高考语文总复习 向青春举杯吟诵青春让我们一起奔腾吧实战演练轻松闯关 苏教版

高考语文总复习电子题库向青春举杯吟诵青春让我们一起奔腾吧实战演
练轻松闯关苏教版
一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。

我和春天一起写这首诗
和你，和更多的人一同唱这支歌
海洋与冰块猛烈相撞，船冲向浪头
我们这样站着
温柔地呼唤风，像呼唤姑娘们
使大地上所有的小树木都涨满绿色的帆
当喷吐着鲜红火焰的果子
被狂风一个个击落，那时候
种子要撒遍土地，和矿藏一同沉默着
为了在今天歌唱
为了歌唱，玉兰花
把洁白的心向蓝天打开
为了不再孤独，繁星似的迎春到处闪烁
金色的声音刺激着我们
阳光追逐着，鸟儿牵动着
让我们一块走吧
在花瓣匆匆铺成的道路上芬芳地走吧
紫丁香像影子一样在身后晃动
春天正迎着我们走来，献上更多的花朵
1．直接将自己纳入了诗歌的写作进程，这显然是为了增大抒情强度，增强“现场实感”。

那么作者想要强调什么情感呢？
答：
_____________________________________________________________________ ___
解析：作者选取的意象明显是给我们带来希望，所以这里作者强调的是改革开放给人们带来的希望。

答案：诗人要强调的情感是希望。

2．诗句中“春天”“冰块”“船”“小树木”等意象有什么象征意义？
答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
解析：春天来了，冰块融化，船冲向浪头，小树木涨满绿色的帆，这一切都预示着冷酷的时期已经过去，温暖的生活在人们的期待中开始了。

答案：一个冷酷的时期已过去，温暖人心的生活在人们的期待中开始了。

3．作者说“我和春天一起写这首诗”，但在第二小节，为什么要写秋天的景象呢？
答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
解析：秋天的果实要靠春天的种子不断积蓄力量，种子象征着人们的希望，回答本题要抓住春天的播种和秋天的收获的关系。

答案：诗人借助秋天的一些意象写出了生命力量的积蓄。

当“狂风”吹落了一个个“喷吐着鲜红火焰的果子”后，希望并没有被彻底毁灭。

“为了在今天歌唱”，“种子要撒遍土地，和矿藏一同沉默着”。

“喷吐着鲜红火焰的果子”象征着诗人和所有人赤诚的心，“狂风”是指历史的疯狂，“种子”则代表着人们内心的
希望。

4．为什么说道路是“匆匆铺成的”？又为什么“芬芳”？
答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
答案：因为春天的来临带给万物惊喜，就仿佛是一次甜美而突然的相遇，所以说是“匆匆”。

因为这条路的前方展现的是美好的风景，又是“芬芳”的。

二、语言运用
5．阅读下面两段文字，根据内容写一段具有针对性、带有启发性的议论语段。

南美洲沙漠上有种奇特的植物，叫卷柏。

每当旱季来临，卷柏就会从土地里将根收起，让身体蜷缩成一个球状，随风在地上滚动，遇到水分充足的地方，卷柏就会展开，恢复原状。

这种会“走”的功能为卷柏找到最佳生活环境提供了机遇，却也潜藏着风险。

许多卷柏因为轻易离开原来的土壤，又找不到合适的生存环境，从而丧失生命。

卷柏让人联想起时下流行的“裸辞”族。

每当感觉身心疲惫，或缺乏幸福感时，他们往往不找后路，毅然辞职，“拔根”走人。

谋求发展、敢于改变，是寻找人生新平台的合理选择。

但是，如果这种选择并非是因为能力发挥不出来，而是因为一时的苦累，或对职业期望值过高所致，那么就要慎重考虑了。

正如植物专家所言，卷柏若在原来干旱的地方稍微坚持，扎根下去，好好存活的几率其实更大。

答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
答案：放弃是一种胆识，坚持又何尝不是一种智慧。

一个人若敢于放弃恶劣环境，寻找新的起点，值得褒扬；但若善于放弃，审时度势学会坚持，适应不同气候的环境，则更易立于不败之地。

6．仿照下面的一组句子，请在“雨落”“雪飘”“虹飞”“叶落”中任选一个，
写一段话，注意修辞和意蕴。

花开：好像谁说了一个笑话，把一片花惹笑了。

靠近我的那朵，张开薄薄的粉红花瓣，似有盈盈笑声入耳。

答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
答案：(示例1)雨落：好像谁弹奏了一首悲曲，把天边的云彩惹哭。

滴在我身上的那滴，溅起莹莹的透亮的水花，似有轻轻的倾诉入耳。

(示例2)雪飘：好像天空放了一个长假，让一个个白色的精灵去悠闲地散步，张开洁白的翅膀，在空中演绎成千朵万朵的梨花。

(示例3)虹飞：好像大地调皮地把一个孩子弄哭了，小孩哭个不停，大地却笑得露出了小酒窝。

我给小孩两颗糖果，小孩不哭了，还我七色彩虹。

(示例4)叶落：树好像是被阴冷的秋风惹得发了脾气，把满身的树叶吓得纷纷飘落。

那最先落地的几片叶子，个个被吓得脸色蜡黄，落在地上不停地颤抖。

一、基础考查
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A．咬文嚼．字(jiáo)埋．头苦干(mái)
荷．枪实弹(hé) 鞭辟．入里(pì)
B．赤裸．(luǒ) 曙．光(shǔ)
沁．园春(qìn) 遒劲．(jìnɡ)
C．百舸．(ɡě) 寥廓．(kuò)
遏．制(jiē) 吝啬．(sè)
D．执著．(zhuó) 粗犷．(ɡuǎnɡ)
不屈不挠．(ráo) 脊．骨(jǐ)
解析：选B。

A项荷应读hè；C项遏应读è；D项挠应读náo。

2．下列句子中没有错别字的一项是( )
A．为了歌唱，玉兰花/把洁白的心向兰天打开
B．让我们一块走吧/在花瓣匆匆铺成的道路上芬芳地走吧
C．我知道你那善良的愿望，你们原谅的姑娘/原谅的，生活中渐渐迷芒的目光D．太阳和星星睡在我们的怀里/闪闪发光，颤动着金壁辉煌的梦
解析：选B。

A项，兰天—蓝天；C项，芒—茫；D项，壁—碧。

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①虽然他尽了最大的努力，还是没能______住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。

②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以______。

③那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所______，还可能滑向犯罪的深渊。

A．遏制干涉不耻
B．遏止干预不耻
C．遏制干预不齿
D．遏止干涉不齿
解析：选C。

遏制：制止，控制；遏止：用力阻止。

干涉：过问或制止，多指不应该管而硬管；干预：过问(别人的事)。

不耻：不以……为羞耻；不齿：不愿意提到，表示鄙视。

4．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．许多日常食物的药用价值引起了人们的关注，研究人员从橘皮中发现了某种能明显抑制癌细胞生长的物质，这种物质的药用价值正被逐步推重。

B．国家明确规定了纳税人拥有的权利，首次把“知情权”放在权利的第一位，并且用“您”来称呼纳税人，这一改变立刻得到社会的赞许。

C．布匹面料制造商利用化学工程的研究成果，把大量蓝色、红色的轻薄梭织棉布投放市场，供那些生产预防免受紫外线伤害的产品的厂家选用。

D．迪拜世界公司宣布暂停偿还部分债务，引发全球金融市场振荡，我们可以从这一事件中反映一个问题，过度依赖房地产业容易导致金融危机。

解析：选B。

A项，搭配不当。

“推重”与“药用价值”不能搭配，“推重”意为重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等。

把“推重”改为“利用”。

C 项，成分赘余。

“预防”“免受”两词连用不当，应删去“免受”。

D项，句式杂糅。

可改为“我们可以从这一事件中发现一个问题”或“这一事件反映了一个问题”。

5．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A．两人本来就有意见，经他一挑拨，就更成掎角之势
．．．．，互不往来了。

B．那尊雕像屹立在那里已经许多年了，几乎成了这座城市的标志。

霜打日晒，
栉风沐雨
．．．．，都没有改变它的英姿，也没有改变人们对它的崇敬。

C．那一天，我们登上了泰山极顶。

天高云淡，凉风习习。

鸟瞰脚下那绵延的群
山，很有一番高山景行
．．．．、“一览众山小”的感觉。

D．事是大家做的，虽说他把挣的钱留了一半给自己，但揆情度理
．．．．，由于项目是他争取来的，他又主动承担了组织工作，功劳最大，所以大家也没意见。

解析：选D。

A项，掎角之势：比喻作战时分兵牵制或合兵夹击的形势。

B项，栉风沐雨：形容奔波劳碌，不避风雨。

C项，高山景行：比喻道德高尚。

D项，揆情度理：指按照一般情理推测揣度。

二、阅读理解
阅读下面的这首诗，完成6～9题。

致恰达耶夫[注]
普希金
爱情、希望和平静的光荣
并不能长久地把我们欺诳，
就是青春的欢乐，
也已经像梦、像朝雾一样地消亡；
但我们的内心还燃烧着愿望，
在残暴的政权的重压之下，
我们正怀着焦虑的心情
在倾听祖国的召唤。

我们忍受着期望的折磨
等候那神圣的自由时光，
正像一个年轻的恋人
在等待那真诚的约会一样。

现在我们的内心还燃烧着自由之火，
现在我们为荣誉献身的心还没有死亡，
我的朋友，我们要把我们心灵的
美好的激情，都呈现给我们的祖国！
同志，相信吧：迷人的幸福的星辰
就要上升，射出光芒，
俄罗斯要从睡梦中苏醒，
在专制暴政的废墟上，
将会写上我们姓名的字样！
【注】恰达耶夫(1794－1856)，俄国唯心主义哲学家和政论家，他的自由思想对普希金有很深的影响。

本诗写成后，因得不到正式刊登而被人手抄传诵。

6．“爱情、希望和平静的光荣/并不能长久地把我们欺诳”一句表达了诗人怎样的理想？
答：
_____________________________________________________________________ ___
解析：本题重在考查对语句含意的理解能力。

解答时结合下文语境，充分理解“欺诳”一词的内涵。

答案：我们并没有把追求“爱情、希望和平静的光荣”放在第一位。

我们的理想是把宝贵的生命全都献给祖国，为建设祖国而奋斗。

7．“就是青春的欢乐，/也已经像梦、像朝雾一样地消亡”一句表达了诗人怎样的思想感情？
答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
解析：本题重在考查对语句含意的理解能力。

解答时，先提炼该句运用的手法，然后借助于形象的表达来理解其寓意。

答案：“梦”一醒来就“消亡”，“朝雾”在太阳一出来就消失。

用“梦”与“朝雾”的易于消亡来比喻幻灭的理想，形象地表达了诗人内心因理想的幻灭而产生的痛苦。

8．“我们忍受着期望的折磨/等候那神圣的自由时光，/正像一个年轻的恋人/
在等待那真诚的约会一样。

”这句话表达了诗人怎样的思想感情？
答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
解析：本题重在考查对语句含意的理解能力。

从语言表达的手法上得知该句运用了比喻的修辞手法，可借助此修辞格并结合文章主旨作答。

答案：用青年恋人等待真诚约会的急切心情，比喻对自由的殷切渴望。

9．“在专制暴政的废墟上，/将会写上我们姓名的字样！”请结合全文分析该句所表达的作者对革命的愿望。

答：
_____________________________________________________________________ ___
解析：本题重在考查对语句含意的理解和对文章主旨的把握能力。

解答时先要充分理解“废墟”一词的意蕴，然后从全文出发，挖掘提炼作者对革命的态度。

答案：表示自己愿为推翻沙皇暴政而牺牲，与专制政权同归于尽，化为废墟，表达对革命必胜的信心。

三、语言表达
10．下面的诗句借“睡了”和“醒着”这组对立的词语，表现了丰富的思想，请仿照它的形式，用“笑”和“哭”这组对立的词语写两句诗，表现一定的思想和哲理。

街道睡了而路灯醒着∥枝叶睡了而树根醒着∥书籍睡了而诗句醒着∥哲人睡了而思想醒着∥世界睡了而你我醒着
答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________
___
解析：注意“笑”“哭”的施动者要是对立关系，且这种关系的对立又要反映出写作者的思想。

答案：(示例)猎手笑了而动物哭着//人类笑了而地球哭着
11．阅读下面一段话，用简洁的文字概括“福州纸伞”的主要特点。

(不超过20个字)
福州纸伞是福州三宝之一。

这种纸伞伞骨大多要选用闽北特产五年以上的青山老竹，伞面要选用本省特制的棉纸。

工人们采用油画、彩画喷花和绢印等方法，在纸伞上绘制了花鸟、山水、人物等图案，十分雅致美观。

一把优质的纸伞可在撑开、收回一万多次后仍不变形，在水里浸泡二十四小时不腐坏，在近五十摄氏度的高温下不变质。

福州纸伞除畅销国内外，还畅销于世界许多国家和地区。

答：
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
解析：全段文字共5句话：第1句是总说，第2句讲选料考究，第3句讲做工精细，第4句讲质量很高，第5句讲销路很好。

提取每句的要点，即为福州纸伞的特点。

答案：福州纸伞选料精、做工细、质量好，畅销海内外。