幼儿园第一次玩篮球教案

幼儿园第一次玩篮球教案
简介
在幼儿园的体育课程中，引入篮球可以让孩子们多元化地锻炼身体，培养团队
合作精神及竞技意识。

本篇教案在保持趣味性的基础上，逐步引导孩子们学习篮球的基本技巧并实践运用。

教案内容
目标
•认识篮球并了解基本规则；
•了解篮球场地，学习如何传球、运球；
•学会投篮动作。

教学过程
1.课堂导入
（1）引出篮球：老师在课堂上出示一枚篮球，让孩子们看看它是什么，关于它有哪些事情也可以口头介绍。

（2）热身操：为肌肉和大脑做好准备，给孩子们做几分钟的热身操。

这里可以结合篮球相关的动作，比如跳跃、转身、弯腰等动作。

2.认识篮球及基本规则
（1）篮球的形态：老师展示篮球的正反面和周边的骨架，让孩子们认知它的形态和质地。

（2）篮球的基本规则：老师让孩子们了解篮球比赛的基本规则。

例如，篮球比赛中有多少队员参加，需要怎样才能得分等问题。

（3）操练篮球运动：老师配合课堂PPT或黑板，逐步演示篮球运动的基本动作，例如传球、控球、上篮等，以便于孩子们掌握运球的姿势和步骤。

3.学会投篮动作
（1）了解投篮的动作：老师让孩子们观看专业篮球比赛中球员投篮的画面，并让他们发现球员投篮时需要准备哪些动作和姿势。

（2）投篮的示范：老师对着篮筐做出正确的投篮动作，并请孩子们一起模仿。

在投篮动作中，可以注意掌握住球的位置和重心。

（3）操练投篮：老师在篮球场上安排投篮练习环节，并和学生们一起进行尝试。

逐渐增加投篮的难度，并让孩子们体验投篮带来的成就感。

4.课堂总结
（1）回顾本节课的内容：老师总结课堂教学的要点，强化孩子对基本篮球动作的理解。

（2）课堂7分法评价：运用“课堂7分法”进行评价，让孩子们参与其中，从而提升他们的主动参与度和创造力。

教案总结
将篮球类运动引入到幼儿园的体育课程中，可以增加孩子们的身体协调能力、体能和团队合作精神，同时也能通过游戏的方式来学习球类知识，让孩子们感受到运动的快乐。

在教学过程中，老师需要注意孩子们的身体安全问题，逐步增加内容的难度，调动他们的积极性，激发他们体验成功的乐趣。