。

（1）统领《关雎》全篇的诗句是：________，________。

（《关雎》）
（2）《蒹葭》中，一唱三叹，叙写了“溯洄从之”的艰险的诗句是有：“道阻且长”“________”“________”。

（《蒹葭》）
（3） ________，在城阙兮。

（《子衿》）
（4） ________，端居耻圣明。

（《望洞庭湖赠张丞相》）
（5）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

城阙辅三秦，风烟望五津。

________，________。

________，________。

无为在歧路，儿女共沾巾。

四、语言表达 (共2题；共6分)
4. （1分） (2018七上·衢州期中) 解释下列划线字词。

①未若柳絮因风起________ ②陈太丘与友期行________
③相委而去________ ④吾日三省吾身________
⑤人不知而不愠________ ⑥好之者不如乐之者________
⑦饭疏食________ ⑧子在川上曰________
5. （5分）综合性学习。

七年级(8)班开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

（1）学校门口的交通要道旁，交警部门竖立着如下图所示的提醒牌，它提醒过往司机什么呢？请你解读其中的意思。

（2）请你针对校园里的不文明现象，拟一则广告语。

五、诗歌鉴赏 (共2题；共11分)
6. （5分）秋夜山居分
唐·施肩吾
去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。

秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。

【注释】①素机：织布机。

②野客：离乡在外的游客。

（1）诗歌首句“”一词点明了时令属“秋”。

（2）诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。

7. （6分）古诗阅读
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。

唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。

【注释】①羊士谔(è)：唐朝人。

顺宗时，贬汀州宁化尉。

（1）诗的前两句写出了雨后后溪________、________的特点。

（2）结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。

六、现代文阅读 (共2题；共25分)
8. （17分）阅读小说，回答问题。

绝不回头
尹全生
①这是在塔克拉玛干沙漠边缘长大、刚刚成年的一匹公狼，它承袭了祖辈在大漠里奔袭捕杀养成的桀骜不屈的野性，两眼闪着生机蓬勃、特立独行的气息和气吞万里的寒光。

②狼有昼伏夜出的习性，很少在白天出窝。

可公狼不然，光天化日之下照样在荒漠上游荡。

它矫健、敏捷、凶悍，那森冷凛然的目光不是在沙漠里寻找猎物，而是在扫视天空，好像它的猎物潜藏在天空哪片云朵后面，潜藏在
蔚蓝色的深处。

③它在等待和寻找一只鹰。

④那是一只曾经捕杀了它的父亲，又捕杀了它的母亲的一只食狼鹰。

当时公狼还在哺乳期，父母太饥饿了，光天化日之下到荒漠上觅食，它跟随在后面撒欢。

突然，飞过来一只巨鹰，就是凶猛强悍、以狼和黄羊为食的食狼鹰。

乌孜别里山本来没有形体巨大的猛禽，这只食狼鹰不知什么时候从什么地方落户到这里，成了塔克拉玛干沙漠边缘狼的天敌。

⑤那时，公狼还不知道食狼鹰对于狼意味着什么，站着看稀奇。

⑥食狼鹰从高空俯冲而下，箭簇般迅猛。

当它意识到危险，拼命逃跑时，食狼鹰已经逼近，巨翅扇起的风飞沙走石。

父亲见状猛扑过来，用身体阻挡食狼鹰的攻击。

近在咫尺的食狼鹰随即改变了攻击目标，一只钢钩般的爪子抓住了父亲的后腰。

父亲嚎叫着转过头，欲同天敌拼一死活。

不料食狼鹰老练而迅速地伸出另一只爪子，准确无误地钩进了父亲的双眼。

⑦那一刻，公狼目睹了食狼鹰的凶猛，凶猛到没有可能抵挡。

对于相对弱小的狼来说，除了被捕杀似乎再无其他选择。

不久，母亲同样丧命于食狼鹰的利爪。

⑧公狼是在对食狼鹰的仇恨和恐惧中长大的，是在对父母痛苦的思念中长大的。

仇恨、恐惧和思念，最终熔铸成了讨还血债的欲望。

它走上了光天化日之下的荒漠，向仇敌挑战……
⑨食狼鹰终于出现了，悠闲、高傲地在天际盘旋，如同在巡视自己的领地。

公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。

食狼鹰一阵回旋作势后，敛翅俯冲而下，像一道黑色的闪电射向公狼。

⑩公狼开始加速，撒开四蹄向一片灌木丛狂奔，那是展示公狼全部野性和活力的狂奔。

从天而降的食狼鹰还是以迅雷不及掩耳之势逼近了公狼，一只钢钩般的爪子抓住了它的后腰。

公狼感到钻心的疼痛，但它没有停止狂奔，更没有像父辈那样掉转头与食狼鹰相搏。

⑪其实，对狼的攻击，食狼鹰的第一爪不是杀手，而是激发狼回头反击；当狼回头欲以死相拼时，食狼鹰才使出撒手锏——迅雷不及掩耳地将备用的利爪钩进狼的双眼。

⑫从对父母被捕杀惨痛景象的记忆中，从一次又一次同类遭捕杀血淋淋的场面中，公狼掌握了食狼鹰的伎俩。

因此它克制、遏止住了自己的本能和天性，绝不回头，继续狂奔。

而食狼鹰这时完全不必等待狼的回头，它完全可以用另一只爪子，抓住狼的脖颈或脑门，腾空而去。

但食狼鹰墨守惯用的章法套路，固执地、坚定不移地在等待狼的回头，被狂奔的公狼拖着朝前飞。

⑬公狼已经狂奔到了灌木丛的边缘，食狼鹰还抱着胜券在握的信心在等待。

公狼拖着张开翅膀的食狼鹰，狂奔进了灌木丛，食狼鹰被灌木丛撕扯成了碎片。

⑭痊愈后的公狼成了塔克拉玛干沙漠的狼王。

（选自《微型小说名作选》，有删节）
（1）阅读全文，梳理情节，完成填空。

等待寻找仇敌——（插
叙）——
——最终获胜称王
（2）赏析品味划线词语。

①文章第⑫节中划线的“伎俩”在文中具体指什么？
②赏析第⑨节中画线句子中划线词语的表达效果。

公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。

（3）联系全文，说说“公狼最终成了塔克拉玛干沙漠的狼王”的原因。

（4）下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）
A . 本文是微型小说，虽然篇章短小，但情节相对完整，情节设计可谓一波三折，扣人心弦。

B . 小说在写公狼与食狼鹰决斗时，将公狼的狂奔与食狼鹰的从天而降写得惊心动魄，公狼的狡猾本性一览无遗。

C . 塔克拉玛干沙漠、乌孜别里山山麓、丛生的灌木、漫漫的风沙……作者为故事的发展设置了一个苍凉劲美的环境，很好地突显公狼的形象。

D . 微型小说必须“以小见大”，即通过短篇幅展示大主题。

本文明写公狼与食狼鹰之间的决斗，实则是站在人类的视角去揭示社会生活的内在意义。

9. （8分） (2020九下·耒阳月考) 现代文阅读
怀念科比与关心武汉，本质上是一样的情感
①篮球巨星科比意外去世，正好赶上国内新冠肺炎疫情及其舆情的爆发期，二者本无直接联系，但却被有些人赋予了“别样意义”。

如在社交媒体上，有人责问，“死一个人你们就难过，武汉死那么多人没听你们说难过”“84岁的钟南山战斗在抗疫一线，你们都没关心一下；一个美国球星去世，你们却在朋友圈哭泣……”进一步概括，可以为这类观点总结一个大致句式：“武汉都这样了，你们还……”
②这些观点不仅毫无逻辑，而且连基本的事实都不顾，如“没有人关心钟南山”和“没有人为武汉难过”，都是显而易见的非事实。

基于虚假事实制造对立的论调，纯粹是为人添堵、为舆论添乱。

③在篮球界，科迷有很多，甚至不怎么喜欢篮球的人，提起篮球也会想到科比的名字。

当这样一位人物去世时，而且还是意外，新闻爆炸是必然，这种必然既是信息传播规律的必然，也是基本人性的必然。

对于这种正常到不能再正常的现象，我们有什么需要苛责的呢？
④其实，别说是在篮球界取得巨大成就、对体育事业做出贡献的科比，即使一些贡献远不如科比，但却颇有知名度的人意外离世，也会在朋友圈泛起涟漪。

对于这些涟漪，我也不会奇怪，更不会厌恶，我们不必如此，也不应如此。

⑤一个人的命和千万人的命，重量是无法比较的。

如果你非要问孰轻孰重，我只能说，都很重要，主要看与你的相关度有多少。

生命是不可称重、比较、交易的。

⑥是的，武汉疫情需要关心，湖北人民需要牵挂，但这和怀念科比并不矛盾，且在本质上是一致的。

无非都是
对生命的悲悯，对人间的共情。

这些情感都是人性中的闪光点，我们何必非要去比较哪个光点比哪个光点亮呢？又何必非要尝试去用一个光点遮蔽另一个光点呢？事实上，只要是人性中的美好光点，都只会相互融合，而不会彼此吞噬。

⑦值此举国上下合力抗疫的特殊时期，我们确实应该减少一些不必要的欢庆和娱乐活动，多一些共情和照拂。

但对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去，我们也默然以对的话，那么我们所谓的共情和大爱，是不是狭隘了些呢?
（《新京报》2020-01-29）
（1）对文章第一自然段写作内容和作用理解不正确的一项是（）
A . 这一段首先陈述了在社交媒体上出现的对怀念科比与关心武汉的评论。

B . 这一段结尾在陈述事实的基础上归纳了这些评论所体现的观点。

C . 这段文字概括了本篇文章论述的主要内容——既怀念科比也关心武汉。

D . 这段文字从现象入手，提出了一个错误观点，为下文的批驳树立了靶子。

（2）对文章的中心论点理解正确的一项是（）
A . 既可以怀念科比，也应该关心武汉。

B . 生命是不可称重、比较、交易的。

C . 怀念科比和关心武汉本质都是对生命的悲悯，对人间的共情。

D . 对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去，我们默然以对是狭隘的。

（3）对文章的论证思路与写法理解不正确的一项是（）
A . 这是一篇驳论文，反驳时作者首先抓住敌论论据是虚假的这一事实进行反驳。

B . 文章举科比去世和其它一些颇有知名度的人意外离世为例，论证了生命是宝贵的。

C . 第六段作者提出了怀念科比和关心武汉两件事有着相同的本质。

D . 文章多次使用反问句表达，加强语气，突出了作者的观点。

七、文言文阅读 (共1题；共16分)
10. （16分）阅读下面的文言文，回答问题。

三房十四叔非不勤读，只为傲气太胜，自满自足，遂不能有所成。

京城之中，亦多有自满之人。

识者见之，发一冷笑而已。

又有当名士者，鄙科名为粪土，或好作诗古，或好讲考据，或好谈理学，嚣嚣①然自以为压倒一切矣。

自识者观之，彼其所造，曾无几何，亦足发一冷笑而已。

故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也。

诸弟平日皆恂恂②退让，第累年小试不售③ ，恐因愤激之久，致生骄惰之气，故特作书戒之，务望细思吾言而深省焉。

幸甚幸甚。

国藩手草。

（选自《曾国藩家书》，有删改）
【注】①嚣嚣：喧哗，吵闹。

这里指沸沸扬扬。

②恂恂：恭谨温顺的样子。

③不售：不中。

（1）解释下面句子中划线同的意思。

①或好作诗古________
②彼其所造________
③故特作书戒之________
④恐因愤激之久________
（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷笑/乃有进步也
B . 故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也
C . 故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷/笑乃有进步也
D . 故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷/笑乃有进步也
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①识者见之，发一冷笑而已。

②务望细思吾言而深省焉。

（4）这封书信的主要内容及作者的写作目的是什么？请简析。

八、材料作文 (共1题；共5分)
11. （5分）阅读材料，完成作文。

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。

他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。

”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。

”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。

”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。

可是，什么都没长出来。

一天天过去，还是什么都没长出来。

大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。

但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。

终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。

（选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》）
根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子
题目二：种子发芽以后
题目三：由《胡萝卜种子》想到的
要求：
（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。

（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。

（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

参考答案一、选择题 (共1题；共2分)
1-1、
二、字词书写 (共1题；共1分)
2-1、
三、句子默写 (共1题；共6分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
四、语言表达 (共2题；共6分)
4-1、
5-1、
5-2、
五、诗歌鉴赏 (共2题；共11分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
六、现代文阅读 (共2题；共25分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
七、文言文阅读 (共1题；共16分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
八、材料作文 (共1题；共5分)
11-1、。