五年级下册语文第二单元作文看图写作修改拔河苏教版

《五年级下册语文第二单元作文》看图写作修改拔河苏教版
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礼拜五，咱们班在操场上举行一次猛烈的拔河竞赛。

操场上，同窗们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同窗们的急切盼望下，竞赛即将开始了。

我是耿乐队的队员，咱们队的运动员精力充沛地上了阵，咱们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样牢牢地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。

“嘟——”哨声响了，咱们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。

我双腿弓着，左脚顶着前面同窗的左脚脚后跟。

有的同窗脸涨的通红，一会儿功夫脸上就渗出了汗珠。

好多同窗的手都被绳索勒得发红，咱们仍是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

由于大伙儿喊得号子不怎么齐，绳索中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。

我队的拉拉队员见到这一情形，高声喊到：“加油！加油！咱们快要输了！”对方见情形不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二
虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。

绳索上的红带子在飞快的向王京阳队移动。

眼看咱们队就要输了，拉拉队员急了：“加油！加油！”咱们怎么拉也拉只是来了。

咱们输了！互换场地再战。

上一次咱们喊得号子不齐，这次咱们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节拍地为咱们喊着，咱们队员的劲儿也愈来愈大，红带子一点一点地向咱们这边移来，听凭对方怎么使劲都无济于事了。

对方不服，要求再战，教师说：“这项运动，消耗体力专门大，不能再战了，明天咱们再战吧。

”
月苑一小五年级：***
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礼拜五，咱们班在操场上举行一次猛烈的拔河竞赛。

操场上，同窗们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同窗们的急切盼望下，竞赛即将开始了。

我是耿乐队的队员，咱们队的运动员精力充沛地上了阵，咱们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样牢牢地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。

“嘟——”哨声响了，咱们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。

我双腿弓着，左脚顶着前面同窗的左脚脚后跟。

有的同窗脸涨的通红，一会儿功夫脸上就渗出了汗珠。

好多同窗的手都被绳索勒得发红，咱们仍是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

由于大伙儿喊得号子不怎么齐，绳索中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。

我队的拉拉队员见到这一情形，高声喊到：“加油！加油！咱们快要输了！”对方见情形不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。

绳索上的红带子在飞快的向王京阳队移动。

眼看咱们队就要输了，拉拉队员急了：“加油！加油！”咱们怎么拉也拉只是来了。

咱们输了！互换场地再战。

上一次咱们喊得号子不齐，这次咱们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节拍地为咱们喊着，咱们队员的劲儿也愈来愈大，红带子一点一点地向咱们这边移来，听凭对方怎么使劲都无济于事了。

对方不服，要求再战，教师说：“这项运动，消耗体力专门大，不能再战了，明天咱们再战吧。

”
月苑一小五年级：***
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礼拜五，咱们班在操场上举行一次猛烈的拔河竞赛。

操场上，同窗们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同窗们的急切盼望下，竞赛即将开始了。

我是耿乐队的队员，咱们队的运动员精力充沛地上了阵，咱们摆好架势，两眼注视着王京阳队，双手像铁钳一样牢牢地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。

“嘟——”哨声响了，咱们就使出吃奶的劲，像一头头牛似地拼命地往后拉。

我双腿弓着，左脚顶着前面同窗的左脚脚后跟。

有的同窗脸涨的通红，一会儿功夫脸上就渗出了汗珠。

好多同窗的手都被绳索勒得发红，咱们仍是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。

由于大伙儿喊得号子不怎么齐，绳索中间的红带子慢慢向王京阳队移去了。

我队的拉拉队员见到这一情形，高声喊到：“加油！加油！咱们快要输了！”对方见情形不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。

绳索上的红带子在飞快的向王京阳队移动。

眼看咱
们队就要输了，拉拉队员急了：“加油！加油！”咱们怎么拉也拉只是来了。

咱们输了！互换场地再战。

上一次咱们喊得号子不齐，这次咱们吸取了失败的教训，由张运宏喊号子，啦啦队有节拍地为咱们喊着，咱们队员的劲儿也愈来愈大，红带子一点一点地向咱们这边移来，听凭对方怎么使劲都无济于事了。

对方不服，要求再战，教师说：“这项运动，消耗体力专门大，不能再战了，明天咱们再战吧。

”
月苑一小五年级：***。