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开展双合格家庭教育实践活动的工作总结_托班家庭教育工作总结
双合格家庭教育实践活动是指家庭教育工作者与家庭教育对象之间共同开展的实践活动，目的是提高家庭教育质量，实现双向合格，双向促进。

托班家庭教育工作是园所工作中的一个重要组成部分，通过开展双合格家庭教育实践活动，可以有效提升家庭教育工作的质量和效果。

下面，我们对近期开展的双合格家庭教育实践活动进行总结，总结出活动的亮点和不足，为今后的工作提供经验和借鉴。

一、活动内容
1. 开展家庭教育主题活动
我们结合园所实际，开展了多场家庭教育主题活动，内容包括亲子互动游戏、家庭教育讲座、亲子手工制作等。

这些活动既让家长了解了一些家庭教育知识，也增进了家长与孩子之间的亲子关系。

2. 组织亲子互动交流活动
我们鼓励家长参与亲子互动交流活动，使家庭教育工作者和家长之间建立了密切的联系。

这些活动让家长了解到孩子在园所生活的情况，也让家庭教育工作者更了解家长对家庭教育的需求和困惑。

3. 提供家庭教育指导服务
我们通过家访等形式，为家长提供了一对一的家庭教育指导服务。

这使得家长在家庭教育方面得到了更加具体和个性化的帮助，也增强了家长对园所的信任和满意度。

二、活动亮点
1. 多样化的活动形式
本次活动通过多种形式，如讲座、手工制作、亲子游戏等，吸引了较多的家长参与。

这些活动丰富了家长的园所活动体验，也提高了他们参与活动的积极性。

2. 孩子和家长的互动
亲子互动交流活动让孩子和家长之间建立了更加紧密的亲子关系，也为家长和孩子提供了一个共同的成长空间。

这种模式更加有利于家长全面了解孩子在园所的情况，也有利于培养孩子的社交能力和情感表达能力。

三、活动不足
1. 参与度不够高
尽管我们通过各种方式宣传了活动，但是家长的参与度仍然不够高，特别是一些特殊群体的家长。

这需要我们在宣传方式和宣传内容上做更加具体和有针对性的改进。

2. 活动内容缺乏深度
一些讲座和手工制作活动的内容缺乏深度，难以达到提高家长家庭教育知识水平的效果。

在今后的活动中需要加强对活动内容的策划和设计，提供更加有针对性和实际帮助的内容。

3. 家庭教育指导服务有限
由于资源和人力等原因，我们提供的家庭教育指导服务仍然有限，难以满足所有家长的需求。

今后需要寻求更多的资源支持，提供更加广泛和细致的家庭教育指导服务。

四、今后工作展望
1. 加强宣传和推广
为了提高家长的参与度，今后需要更加广泛地宣传和推广我们的活动，可以利用社交媒体、园所网站等多种途径，让更多的家长了解到我们的家庭教育实践活动。

2. 丰富活动内容
在今后的活动中，我们将丰富活动内容，加强对讲座和手工制作等活动的内容深度，使活动更加有价值和实用，也更有利于提升家长的参与度。

3. 拓展家庭教育资源
积极寻求社会资源支持，提供更多的家庭教育指导服务，以满足更多家长的需求。

我们也将寻求合作，与其他机构共同开展家庭教育活动，互相支持，共同发展。

开展双合格家庭教育实践活动是一项长期的工作，需要我们不断总结经验，不断改进工作，才能够让这项工作更加有成效。

今后我们将继续坚持“以人为本，服务为先”的理念，积极开展更加有益的活动，为家庭教育工作带来更大的成果。