青岛版小学科学五年级下册《植物的花》教学反思
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植物的花教学反思
通过执教本节课,本节课的不足与亮点如下:
一、本节课的不足之处
1、在上本节课时,由于花开的不太多,学生搜集花朵有点费劲,搜集的花朵不太多,在探究花的结构——解剖花的时候受限,学生在解剖花时,并不是每个学生参与,所以这一探究活动中并没有达到想要的结果。
2、在探究花的结构的时候,引导不到位,导致学生的理解不太清晰;使学生不能清晰的分辨出生活中哪些花是完全花,哪结花是不完全花。
二、本节课的亮点
利用课件,可以调动起学生探究花的兴趣,为研究花的结构奠定基础;花朵艳丽,颜色鲜艳刺激学生的研究花的兴趣;
在解剖花的结构时,学生的兴趣很高,学生能解剖出花的结构,得出相应的结论,兴趣高带来了高效益的教学成效。
通过探究活动,让学生在玩中学,快乐的学;将课堂上所学的科学知识应用到实际生活中去,激发其热爱生活,认真观察生活的热情。
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