湘教版四年级数学上册知识点总结

湘教版四年级数学上册知识点总结
小学四年级数学上册《统计》知识点归纳
栽蒜苗(一)(条形统计图)
知识点：
1、统计图中1格表示不同单位量，要结合具体的情况来判断1个表示几个单位。

数据大，每1格所表示的单位就多，数据小，每1格所表示的单位就小。

2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。

3、明确条形统计图的特点：直观、方便、便于察看。

4、制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目;确定垂直方向代表的数量(一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。

补充知识点：初步了解复式条形统计图，能够从中获得信息，并能回答相应的问题。

栽蒜苗(二)(折线统计图)
知识点：
1、折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。

2、折线统计图的方法：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。

3、能够看出折线统计图所提供的信息，并回答相关的问题。

补充知识点：
1、条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量的多少，折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。

2、初步了解复式折线统计图，能够从中获得相应的信息，回答提出的问题。

小学四年级数学下册复习方法
数与代数
一 .小数的认识
①能用小数表示图中的阴影，或根据小数在图中图色。

②能正确读、写小数。

③能知道分母是10、100、1000的分数分别能用一位、两位、三位小数表示。

并能让这些分数与小数互换。

④能用小数表示日常的生活中的实物。

⑤能在数轴上表示某个小数。

⑥数位顺序及小数的组成。

⑦能把十进、百进、千进的计量单位用小数表示。

⑧小数的大小比较。

(先比较整数部分，再比较十分位...)
二.小数的运算
1.小数的加减法
①不进位、不退位。

1.2+3.4 6.6-1.3
②进一位、退一位。

20.6+3.7 19.1-2.7
③连续进位，连续退位。

12.75+2.25 71.13-16.55
④位数不同。

16.3+2.75 60-2.88
2.小数的乘法
①一般情况。

2.8×1.1
②乘数中间有“0”。

1.06×3.3
③乘数末尾有“0”。

1.06×470
④积末尾有“0”。

8.5×0.88
⑤积与因数之间的关系。

0.49×0.9○0.49
⑥小数点的移动引起小数大小的变化。

⑦小数的性质。

(在不改变1.3的大小的情况下，把它改写成两位小数)
①除数是整数。

②除数是小数。

③商中间有“0”。

④商末尾有“0”。

⑥商与被除数之间的关系。

0.49÷0.9○0.49
⑦循环小数。

会判断循环小数、商用循环小数表示。

⑧余数问题。

(把一段长3.6米的绳剪成长为0.6米的小段，最多可以剪几段，还剩几米?)
⑨近似数。

四舍五入或者根据实际情况求近似数，如去尾、收尾法(进一法)。

4.混合运算。

要求：能简算要简算。

先判断运算顺序，再观察数据特点，看能否简算。

1.会用字母或者含有字母的式子表示数量关系。

2.会用字母表示所学过的公式及运算律。

3.知道什么是方程，会判断方程。

4.会解以下形式的方程：(a、b、c表示常数)
x+a= b x-a= b ax= b x÷a= b
ax+b= c ax-b= c ax+bx= c ax-bx= c
5. 列方程解决问题。

(要注意方程的格式)
会找等量关系，利用等量关系准确设未知数，列出方程。

四.解决问题
(见书中例题和练习中的解决问题。

)
湘教版四年级数学上册知识点。