第十九章生物的生殖和发育第节植物的生殖方式ppt课件

植物的 种子繁殖过程
雄蕊 ——花粉（内有精子)——传到雌蕊的柱头上 ——形成花粉管 ——胚珠（内有卵细胞）——形成受精卵 ——形成胚（胚是植物体 的幼体）——幼苗
开花————传粉————受精
1、有性生殖
植物除有性生殖外，还有没有其他生殖方式呢？ 请看下面的图片，你知道它们的生殖方式吗？
2、无性生殖 ：像这样，不经过两性细胞的结合，由母体直接产生 新个体的生殖方式叫做无性生殖。其后代数量多，繁殖速度快，子 代能较好保持母体的遗传性状，但生活力有下降的趋势。
4．组织培养：也是一种植物无 性繁殖的方法。它可以用一株植物 的组织，甚至一个细胞，在无菌条 件下，放在含有全面营养成分的培 养基上培养出与原来的植物基本相 同的新个体。
5．孢子生殖：用孢子繁殖后 代的生殖方式叫孢子生殖。
像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓 等植物都不开花，也不产生种子，它 们是用孢子进行繁殖的。
营养生殖的方法扦插嫁接压条剪取植物的一段枝条把枝条的下部插入土壤中在适宜的水分和温度下枝条下部长出根上部发芽最后长成新个体利用植物体的伤口周围能迅速进行细胞分裂形成愈伤组织的能力将砧木和接穗的形成层对齐剥掉一个枝条中段下半部的半圈皮然后把枝条弯曲下来将其中部埋在土壤里上段露出地面等新枝条长出不定根将其剪断脱离母体
无性生殖的应用
课堂练习
1．有性生殖和无性生殖的主要区别是 是否经过 两性生殖细胞 的结合。
2．嫁接就是把一个植物体的 芽或枝， 接在另一个植物体上，使结合在一起的两 部分长成一个 完整的植物体。嫁接时应当 使 接穗 和 砧木 的形成层紧密结合， 以确保接穗成活。
3．扦插需要 光照、 水分 、 温度 、 湿度等 环境条件。
3．植物的无性生殖在农业生产上有着广泛 的应用。比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、 姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。 山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的 “零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植 物，大多是具有有性生殖能力的。
新授课 植物的生殖方式
请同学们回忆我们在七年级上册学习的植物的 种子繁殖过程,它属于什么生殖方式?
问题：不经过两性生殖细胞结合的
生殖方式是怎样的一种生殖方式？
————无性生殖
无性生殖：
不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体生殖 的方式。
无性生殖优点： 产生的子代个体数量多，
繁殖速度快，而且子代能
稳定地保持母体的遗传性 状。
无性生殖缺点： 无性生殖的后代生活能力
下降。
无性生殖的类型
无性生殖
被子植物除了进行有性生殖外， 有些可用营养器官（根、茎、叶）进 行繁殖。这种生殖方式叫做无性生殖。 无性繁殖不经过两性细胞结合，由母 体直接长生新个体。
常用的无性生殖方法有以下四种：
扦插、嫁接、分根、压条。
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
竹子的生殖
甘薯的生殖
万年青插枝
草莓走茎
无性生殖的意义：产生 新个体速度快，有利于在短 时间内繁殖大量的个体，能 保持品种优良性状。
思考
有性生殖和无性生殖有什么区别？
有性生殖 无性生殖
主要区别 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
三．无性生殖的应用
1．嫁接：橘、桃等果树，可以将 它们的枝或芽接到另一植物的茎或根上， 使两者的形成层（茎中具有分生能力的 组织）紧贴，不久它们就会长一体，成 为一株新植物。
和温度下，枝条下部长出根，上
部发芽，最后长成新个体
嫁接
利用植物体的伤口周围能迅速进 行细胞
分裂形成愈伤组织的能力,将砧
压条 木的剥圈和形掉皮接成一,然穗层个后对枝把齐条枝中条段弯下曲半下部来的,将半
其中部埋在土壤里,上段露出
3、植物的组织培养
（1）、组织培养的基础：植物体的每一个活细胞， 在适当离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的 潜在能力。 （2）、在无菌条件下，把花药、子叶，叶片、 茎或根的一部分接种到人工配制的培养基上，它 们能够发育成一个完整的植物体。
（一）营养生殖：通过营养器官长成新个体的繁殖 方式。
（二）分裂生殖：单细胞生物，通过细胞分裂，将 一个亲代个体分为形态、大小、结构相似的两个 子代个体的生殖方式。*
（三）出芽生殖：由母体生出形态结构与母体相似 的芽体，芽体长大以后与母体脱离形成新个体的生 殖方式。
（四）孢子生殖：由母体产生的无性生殖细胞（孢 子）在适宜的环境条件下发育成为新个体的一种生 殖方式。 （五）组织培养
探究
紫背天葵扦插材料的处理
背景资料
紫背天葵是一种保健型蔬菜，可兼作 菜用和药用。它的适宜生长环境条件是： 高温、湿润、光照充足，肥沃、保水性强 的沙壤土。
在扦插紫背天葵时，要将紫背天葵的茎 剪成15~20厘米长的茎段；一般每段保留两 个节。茎段上方的切口是水平的，而茎段下 方的切口则是斜向的。上一个节上的叶从叶 柄处全部去掉。扦插时需将下面的一个节埋 入土中。一般在扦插后4~10天即可生出新根， 见到有新叶长出即可移栽；20~30天可以长 出7~8个新叶，此时即可收获了。
2．尝试对植物进行嫁接。
情感态度与价值观
1．形成爱护植物的情感； 2．植物生殖知识也是重要的科学知识， 培养严肃认真对待科学的积极态度。
重点
绿色开花植物的有性生殖和无性 生殖；
花的结构。
难点
绿色开花植物的有性生殖和无性 生殖；
花的结构。
鱼的生殖过程
蛙的生殖和发育鸟的孵化
受精过程
卵细胞
子宫内膜
(3)培养基:含有植物生长发育需要的各种无机盐、 有机物以及一定种类和浓度的植物生长调节物质。
花是由哪些部分组成的？
花柄、花托、花蕊、花萼和花冠， 花蕊包括雄蕊和雌蕊。
在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
花 的 主 要 部分
雄 花药 蕊 花丝
柱头
花柱
雌 蕊
子房
子房
纵切放大
完全花的结构
植物的生殖方式
问题：绿色开花植物又是用什么
来繁殖呢？
——种子
问题：种子的发育形成经过了
哪几个阶段？
———— 开花、传粉、受精，以及胚的 发育过程。
雄 花药 蕊 花丝
花 冠
花瓣
花萼 花托
花的结构
柱头 花柱
雌 蕊
子房
花柄
开花
传粉 花粉落到柱头上的过程
受精：花粉
花粉管 精子 ＋ 卵细胞
精子+极核
胚
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果
受精极核
种实
胚乳 子
受精卵 胚
雄 花药 蕊 花丝
花托
柱头
花柱
雌 蕊
子房
花瓣 花 花萼 被
花柄
子房的结构
子房壁 珠被 胚 胚囊 珠
极核 卵细胞
我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？
必须要经过开花、传粉和受精，子 房才能发育成果实。
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的 刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。
叶背上的孢子囊群 孢子囊
孢子
蕨
幼蕨
原叶体
蕨的繁殖
植物的无性生殖需要的条件： 光照、水分、温度、湿度等。
讨论
植物的生殖方式是多种多样的。这对植物 来说有什么意义？
比如马铃薯、竹的无性繁殖，产生后代个 体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较 长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁 殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。有 性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不 良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他 地方，扩大植物的分布范围。
嫁接的方法：枝接和芽接。
接穗
接穗
砧木 砧木
嫁接的步骤示意图
嫁接优点：能够保持植物的优良性 状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛 地应用于花卉和果树的栽培中。
嫁接
嫁接的仙人掌类植物
2．扦插：月季、葡萄等植物， 可以剪取带芽的枝段，插入土中， 不久这些枝段就会生根发芽，长成 新植株。
3．压条：是把枝条从植株上 弯下来，并且把枝条中部的皮剥 去下半圈，埋进土壤并固定，让 枝条的顶端漏出地面；等埋进土 中的枝条长出不定根和新叶后， 再与母体分开。
提出问题
适宜扦插的材料，需要怎样处理才容易 成活呢？
制定并实施计划
1．准备生长健壮的植株材料，还有插器、 基质、剪刀及标牌等。
2．要注意设置对照，还要注意实验的样 本不要太小，以便减少统计误差。
3．确定每隔多长时间观察一次。实验组 和对照组应当同时观察和照料。
4．设计一个表格，把每次观察和 照料的情况记录下来。
练习答案
1．将马铃薯的块茎切成小块来种植时， 每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱 满的芽，才是繁殖成功的关键。芽可以成 长为新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅 促进植株生长，也使植株的抗病能力增强， 这也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯 小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁 殖的目的。
2．在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常 常会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较强。 可以将它们分株繁殖。
同学们，你能列举几种无性生殖的植物吗？ 请同学们观赏以下图片，思考它们么它们 又是利用植物的什么器官进行繁殖的呢？
绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的无性 生殖方式叫做营养生殖。
营养生殖的方法
扦插
剪取植物的一段枝条，把枝条的 下部插入土壤中，在适宜的水分
子房壁 珠被 胚 胚囊 珠
极核 卵细胞
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的 刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子。
花粉管 精子
花粉
花粉 柱头 花柱 花粉管
精子
卵细胞
子房
1．概念：由受精卵发育成新个 体的生殖方式就属于有性生殖 。
2．特点：是由两性生殖细胞结 合而成的。
3．双受精是绿色开花植物所特 有的。
5．判断扦插的枝条是否成活。
讨论
1．在你对扦插材料的选择和处理中， 有哪些经验和教训？
2．请你查阅资料，或请教有扦插经 验的人，了解还有什么方法可以使扦插 材料生根快而多？
课堂小结
有性生殖 由两性生殖细胞结合成受精卵发
育而来。
植
物
不经过两性细胞结合，由母
的 无性生殖 体直接长生新个体。
生 殖
方式：扦 插 、 嫁 接 、 压 条 和 组织培养
精子
受精:精子和卵细胞结合的现象叫受精.
问题：这些生物的生殖方式的
共同点是什么?
由雄性产生精子、雌性产生卵细 胞，精子和卵细胞的结合形成受精 卵，再由受精卵发育成新个体。
你能举出自然界 中还有哪些生物 进行有性生殖？
有性生殖：经过两性生殖细胞
结合形成受精卵，由受精卵发育 成新个体的生殖方式。
有性生殖 的优点： 产生的后代生活力强。
柱头 雌蕊 花柱
子房 花 蕊
花药 雄蕊
花丝
胚珠 花粉
卵细胞 精子
受精卵 种子的胚
新一代植株
雄花
雌花
虫媒花
风媒花 （水稻）
雄 花药 蕊 花丝
花托 完全花的结构
柱头
雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 被
花柄
雄 花药 蕊 花丝
柱头 雌
花柱 蕊 子房
花 的 主 要 部分
子房 纵切放大
子房的结构
第十九章 生物的生殖和发育
第3节 植物的生殖方式
重庆市万州区白土初级中学 李靖华
知识目标
1．描述花的基本结构； 2．绿色开花植物的双受精过程； 3．说明花与果实的关系； 4．描述植物的有性生殖； 5．尝试植物的嫁接； 6．列举无性生殖； 7．描述植物的组织培养。
能力目标
1．运用所给的知识制作植物双受精图 片；
第十九章生物的生殖和发育第节植物 的生殖 方式ppt课件
搜寻回忆
前面我们学习过蝗虫的生殖、蛙的生殖、人的生殖、鸟 的生殖，它们的生殖过程有什么共同的特点？
它们的新个体都是由受精卵发育形成的. 象这样,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做 有性生殖.其后代生命力极强。
情境创设 在生物圈中,除了刚才我们列举的生 物进行有性生殖，还有哪些生物进行有 性生殖呢?是不是所有生物都进行有性生 殖呢？还有没有其他生殖方式呢？
受精卵 受精极核
你能举出植物用其他方式 繁殖的例子吗？
问题：植物通过种子繁殖的方式
是不是有性生殖呢？ ——— 有性生殖
问题：植物除了用种子繁外，还
有其他繁殖方式吗？
有性生殖
花是由哪些部分组成的？ 花柄、花托、花被、花蕊，花被包括 花萼和花冠，花蕊包括雄蕊和雌蕊。 在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
4． 植物的组织培养是利用 无性生殖 原理，
使植物组织在
人工控的制条件下，通过细胞
的 增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术
手段。
观察与思考答案
1．这些植物生殖方式的共性是：不 通过生殖细胞的结合，由母体直接产生 子代。这种生殖方式就叫做无性生殖。
2．此题不要求在本节课讨论出统一答 案。同学们可结合七年级上学期所学知识和 生活经验展开讨论，能提出一些合理的观点 即可。比如马铃薯、竹的无性繁殖，产生后 代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一 般比较长），有利于在环境适宜的条件下短 时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较 为一致。有性生殖产生的种子、果实等，往 往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种 媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。