青春旋律作文(精彩10篇)

青春旋律作文（精彩10篇）
青春的旋律作文篇一
一首歌总在耳边回荡，那是青春之歌。

——题记
有人说青春是初升的太阳，朝气蓬勃；
有人说青春是绽放的花朵，香远益清：
有人说青春是指间的流沙，一去不还。

我摇了摇头，我想青春是一首属于我们自身的原创歌曲。

一转眼已到初二，看一看比自身低一截的初一新生，看一看原来短了一截的衣服，在一刹那，忽然发现自身已经长大，已成了名副其实的大姐姐了。

独自的伤感，原来成长需要舍弃那多的快乐！但我有青春，我有花样年华！
当遇到困难和失败时，会有朋友在我背上轻轻一抚，说：“你要坚强！”这时我会突然感动，在通往青春的路上，有朋友我已足够，即使有再多的失败与痛苦的泪水我也不怕，因为我有青春，有的是机会！
生活为青春谱曲，不需要慷慨激昂，不需要低回忧愁，只要简简单单已足够！
失败为青春作词，不需要华丽的语言，不需要豪言壮语，只需要我们的故事，青春的美丽。

走上青春之路，我不会忧愁，只会挟着快乐的心情，快快乐乐，开开心心已足够。

听！那首清心的歌，那朴实，那是青春的旋律，我们自身的歌！
青春的旋律作文篇二
青春是什么呢？是初升的太阳还是绽放的花朵，是抚过的微风还是指间的流沙，不，都不是，我说，青春是一首歌，一首属于我们自身的原创歌曲。

为青春谱曲
看着自身短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃，忽然间就发现原来自身已经长那大了！那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧！兀自的伤感，原来成长需要舍弃那多快乐。

可是我有青春，对，青春！
和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时，我会突然感动，我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友，虽然偶尔也会有失望和失败的泪水，可是我觉得有朋友在身边就足够了，有再多的困难也不怕，因为我们还年轻，因为年轻我们可以肆意喜忧。

喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱，手牵手，声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩，忽然想起要为我的青春谱一曲，那就这样吧，用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。

为青春作词
我想那些华丽的语言我不需要，那豪迈的誓词也不适合，因此我想写写我们的故事，编编我们的童话。

那些曾经的孩子都长大了吧，那些如花的笑脸都还在吧，在这个阳光聚会的季节里，我的朋友，让我们用青春去证明自身！
青春的词语你作完了，很简单，但很舒心。

青春就像一首歌，你在听，我在唱，内容关于幸福关于快乐。

青春旋律作文篇三
春姑娘轻轻舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飘飘，神采飞扬，将万缕春光洒向校园，驱散了瑟瑟的寒冷，给万物带来了勃勃生机，她送走了冬日的凄凉，为人们带来了信心，让我们燃起了希望……
不知何时，小草儿从泥土里顶出，面迎春风，在风中摇滚！蒙眬的我们走出童年的迷梦，迎来了那有旋律的青春年华，潇洒走世界的劲头儿……桃花初春，又有一丝舍不得的腼腆，红了脸蛋儿，那娇嫩的身姿，令人羡慕不记已发出沁人的芬芳，一个个花骨朵攒足了劲儿绽放。

青春，要的就是这股劲儿！
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉转悠扬，香风阵阵，在风中飘荡。

春的气息渐渐浓郁起来，沉睡了一冬的大地，倏地也睁开了眼睛。

让春的舞者都来到了校园里，校园里的小草仿佛听到了“集结号”，一下子全都披上绿军衣，花儿耐不住一冬的沉默，争先恐后的绽开了笑容，把校园装扮得如同童话中的城堡，而我们这些小公主们，小王子们都快快乐乐地在城堡中学习。

小鸟也应和着美妙的旋律，尽情地放声欢唱，快乐地翩翩起舞，慢慢地，慢慢地，春的气息感染了整个校园。

青春的旋律作文篇四
我拾起一片绿叶，在手中轻拂着微风，恰似天真的孩童，却不知时间已随人们的步伐前进了，然而生活的体验却又丰富了我的情感，期待下个路口等待我的将是一道曙光。

无疑的是，每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所说："青春啊！永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远争取上
游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人"。

是啊！人生是一种体验，并平是享受，用精美的技巧来谱写激动的旋律，那才是青春，成功也永远只会给那当奋斗的人，在青春中缩放活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。

青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人们的遐想与丰富的情感，它也像一首诗，语言的狭陋却能寻找到恰似山水中的自然，和谐而动听。

青春，更让我体验到生活的新鲜，每一刻都精彩万分，如自由自在的小鸟一般。

我要唱，唱出我的愤怒，唱出我的快乐，在风中感受，在雨中聆听，在生活中积累，全心全意去追求青春的步伐，享受这青春的多姿多彩，陶醉于其中。

我要在青春中看得更远，如此美好，如此令人难以忘怀，如沉淀着彩虹私德梦，悄悄的来，然而又悄悄的走，但却如此梦幻般的心动，仿佛他是令人期待的。

却在我心中是激动的。

成长中领悟了青春的活跃，情感也随之变化。

高兴时，青春会迸射出最耀眼的光辉，然而在青春中沉默，伴随看我的也是一片寂静，悲伤时，仿佛四周围绕的都是泪水。

因为青春的善变，再多的语言也叙述不了心理的惆怅。

用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，让生活的未来在这里播种，吐穗。

青春有着炽热之新的我，鼓舞我向往。

青春是美好的，是枯涩的，也应该是激情的。

享受青春的跳动，拨动心的琴弦，奔向更加青春的未来。

青春的旋律作文篇五
甜与酸的岁月，苦与蜜的季节
——题记
六月，阳光很好，微风荡漾，可他注定了就是个别离的季节，带着无穷尽的幻想，独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生又了解的大街小巷，耳边偶尔会响起了解的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片。

”见见清晰又渐渐远去，踏着明媚的阳光，找寻遥
不可及的方向，探索模糊的未来。

我喜欢独自一人在窗台仰望星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。

然而，我怕黑，却仍旧喜欢夜里寂静的感觉，或许这很矛盾，我也会觉得奇怪，可是就是喜欢这种感觉，独自仰望，没有童话故事里如雨飘落的流行，也没有
漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗，以及淡淡的粲然，可是转念一想，有首歌不是这么唱么“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”。

于是梦想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到重点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。

这一刻，我真的好害怕，好想转身回到过往，只是，我知道，青春是条单行线，流年也不会倒转，便只能一路向前，于是，我就借着微弱的绿光，在未知的航线上探索，就算头破血流，遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自身说我很好，黑自身一个灿
烂的微笑，因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。

继续站起来向前，一路上经历了很多，懂得了很多，也学会了很多，时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。

所有的阴晴风雨，每一次心情的多云转晴，就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光，最终温暖着无与伦比的侧脸。

在原地打转的青春年华，怀念过往，回不去，幻想未来，到不了，思绪凌乱无从说起。

只是，今天，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，不同的是，脸上多了几分坚定与灿烂，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。

亲爱的自身，不畏未来，不念过往，握紧今时。

我的青春旋律作文篇六
春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律，朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是暗淡的青春音符。

成功它并不平凡，是暴雨后的彩虹；失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。

记得六年级那次拼搏，我至今难以忘怀，那是一次普普通通数学测试，可是我当时随口一句大话却让它变得并不简单:“不就是一次数学考试吗？我闭着眼睛考考都是
满分，考100分，对我来说soeasy”
数学考试时我心不在焉。

等到分数出来了，正当我信心满满地看分数时，那大大的“93”却泼了我一盆冷水，我顿时傻了眼，我居然错了一道应用题，直接扣了七分，仔细一看，居然还是因为粗心错的，我又急又后悔，全班同学也因为我考前在那巨大化（说大话）给我取了个外号，“”soeasy先生”，我一下子成了同学们的笑柄。

回到家我分析了这次考的差的原因，于是我准备为了我的分数拼搏。

接下来几天我顶着同学们的嘲笑，在课间努力的记笔记，写作业，抄错题。

在家里我也不闲着，每天到晚上十点多才睡，每次回家写作业，我都要打整整两页的草稿，而这一切的拼搏，就是为了考试能考到满分，并重新找回丢掉的颜面。

终于第二次考试时间到了，我信心满满，先专心致志地做完一遍，然后就是一心一意的检查，从计算题到应用题，是没有半点疏忽，终于，功夫不负有心人，我终于考到满分，我终于摆脱了那个外号，重新找回脸面。

这一次青春的拼搏，我懂的很多道理，其中最为深刻的是人:若想成功，一定少不了拼搏！
青春的旋律作文篇七
青春像疾驰的列车，有一段段陪伴着不断聚散的旅程；青春像梦幻的话剧，有一幕幕演绎着扣人心弦的情节；青春更像一曲动人的音乐，缓缓流淌的旋律从日出到日暮，从日暮到黄昏，又从黄昏到清晨。

在成长的路上，温暖每个少年那颗固执又柔软的心。

青春之乐，以孤独为主基调贯穿始终，旋律永恒。

每个人生来就是孤独的个体。

孤独是困苦的，个体在群体中寻求慰藉，若不是有来自灵魂清醒着的那份孤独，人就免不了走向庸俗。

但青春时，纯粹的孤独是没有变质的。

三毛有这样的孤独，因此她写道：如果有来生要做一棵树，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。

人当然不同于树，宇宙间我们只是过客，它们才是主人。

而草木的那种孤独，又何尝与我们这些少年相异呢。

都是只愿听从自身内心，将外界足迹当成一季又一季的过客。

都在喧嚣褪去，静谧之至时愈发孤独。

越是孤独，心中越是悸动，仿佛能听见自身拔尖生长的声音，把外界的否定质疑，把自身的迷茫不安，通通打包，从中汲取生命所需要的养分，再用力向外掷出去。

青春之乐，欢乐为主节拍荡漾其间，旋律永恒。

所有青春中最最不能忘的是欢乐和悲哀，欢乐太多，悲哀太重。

一旦沉重的悲哀进入人生经纬度的坐标，置于回忆的目光之下，就会遁迹在琐碎的欢乐中，无迹可寻。

欢乐遍及时光里的每一处角落。

李煜的青春在江南的凤阁龙楼，玉树琼枝中幻灭。

那是李后主一生甜蜜的回忆，独上高楼，他独自用来排遣无数闲愁的也唯有这青春的欢乐了。

辛弃疾青春的欢乐是在梦中仍忆起的吹角连营。

那是一位勇士的青春，欢乐在一山一河中显现，淋漓尽致，豪情万丈。

青春之乐，一路高歌。

即便是在晴和的尾声里，我们也被温暖笼罩着。

温暖是如此细微，以至一路上，若不是在寒夜用以挡寒入梦，我们不经意间就会忽略温暖的力量。

它来自一直陪伴在我们明媚岁月里的亲人、朋友，甚至是匆匆路过我们生命的陌生人。

年轻的诗人笔尖带有感动的温度，引起读者的共鸣。

诗人余秀华用生命中温存的美好传递温暖。

青春里的温暖哪怕只是一个眼神，都足以点亮所有的黯淡，让每一天都熠熠生辉。

青春之乐，从远处传来，乐声中有一点散淡，袅袅地晕开，旋律轻灵，在时光中飞舞着。

青春的旋律作文篇八
这是一片绝尘净域，美丽得让你一听倾心、一见钟情。

这是一座七色乐土，丰灿得让你心旷神怡。

这里就是人们一直向往的人间仙境――香格里拉。

暑假里，我们一家就来到这儿，感受了一回青藏高原这“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的景象。

清晨，我们一家来到雾气浓浓的纳帕海草原，骑上马儿，奔向遥远的地平线，开始了我们的梦幻之旅！
奔着，跑着，我在马背上尽情地享受空气的湿润、色彩的斑斓……忽然，我放慢了脚步，来到一条小溪边。

溪水清澈见底，无鳞鱼在水里悠闲地游来游去。

溪边开满了姹紫嫣红的野花，一黑一白两只小猪用它们可爱的小嘴拱泥正欢……小溪对面是成群的毛牛，它们看上去是那的威猛、庄严。

放眼远望，瓦蓝瓦蓝的天空点缀着几朵洁白的云。

四周，群山环绕，梅里雪山、玉龙雪山，在云雾中若隐若现。

突然，小溪变成了一条金色的绸缎缠缠绵绵地飘向远方，草原也像一位美丽的仙女在云雾中翩翩起舞……此时，太阳从地平线上升起，一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。

远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。

梅里雪山顶上的雪刹那间变成了粉红色……给人们展现出了一幅更美的图画。

正在我陶醉在这美丽的地方时，导游却催促我们快点，我只好恋恋不舍地向这块神奇的土地告别。

啊！令人如梦如境、如痴如醉的香格里拉，令人永远神往的香格里拉，什么时候我能再次投入你的怀抱？和你一起舞蹈？
继续，我的青春旋律篇九
九1）班汪平
我们总是太重视结果，却潦草了过程。

——题记
漫长青春的学习生活，我总是想跳过这个过程，却又不得不去重视眼下的每次考试成绩。

我可能是太重视结果了，以致迎来了一次又一次的失败。

当我第一次在班级取得靠前成绩的时候，我就这样想过：“可能我真的不那差。

”大概是“咸鱼本咸”吧，面对这个结果我貌似丝毫没有进取的意思，只想着现在这样挺好的，怎么跟人家比啊，当然不能再差了。

我重视起了这个不能再差，反而把重心放到了那些成绩比我差的同学身上，满分
期盼他们不会超越我。

这样的思想很快给了我结果。

我无法控制他人的学习状况，唯一可以改变的就是我自身吧。

拿着并不满意的成绩单，决定制定一份学习计划，可能这就是唯一使我的青春旋律得以继续的原因了。

怎么说计划赶不上变化。

每次总是因为“我的计划太完美”以至于这个计划还没有实施就开始想象着我已经达到了顶峰。

的确，如今这个社会每个人都有一颗浮躁的心，这样漫长而又艰苦的过程是何等的难熬呢。

青春的成长，就是在完成一项艰巨的任务，这其中充满着乐趣。

当你抱着一颗散漫的心来对待这项任务时，它会给你一个当头棒喝的教训，反之，你一丝不苟谨慎地做每一个细节时，你又会感觉到到达每一个成功时那难以言状的美妙。

可不论是教训还是美妙，过去后，你会发现这个过程是种享受。

我们为何不学会享受过程呢？
因为无数过程的经历才会迎来最后的结果，既然都已经那重视结果了，那又有什么理由去潦草过程呢。

曾经我对过程欠了太多，无数的失败我有怎敢忘记，结果还是那个结果。

因此，唯有继续，才是我这青春旋律中唯一的过程了。

青春的旋律记叙文篇十
春天是绿色的，它是希望的代名词。

而青春却是青色的春天，青涩、懵懂，它是蜕变的代名词。

青春不像那绿色的春天，洋溢着欢乐、幸福，也不像童年，充满着无忧、无虑。

它更像调味剂，有喜、有怒、有哀、有乐，酸甜苦辣味味俱全，变化无常。

或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕；下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。

可以这样说，青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。

因此，倘若你不能掌握好不错、积极乐观的心态，去任性妄为，就不能做青春的主人。

青春的旋律，也许并没有我们想像得那欢快，但其中的高扬、低沉，各种起起落落，都能让我们在逆境中蜕变、成长，在顺境中沉稳，不骄不躁。

论班上能进三A的学生，我绝对是其中一个了。

这是六年级快小升初考试时我的
想法、老师、同学对我也报以较大的期望。

但当成绩单发布下来时，我第一次知道什么叫落差，2A1B，数学没上A。

老师遗憾的目光，同学惊诧的目光聚集在我的
身上，一种说不上的感觉涌上心头，鼻子酸酸地，眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。

我那高傲的头，不希望让老师、同学，甚至是外面的家长看到我这副模样。

终于，难熬的时间过去了，我急忙冲向厕所，害怕那泪水流下。

把水龙头用力地拧开，
水流溅起的水花拍打在我的脸上，混杂着泪水滑过脸颊、滴落。

很想放声哭泣却没有那个勇气，只能默默地在一个角落里悲伤，这真是老天制造的一个天大的玩笑。

凭什么？凭什么仅仅一个2A1B 就能将我打挎？难道我就不能站立起来吗？这样消沉、哭泣，有用吗？在两天的失落中，我发现了这些问题。

不，不可能会打垮我的，我才没有那脆弱，我要重新站立起来，面对更大的人生挑战！
青春就是这样，用青色的春天为背景，放下一个个诱饵，再布上一个个陷阱，一不小心便会永远掉入其中再也出不来。

因此，青春也是一个让我们坚强的时段。

那，如此重要的青春到底由谁做主呢？如果在以前童年的时候，我们会想到父母。

可是，已逐渐有了自身的想法、主见的我们，难道就不应该学会独立，自身的青春自身做主吗？但有一点不可忽略，那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见，因为他们的人生经验会更加丰富。

如果说，人生是一本精彩的史册，那青春便是那最单纯、最亮丽的插画。

让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。