部编版一年级体育上册我爱学体育公开课教案

部编版一年级体育上册我爱学体育公开课
教案
部编版一年级体育上册《我爱学体育》公开课教案
教学目标
通过本节体育课的研究，学生将能够：
- 掌握跑步的技巧和要领；
- 了解并能正确使用跑步姿势；
- 培养健康意识和团队合作精神。

教学内容
1. 跑步姿势讲解：
- 直立站立，双臂自然下垂；
- 头部保持正中，目光平视前方；
- 背部挺直，肩膀放松；
- 手臂自然摆动，轻握手掌；
- 双脚交替迈出，脚步保持稳定。

2. 跑步技巧练：
- 小步快跑练，迈开步子；
- 后脚掌用力蹬地，前脚掌着地；
- 肩膀放松，保持直立姿势。

教学步骤
1. 热身活动：
- 肢体慢慢摆动，放松关节；
- 做几分钟的拉伸运动，准备身体。

2. 介绍跑步姿势：
- 老师示范正确的跑步姿势；
- 学生模仿老师的姿势进行练。

3. 跑步技巧练：
- 学生进行小步快跑练；
- 老师观察学生的姿势和动作，并进行指导和纠正。

4. 游戏活动：
- 分成小组进行接力比赛；
- 每组成员按照正确的跑步姿势进行接力比赛。

5. 总结：
- 老师引导学生回顾今天所学的跑步姿势和技巧；
- 学生自我评价，互相鼓励。

教学评价
1. 观察学生的跑步姿势是否正确；
2. 评估学生的跑步技巧是否得当；
3. 观察学生的合作意识和团队合作精神。

教学资源
1. 教学课件：包括跑步姿势的示范图片和动作练视频。

2. 接力棒或标志物：用于进行接力比赛的道具。

扩展活动
1. 分组比赛：组织学生进行接力赛，增强合作能力。

2. 自我挑战：学生尝试用正确的跑步姿势完成一定距离的跑步，并互相观摩提出改善意见。

参考资料
- 部编版一年级体育上册《我爱学体育》教材
- 体育教学资料库。