统编版语文一年级下册17小猴子下山(课件)
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3.小猴子做了什么? 小猴子扔了桃子,去摘西瓜。
1.抱着西瓜的小猴子看见了什么? 小猴子看见一只小兔子。
2.小猴子又做了什么? 小猴子扔了西瓜,去追小兔子。
齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家?
小猴子最后什么也没得到, 只好空着手回家了。
一块玉米地里
又大又多
一棵桃树底下
又大又红
掰
→
扛
蹦蹦跳跳 跑进树林里
抱住 扌+包=抱
会认字学习
蹦蹦跳跳 ⻊+山+朋=蹦 ⻊+山+月+月=蹦
追上
记一记
加一加
纟+吉= 结
扌+工= 扛
氵+艹+两= +山+朋=
满
蹦
换一换
奶-女+扌= 扔 跑- +扌= 抱
扛掰满追瓜
小 猴 子
猴摘 扔 蹦 捧 抱结
摘
桃
往 猴结 掰 满
抱
捧
扛
空
常 蹦
摘
进
追
非
块
扔
汉字大冲关
满树 扔了 摘桃子 捧着 小猴 结得 掰玉米 扛着
西瓜 抱着 蹦蹦跳跳 去追
你 真
棒!
方块
进行
进入
高空
空手
非常
来往
热闹
冬瓜
正常 过往
词语积累
非常—十分 高兴—开心 空—满 进—退
有一天,这只顽皮的小猴子想下 山来玩耍,顺便找点好吃的东西。你 瞧,小猴子多开心呀,可是,回家的 时候却变得垂头丧气了,这到底是怎 么回事呢?
下面,我们就一起来学习童话故 事---小猴子下山。
扔了玉米,
摘桃子
又大又红
学习课文
小猴子看见什么了?用“—”画出来。 小猴子做什么了?用“﹏”画出来。
3 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。 他看见满地的西瓜又又大大又又圆圆,非常高兴, 就扔﹏﹏了﹏桃﹏子﹏﹏,﹏去﹏摘﹏西﹏﹏瓜﹏。﹏
扔了桃子, 摘西瓜
又大又多
又又
又大又红
又宽又远 又白又胖 又白又嫩 又高又壮
扔了西 瓜,追 兔子
随堂练习
照样子,填一填。 蹦蹦跳跳 来来往往 认认真真 开开心心 干干净净
学习课文 只好5 空小着兔手子回跑家进去树。林里,不见了。小猴子
“空着手”是什 么意思呢?
小猴子走到玉米地,他看见玉米又大又多, 非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到 了桃子,就扔了玉米去摘桃子,看见了西瓜又 扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔 了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了, 小猴子只好空着手回家去。
音序:G 偏旁:瓜
结构:独体 笔画数:5
笔顺:
组词:西瓜 瓜果 瓜子
造句:妈妈买回来的西瓜又大又甜。
音序:J 偏旁:辶
结构:半包围 笔画数:7
笔顺:
பைடு நூலகம்
组词:前进 进行 进步
造句:这段时间,小刚的学习进步很大。
音序:K 偏旁:宀
结构:上下 笔画数:8
笔顺:
组词:空气 天空 星空
造句:蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
←
追←
扔
摘
捧
↓
一片瓜地
又大又圆 扔
摘
抱
能说会道
经过了这次,小猴子一定得到了教 训。过了几天,它又准备下山。下山之 前,你想对小猴子说些什么?
通过今天的学习,今后我们小 朋友做事可不能像小猴子那样一会 儿摘桃子,一会儿摘西瓜,一会 儿追小兔子,最后一无所获。这 个故事告诉我们做事要专一,认 认真真地去做,做完一件再做另一
小猴子做什么了?用“﹏”画出来。
1 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米 地里。他看见玉米结得又又大大又又多多,非非常常高 兴,就掰了一个,扛着往前走。
把描写小猴子动作的词语圈出来吗? 近义词:十分
掰玉米
扛玉米
学习课文 小猴子看见什么了?用“—”画出来。
小猴子做什么了?用“﹏”画出来。
2 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。 他看见满树的桃子又又大大又又红红,非常高兴, 就﹏扔﹏了﹏玉﹏﹏米﹏,﹏去﹏﹏摘﹏桃﹏子﹏﹏。
根据图片,结合课文找一找:
1.这是什么地方? 玉米地
2.它看见了什么? 玉米又大又多
3.小猴子做了什么? 小猴子掰了一个扛着往前走。
1.这是哪里呢? 桃树
2.它看见了什么? 满树又大又红的桃子
3.小猴子做了什么? 小猴子扔了玉米,去摘桃子。
1.这又是什么地方呢? 瓜地
2.它看到了什么? 满地又大又圆的西瓜
又大又圆
又长又细 又香又甜 又尖又细 又长又软
学习课文 我也能说这样的词语。
又大又多的玉米 又大又红的桃子 又大又圆的西瓜 又红又圆 的太阳 又香又甜 的蛋糕 又甜又脆 的苹果
学习课文 小猴子看见什么了?用“—”画出来。
小猴子做什么了?用“﹏”画出来。
4 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走 着,他看见一只小兔子蹦蹦蹦跳蹦跳跳的跳,真可 爱,就扔了﹏﹏西﹏瓜﹏,﹏﹏去﹏追﹏小﹏兔﹏﹏子﹏。﹏
1
3
4 2
5
学习课文
借助生字学习及拼音朗读课文,并用“____”画 出小猴子下山后经过了哪些地方。
玉米地 桃树下 瓜地里 树林里
玉米地
桃树下
量词
瓜地里
往回走的路上
小猴子下山,先来到了一( 块)玉米地,再走到一( 棵)桃树 下,接着走过一(片)西瓜地,最后看见了一( 只)小兔子。
﹏﹏学﹏习﹏﹏课文 小猴子看见什么了?用“—”画出来。
kōnɡ 天空
空
kònɡ 空白
会认字学习
猴子
结果 纟+吉=结
结(jiē)玉米 蝴蝶结(jié) 中国结(jié)
jiē 结实
结
jié结束
会认字学习
掰开
(用两只手分开)
手+分+手=掰
扛枪 扌+工=扛
会认字学习
不满 氵+艹+两=满
扔掉 扌+乃=扔
会认字学习
摘下
捧着 扌+奉=捧
会认字学习
西瓜
hóu
猴子 猜一猜
像人又像狗, 爬树是能手, 爱吃香蕉爱吃桃, 家里没有山里有。
小猴子
知识锦囊
猴子:哺乳动物,群居
山林中,杂食动物。它 的大脑发达,行动灵活。
部编版 一年级语文下册 第七单元
17 小猴子下山
课文欣赏
音序:K 结构:左右 偏旁:土 笔画数:7 组词: 笔顺:石块 土块 一块 造句:小明在沙滩上捡了一些石块。
件,这样才能有收获。
kánɡ
扛 扛东西
pěnɡ
捧 捧着
bào
抱 拥抱
rēnɡ
zhāi
扔
摘
乱扔
采摘
比一比,认一认
扛 掰 抱捧 扔 摘
课堂练习
一、连一连。
捧
扛
抱
课堂练习
课堂练习
课堂练习
音序:F 偏旁:非
结构:独体 笔画数:8
笔顺:
组词:非常 非凡 除非
造句:听了这个消息,他非常开心。
音序:C 偏旁:巾
结构:上下 笔画数:11
笔顺:
组词:非常 正常 经常
造句:爸爸妈妈早上经常去公园里锻炼身体。
音序:W 偏旁:彳 笔顺:
结构:左右 笔画数:8
组词:来往 以往 往前
造句:你笔直往前走就可以看到超市。
1.抱着西瓜的小猴子看见了什么? 小猴子看见一只小兔子。
2.小猴子又做了什么? 小猴子扔了西瓜,去追小兔子。
齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家?
小猴子最后什么也没得到, 只好空着手回家了。
一块玉米地里
又大又多
一棵桃树底下
又大又红
掰
→
扛
蹦蹦跳跳 跑进树林里
抱住 扌+包=抱
会认字学习
蹦蹦跳跳 ⻊+山+朋=蹦 ⻊+山+月+月=蹦
追上
记一记
加一加
纟+吉= 结
扌+工= 扛
氵+艹+两= +山+朋=
满
蹦
换一换
奶-女+扌= 扔 跑- +扌= 抱
扛掰满追瓜
小 猴 子
猴摘 扔 蹦 捧 抱结
摘
桃
往 猴结 掰 满
抱
捧
扛
空
常 蹦
摘
进
追
非
块
扔
汉字大冲关
满树 扔了 摘桃子 捧着 小猴 结得 掰玉米 扛着
西瓜 抱着 蹦蹦跳跳 去追
你 真
棒!
方块
进行
进入
高空
空手
非常
来往
热闹
冬瓜
正常 过往
词语积累
非常—十分 高兴—开心 空—满 进—退
有一天,这只顽皮的小猴子想下 山来玩耍,顺便找点好吃的东西。你 瞧,小猴子多开心呀,可是,回家的 时候却变得垂头丧气了,这到底是怎 么回事呢?
下面,我们就一起来学习童话故 事---小猴子下山。
扔了玉米,
摘桃子
又大又红
学习课文
小猴子看见什么了?用“—”画出来。 小猴子做什么了?用“﹏”画出来。
3 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。 他看见满地的西瓜又又大大又又圆圆,非常高兴, 就扔﹏﹏了﹏桃﹏子﹏﹏,﹏去﹏摘﹏西﹏﹏瓜﹏。﹏
扔了桃子, 摘西瓜
又大又多
又又
又大又红
又宽又远 又白又胖 又白又嫩 又高又壮
扔了西 瓜,追 兔子
随堂练习
照样子,填一填。 蹦蹦跳跳 来来往往 认认真真 开开心心 干干净净
学习课文 只好5 空小着兔手子回跑家进去树。林里,不见了。小猴子
“空着手”是什 么意思呢?
小猴子走到玉米地,他看见玉米又大又多, 非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到 了桃子,就扔了玉米去摘桃子,看见了西瓜又 扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔 了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了, 小猴子只好空着手回家去。
音序:G 偏旁:瓜
结构:独体 笔画数:5
笔顺:
组词:西瓜 瓜果 瓜子
造句:妈妈买回来的西瓜又大又甜。
音序:J 偏旁:辶
结构:半包围 笔画数:7
笔顺:
பைடு நூலகம்
组词:前进 进行 进步
造句:这段时间,小刚的学习进步很大。
音序:K 偏旁:宀
结构:上下 笔画数:8
笔顺:
组词:空气 天空 星空
造句:蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
←
追←
扔
摘
捧
↓
一片瓜地
又大又圆 扔
摘
抱
能说会道
经过了这次,小猴子一定得到了教 训。过了几天,它又准备下山。下山之 前,你想对小猴子说些什么?
通过今天的学习,今后我们小 朋友做事可不能像小猴子那样一会 儿摘桃子,一会儿摘西瓜,一会 儿追小兔子,最后一无所获。这 个故事告诉我们做事要专一,认 认真真地去做,做完一件再做另一
小猴子做什么了?用“﹏”画出来。
1 有一天,小猴子下山来,走到一块玉米 地里。他看见玉米结得又又大大又又多多,非非常常高 兴,就掰了一个,扛着往前走。
把描写小猴子动作的词语圈出来吗? 近义词:十分
掰玉米
扛玉米
学习课文 小猴子看见什么了?用“—”画出来。
小猴子做什么了?用“﹏”画出来。
2 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。 他看见满树的桃子又又大大又又红红,非常高兴, 就﹏扔﹏了﹏玉﹏﹏米﹏,﹏去﹏﹏摘﹏桃﹏子﹏﹏。
根据图片,结合课文找一找:
1.这是什么地方? 玉米地
2.它看见了什么? 玉米又大又多
3.小猴子做了什么? 小猴子掰了一个扛着往前走。
1.这是哪里呢? 桃树
2.它看见了什么? 满树又大又红的桃子
3.小猴子做了什么? 小猴子扔了玉米,去摘桃子。
1.这又是什么地方呢? 瓜地
2.它看到了什么? 满地又大又圆的西瓜
又大又圆
又长又细 又香又甜 又尖又细 又长又软
学习课文 我也能说这样的词语。
又大又多的玉米 又大又红的桃子 又大又圆的西瓜 又红又圆 的太阳 又香又甜 的蛋糕 又甜又脆 的苹果
学习课文 小猴子看见什么了?用“—”画出来。
小猴子做什么了?用“﹏”画出来。
4 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走 着,他看见一只小兔子蹦蹦蹦跳蹦跳跳的跳,真可 爱,就扔了﹏﹏西﹏瓜﹏,﹏﹏去﹏追﹏小﹏兔﹏﹏子﹏。﹏
1
3
4 2
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学习课文
借助生字学习及拼音朗读课文,并用“____”画 出小猴子下山后经过了哪些地方。
玉米地 桃树下 瓜地里 树林里
玉米地
桃树下
量词
瓜地里
往回走的路上
小猴子下山,先来到了一( 块)玉米地,再走到一( 棵)桃树 下,接着走过一(片)西瓜地,最后看见了一( 只)小兔子。
﹏﹏学﹏习﹏﹏课文 小猴子看见什么了?用“—”画出来。
kōnɡ 天空
空
kònɡ 空白
会认字学习
猴子
结果 纟+吉=结
结(jiē)玉米 蝴蝶结(jié) 中国结(jié)
jiē 结实
结
jié结束
会认字学习
掰开
(用两只手分开)
手+分+手=掰
扛枪 扌+工=扛
会认字学习
不满 氵+艹+两=满
扔掉 扌+乃=扔
会认字学习
摘下
捧着 扌+奉=捧
会认字学习
西瓜
hóu
猴子 猜一猜
像人又像狗, 爬树是能手, 爱吃香蕉爱吃桃, 家里没有山里有。
小猴子
知识锦囊
猴子:哺乳动物,群居
山林中,杂食动物。它 的大脑发达,行动灵活。
部编版 一年级语文下册 第七单元
17 小猴子下山
课文欣赏
音序:K 结构:左右 偏旁:土 笔画数:7 组词: 笔顺:石块 土块 一块 造句:小明在沙滩上捡了一些石块。
件,这样才能有收获。
kánɡ
扛 扛东西
pěnɡ
捧 捧着
bào
抱 拥抱
rēnɡ
zhāi
扔
摘
乱扔
采摘
比一比,认一认
扛 掰 抱捧 扔 摘
课堂练习
一、连一连。
捧
扛
抱
课堂练习
课堂练习
课堂练习
音序:F 偏旁:非
结构:独体 笔画数:8
笔顺:
组词:非常 非凡 除非
造句:听了这个消息,他非常开心。
音序:C 偏旁:巾
结构:上下 笔画数:11
笔顺:
组词:非常 正常 经常
造句:爸爸妈妈早上经常去公园里锻炼身体。
音序:W 偏旁:彳 笔顺:
结构:左右 笔画数:8
组词:来往 以往 往前
造句:你笔直往前走就可以看到超市。