依托支架教学 突破写作焦虑

依托支架教学突破写作焦虑
在学习写作中，很多学生都会遇到一种普遍的问题：写作焦虑。

写作焦虑，简单来说
就是写作过程中出现的不安、紧张和担心，它会影响到学生的写作思路和表达能力，甚至
会影响到学生的成绩和学习积极性。

那么如何突破写作焦虑呢？本文将介绍一种很实用的
方法——依托支架教学，帮助学生自信地提升写作能力。

首先，我们来了解一下依托支架教学是什么。

依托支架教学，又称“支持性教学”或“帮扶式教学”，是指在学习特定知识或技能的过程中，通过积极的交互帮助、教师的引
导及对学生的回馈，促使学生在适当的情境下发挥其潜力和能力，实现有效学习的一种教
学方法。

在写作教学中，依托支架教学主要是通过提供给学生一些写作的支架（如写作提纲、范文、语言模板等）来帮助学生规划写作思路、积累写作素材、提高写作语言能力，
从而缓解写作焦虑，提高作文水平。

其次，介绍一下支架教学在写作教学中的应用。

支架教学在写作教学中的应用主要体
现在以下几个方面：
1.提供写作范文
写作范文是指一些优秀的、经过修订的、符合作文评估标准的文章，学生可以通过对
这些范文的学习和借鉴来提高自己的写作能力。

一些好的写作范文可以给学生提供量化的
指导和启示，使学生更好地理解和运用写作各个方面的要素。

写作提纲是指写作过程中的一个大致的思路框架，包括写作的题目、主题、内容大纲等。

提供写作提纲可以帮助学生准确把握文本的要点，提高文章结构的清晰度和连贯性，
让学生写作时有一个明确而清晰的目标。

3.提供写作语言模板
写作语言模板是指一些固定的、标准化的句式和词语组合，可以帮助学生提高写作表
达的准确性和规范性，将中国特色的表达方式融入到作文中，使作文更具有中国特色。

通过以上支架的使用，学生可以有针对性地进行写作训练，缓解写作焦虑，有针对性
地进行写作训练，提高写作水平。

最后，总结一下依托支架教学的优点。

依托支架教学的优点主要有以下几个方面：
1.有助于学生明确写作思路，提高作文的清晰度和连贯性。

2.可以帮助学生积累写作素材，提高文章的内容丰富度和准确性。

3.可以帮助学生提高写作语言能力，使文章更规范化，更具有语言的准确性和规范性。

4.可以帮助学生减轻写作压力，缓解写作焦虑，提高写作兴趣和积极性。

通过依托支架教学的方法，学生可以更加自信地进行写作训练，提升写作水平。

因此，在写作教学中，教师和学生都应该善于利用依托支架教学的方法，帮助学生建立自信，摆
脱写作焦虑。