江西省抚州市资溪县中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解

江西省抚州市资溪县中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解
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一、文言文阅读 (共10题；共137分)
1. （13分）阅读下面的古文，完成各题。

邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

（1）解释下列句子中划线的词
①邹忌讽齐王纳谏________。

②能面刺寡人之过者，受上赏________。

（2）下列句子中划线字的意思和用法相同的一项是（）
A . 此所谓战胜于朝廷；骈死于槽枥之间
B . 暮寝而思之；臣之妾畏臣
C . 窥镜而自视；然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
D . 皆以美于徐公；以是人多以书假余
（3）翻译下列句子。

①我孰与城北徐公美？
②吾妻之美我者，私我也。

（4）邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。

请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。

（5）假如你的同桌上课经常玩手机，既影响了自己的学习，又影响了别人的学习，请你借鉴邹忌的讽谏技巧，说几句话让他心悦诚服地接受你的意见。

2. （7分）阅读下面的文言文，完成下列小题。

桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤
纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

（1）解释下列句子中划线的词。

①阡陌交通________
②乃不知有汉________
③处处志之________
（2）将下列句子译成现代汉语。

①其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

②率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

（3）下面对所选文段内容理解正确的一项是（）
A . 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

B . 在听了渔人对外界的介绍后，桃花源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝的感慨。

C . 作者通过“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家，皆出酒食”的语句描绘了一个民风淳朴的“世外桃源”。

D . 文章语言简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用，如豁然开朗，怡然自乐，柳暗花明，无人问津。

3. （7分） (2017七上·睢宁期中) 阅读文言文，回答问题
孙子荆①年少时欲隐，语王武子②“当枕石漱流”，误日“漱石枕流”。

王日：“流可枕，石可漱乎？”孙日：“所以枕流，欲洗其耳；所以漱石，欲砺其齿。

”
（选自《世说新语·伤逝》）
【注释】①孙子荆：孙楚，字子荆。

太原中都（今山西省平遥县西北）人，西晋官员、文学家。

②王武子：王济，字武子，太原晋阳（今山西太原）人。

司徒王浑次子，官至骁骑将军、侍中。

（1）解释下列划线词意思。

①孙子荆年少时欲隐________
②语王武子________
（2）把下列句子翻译成现代汉语
所以枕流，欲洗其耳；所以漱石，欲砺其齿。

（3）《世说新语》中有不少早慧儿童，请用简洁的语言介绍其中的一位（不超过20字，本文人物除外）。

4. （9分）阅读下文，回答相关问题
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
（1）解释下列加点的词。

①至于夏水襄陵（）②沿溯阻绝（）
③或王命急宣（）④虽乘奔御风（）
（2）翻译下面的句子。

①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

②清荣峻茂，良多趣味。

（3）作者描写景物动静结合、张弛相间，可称妙笔生花。

请从文中找出一处作简要分析。

（4）文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，凸显了三峡的什么特点？
5. （23分） (2019九上·南浔月考) 阅读文言文，回答问题。

【甲】
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
六一居士初谪滁山，自号醉翁。

既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。

”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。

此庄生所谓畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。

”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。

”
（欧阳修《六一居士传》）
（1）给下列句子断句。

（限断两处）
以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎
（2）给下列句子中划线字选择正确的义项。

①而屡易其号________ A．改变B．交换
②吾固知名之不可逃________ A．坚决 B．本来
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

②余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。

（4）【甲】文结尾如何点明太守身份？包含了作者怎样的思想感情？
（5）请结合链接材料，简要分析欧阳修在滁州与在颍州时心态的变化。

链接一：修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。

放逐流离，至于再三，志气自若也。

链接二：修以风节自持，既数被污蔑，年六十，即连乞谢事① ，帝辄优诏弗许。

及守青州，又以请止散青苗钱，为安石所诋，故求归愈切。

（①谢事：辞官）
6. （19分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹
（1）解释文中划线词语的意思。

①乐：________ ②可：________ ③空：________ ④清:________
（2） .把下列语句翻译成现代汉语。

①日光下彻，影布石上。

②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

③凄神寒骨，悄怆幽邃。

（3）文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。

7. （14分）
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良口美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

（《桃花源记》）
【乙】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（《岳阳楼记》）
（1）解释下列句中划线的词。

①缘溪行________ ②渔人甚异之________ ③沙鸥翔集________ ④ 把酒临风________
（2）将下面的句子译成现代汉语。

①阡陌交通，鸡犬相闻。

②浮光跃金，静影沉璧。

（3）理解填空。

（4分）
甲文描写了两地的优美的景色，即________ 和________ 之景；乙文写了两时之景，即________ 和________ 之景。

（4）两文的作者都写到了“乐”，请结合全文，说说它们的用意各是什么。

”
8. （6分）阅读下面一段文言文，完成文后题目。

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
（1）解释下列划线词。

①先生不知何许人也②造饮辄尽③箪瓢屡空④衔觞赋诗
（2）翻译下面的句子
①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

②每有会意，便欣然忘食。

（3）五柳先生有哪些志趣？请用文中语句回答。

9. （20分） (2017八上·淅川期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

晏子使楚
晏子将使楚。

楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。

王曰，何为者也？对曰，齐人也。

王曰．何坐？曰，坐盗。

”
晏子至，楚王赐晏子酒。

酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗”。

正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”
（1）解释划线字的意思。

①晏子将使楚________ ②今方来，吾欲辱之________
③王曰，何坐________ ④齐人固善盗乎________
（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①得无楚之水土使民善盗耶？
②圣人非所熙也，寡人反取病焉。

（3）文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为积”现象说明了什么？请简要回答。

（4）课文的人物性格刻画鲜明，寥寥数语，就把人写活了，请概括晏子的性格特点。

中国是礼仪之邦。

你认为楚王怎样做比较得体？
10. （19分） (2018七下·嘉兴月考) 阅读文言文，回答问题
【甲】
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《资治通鉴·孙权劝学》）
【乙】
一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。

妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。

一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。

今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。

夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。

若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。

（节选自《后汉书·烈女传》）
【注】①趋：快步走向。

②捐：抛弃。

③亡：通“无”，不足。

④懿：美好。

（1）用“/”给划线的句子断句。

（限断三处）
妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。

（2）解释下列句子中划线词。

①见往事耳________
②及鲁肃过寻阳________
③当日知其所亡________
④遂七年不返________
（3）用现代汉语写出下列的句子意思。

①蒙辞以军中多务。

②何异断斯织乎？
（4）下列说法有误的一项是（）
A . 甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。

B . 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。

C . 甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。

D . 甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。

参考答案
一、文言文阅读 (共10题；共137分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、8-3、
9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、
10-2、10-3、10-4、。