《气温和气温的分布导学案-2023-2024学年初中地理晋教版》

《气温和气温的分布》导学案
一、导入
1. 请同砚们回顾一下上节课进修的内容，什么是气温？气温的单位是什么？气温是如何影响人们的生活和生产活动的？
2. 请同砚们思考一下，气温在地球上是如何分布的？不同地区的气温有什么特点？
二、观点诠释
1. 什么是气温？
气温是指空气的温度，通常用摄氏度（℃）来表示。

2. 气温的分布特点
气温在地球上的分布是不均匀的，主要受到纬度、海拔高度、地形等因素的影响。

一般来说，越靠拢赤道的地区气温越高，而越靠拢极地的地区气温越低。

此外，海洋和陆地的气温分布也有所不同，海洋的气温变化较为缓和，而陆地的气温变化较为激烈。

三、气温分布的影响因素
1. 纬度：纬度越高，气温越低，因为纬度越高，太阳辐射的角度越小，地表受到的日照量也越少，导致气温降低。

2. 海洋和陆地：海洋具有较大的热容量，使得海洋的气温变化较为平缓，而陆地的气温变化较为激烈。

3. 地形：地形对气温的分布也有一定影响，如山地气温较低，平原气温较高等。

四、气温分布的地域特点
1. 亚热带地区：气候温暖，四季分明，降水充沛。

2. 寒温带地区：气候寒冷，冰雪覆盖，气温较低。

3. 热带地区：气候炎热，降水充沛，气温较高。

4. 极地地区：气候极端寒冷，冰雪覆盖，气温极低。

五、实践探究
1. 请同砚们结合实际情况，分析内地区气温的特点及影响因素。

2. 同砚们可以利用气象数据，制作气温分布图，探究不同地区的气温分布规律。

六、拓展延伸
1. 了解气温分布对生态系统的影响。

2. 探讨气温变化对人类社会的影响及应对措施。

七、总结反思
1. 总结本节课进修内容，回答以下问题：什么是气温？气温在地球上的分布有什么特点？气温分布受到哪些因素的影响？
2. 回顾进修过程，思考一下自己还有哪些不明白的地方，可以向老师请教或者自行查阅资料。

通过本节课的进修，同砚们对气温和气温的分布有了更深入的了解，希望大家能够在实践中不息探索，加深对气候变化的认识，为珍爱地球环境贡献自己的力量。