冀教版数学六年级下册 反比例课件
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它们的关系叫做反比例关系。
判断下面各题中的两种量成什么比例，并说 明理由。
成反比例，因为个数越多需要的盒数越少。 （2）长方形的面积一定，长方形的长和宽。 成反比例，因为长方形的长越长，宽就越短。 （3）长方形的周长一定，长方形的长和宽。 不成比例关系，因为长方形的面积不固定。
（4）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和 时间。 成正比例，因为行驶的路程越多需要的时 间越长。
第 三 单元 正 比 例 第 2 课时 反比例
亮亮、红红、聪聪和丫丫各看一本《安徒生童 话选》。
每天看的 12
15
18
20
页数（页）
需要的天 15
12
10
9
数（天）
从上表中你发现了什么规律？
这本书的总页数是一 定的，每天看的页数 越多，需要的天数就 越少……
每天看的页 数越少，需 要的天数就 越多……
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
每天看的页数×需要的天数＝书的总页数（一定）
在上面的问题中，看完一本书需要的天数和每天看 书的页数是两种相关联的量。需要的天数随着每天 看的页数的变化而变化，而且，每天看的页数和需 要的天数的乘积一定（这本书的总页数一定）。我 们说每天看的页数和需要的天数这两种量成反比例。
面值
张数 100
50 20
成正比例，因为织布的总米数越长需要的 时间越多。
（6）全班总人数一定，男生人数和女生人 数。 不成比例关嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
10
2
（张）
完成上表，你发现了什么规律？
把10元换成零钱， 零钱的面值越小， 换的张数就越多。
零钱的面值 越大，换的 张数就越少。
零钱的面值×零钱的张数＝10元
零钱的面值与张数这两种量成反比例吗？为什么？ 像上面这样，两种相关联的量，一种量变
化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相
对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反 比例的量。
判断下面各题中的两种量成什么比例，并说 明理由。
成反比例，因为个数越多需要的盒数越少。 （2）长方形的面积一定，长方形的长和宽。 成反比例，因为长方形的长越长，宽就越短。 （3）长方形的周长一定，长方形的长和宽。 不成比例关系，因为长方形的面积不固定。
（4）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和 时间。 成正比例，因为行驶的路程越多需要的时 间越长。
第 三 单元 正 比 例 第 2 课时 反比例
亮亮、红红、聪聪和丫丫各看一本《安徒生童 话选》。
每天看的 12
15
18
20
页数（页）
需要的天 15
12
10
9
数（天）
从上表中你发现了什么规律？
这本书的总页数是一 定的，每天看的页数 越多，需要的天数就 越少……
每天看的页 数越少，需 要的天数就 越多……
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
每天看的页数×需要的天数＝书的总页数（一定）
在上面的问题中，看完一本书需要的天数和每天看 书的页数是两种相关联的量。需要的天数随着每天 看的页数的变化而变化，而且，每天看的页数和需 要的天数的乘积一定（这本书的总页数一定）。我 们说每天看的页数和需要的天数这两种量成反比例。
面值
张数 100
50 20
成正比例，因为织布的总米数越长需要的 时间越多。
（6）全班总人数一定，男生人数和女生人 数。 不成比例关嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
10
2
（张）
完成上表，你发现了什么规律？
把10元换成零钱， 零钱的面值越小， 换的张数就越多。
零钱的面值 越大，换的 张数就越少。
零钱的面值×零钱的张数＝10元
零钱的面值与张数这两种量成反比例吗？为什么？ 像上面这样，两种相关联的量，一种量变
化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相
对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反 比例的量。