高中历史兴趣小组计划

高中历史兴趣小组计划
徐州市田家炳中学2017-2018学年高二历史兴趣小组计划
一、活动目的
历史课堂教学虽然是基本的组织形式，但并不是唯一的形式。

因此，在课堂之外，我们应该充分利用课外研究时间，指导学生研究一些历史知识。

通过有计划地组织、指导学生的课外研究，广泛开展历史课外活动，可以提高学生研究历史的兴趣，扩大、充实他们的历史知识，培养他们研究历史的能力、方法，以及熏陶他们的思想感情、道德情操。

课外活动能够促进中学生快乐高效研究和全面发展，培养自觉主动的研究兴趣，加强人文素养的积累。

同时，也为学生综合素质的提高提供了活动空间。

二、指导教师
本次历史兴趣小组的指导教师是李乐。

三、招募组员
通过在全年级宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员名单。

四、活动计划
1.召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的半年规
划和近期打算，教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。

2.组员根据指导教师的要求，广泛阅读与教材相关的历史
课外知识、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，并作必要的摘抄、评论。

小组每双周三下午最后一节课后开展活动，指导教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章。

3.选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。

由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片。

4.观看历史电影、历史电视节目。

历史电影、电视节目和历史戏剧是学生喜爱的一项课外活动。

由于电影、电视节目和戏剧的直观性很强，学生看后，仿佛有身临其境的感觉，起到打破时间限制，直接回到过去历史时代的效果。

它不但有益于学生直观地认识历史，而且往往能够对其思想感情起潜移默化的熏陶和教育作用。

目前，我国拍摄和上演的历史题材电影、电视节目（电视片、电视剧等）和戏剧很多，电影中如《孔子》、《英雄》、《林则徐》、《火烧圆明园》、《八月一日》、《十月围城》等；另外还有一些记录片等。

5.组织历史知识竞赛，撰写小论文。

6.研究小高考，了解动态，摸清规律，使研究更有针对性和效率，努力取得优异成绩。

五、活动安排
第一学期
周次活动内容
2 历史兴趣小组建立
4 学期活动计划
6 历史资料搜集
8 “历史知识”墙报
10 历史理论研究
12 手抄报展览
14 历史时事讲座
历史知识是我们了解过去的重要途径。

在学期中，我们参加了许多活动，其中一些涉及历史知识的研究和探究。

我们参加的活动形式多种多样，包括自主报名、学生讨论、搜集材料、展评、专题讲座、观赏影视等。

在自主报名的活动中，我们可以选择自己感兴趣的主题进行研究和研究。

学生讨论则是通过团队合作和交流，深入探讨历史事件和人物的背景和影响。

搜集材料是了解历史的重要途径之一。

我们通过查阅书籍、文献和互联网等渠道，收集有关历史事件和人物的资料，从而更好地了解历史。

展评是我们展示研究成果的方式之一。

我们通过制作海报、展板、PPT等形式，向其他同学和老师展示我们对历史知识的掌握和理解。

专题讲座是我们研究历史知识的重要途径之一。

我们邀请专家或老师进行讲解，通过专业的介绍和解说，更好地了解历史事件和人物。

观赏影视是我们研究历史的有趣方式之一。

通过观看历史题材的电影、电视剧等作品，我们可以更加直观地了解历史事件和人物的生动形象。

总的来说，这些活动帮助我们更好地了解历史知识，拓宽了我们的视野和知识面。

我们将继续努力，研究更多的历史知识，为自己的成长打下坚实的基础。