八年级物理上册 第五章 第5节 点击新材料教案 (新版)粤教沪版
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点击新材料
课题
点击新材料
单元
第五章
学科
物理
年级
八年级
学习
目标
初步了解半导体、超导体和纳米材料的一些特点。
初步了解一些新型材料的应用。
重点
了解这几种新材料的特性及其应用
难点
由于条件的限制，在查询这几种新材料有关知识方面比较困难。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
随着对物质属性研究的不断深入，各种新材料层出不穷，它们越来越多地进入我们的学习、工作和生活的方方面面，并正在改变我们的生活方式，提高我们的生活质量，促进社会的进步和发展，大家知道那些新材料呢？引入新课。
常见半导体举例。
活动 研究半导体的导电性能
通过实验探究发光二极管的单向导电性。
讨论半导体的应用：
电子表、收录机、数码照相机、电视机、以及现代化机床、汽车、火车、轮船、飞机等。
计算机的心脏----微处理器就含有成千上万个半导体元件。
多媒体展示半导体的应用产品。
半导体照明灯----LED灯的应用越来越广泛。
物理来源于生活，与人们息息相关。
培养学生阅读能力。
培养学生观察及识图能力。
拓展学生知识面。
培养学生阅读教材的能力和提取有用知识的能力。
拓展学生知识面。同时培养学生爱国精神。
培养学生知识归纳能力。
培养小组合作能力，解决问题的能力。
学生阅读教材，小组讨论总结超导现象及超导体的概念。
观看大屏幕展示的图片，了解超导性的意义。
通过图片认识超导材料的应用。
阅读教材认识隐形材料。
了解隐形材料在军事上的应用。
在教师的指导下完成本节内容的小结。
学生思考完成。
培养学生阅读能力。
拓宽学生知识面。
培养学生阅读能力，知识提取的能力。
培养学生对知识认识能力，应用能力。
半导体交通信号灯，节能、环保、易维修。
3、超导现象
教师指导学生阅读教材，认识超导现象，超导体的概念。
当温度降低到绝对零度附近时，某些材料的电阻率突然减小到无法测量的程度，可以认为其电阻率突然变为零，这种现象叫做超导现象，能够发生超导现象的物质称为超导体．
超导性的降到一定时，材料的电阻变为零。
超导材料的应用：
利用超导零电阻特性实现远距离大功率输电可无损耗输送强电流。
4、隐形材料
有些材料能强烈地吸收电磁波，称为隐形材料。涂有隐性材料的战斗机能将雷达发射出的无线电波大部分吸收掉，反射回去的却很少，使雷达变成了“睁眼瞎”，这就是现代隐形飞机的隐形原理。
隐形战斗机是利用新型的隐性材料制成的重要军事武器，涂有隐性材料的战斗机能将雷达发射出的无线电波大部分吸收掉，反射回去的却很少。
学生思考，回答问题。
引入新课
讲授新课
点击新材料
一、纳米材料
教师引导学生回忆长度单位换算。
纳米定义：纳米是长度单位,１nm＝10-9m即：十亿分之一米
当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。
教师引导学生分析一些纳米材料的特性。
通过图片及文字展示。
比如黄金等特性的变化。
2、半导体
半导体：介于导体和绝缘体之间的物体
图片展示隐形飞机的吸收和反射特性。
教师引导学生小结。
多媒体展示巩固提升练习。教师引导学生分析、解决问题。
学生阅读教材了解纳米材料的含义。
学生通过多媒体了解纳米材料的特性及其广泛应用。
阅读教材了解半导体的概念。
动手实际操作实验，注意观察灯泡亮度的变化。
小组讨论半导体的广泛应用有哪些。
学生观看图片展示的LED灯及交通信号灯。
课题
点击新材料
单元
第五章
学科
物理
年级
八年级
学习
目标
初步了解半导体、超导体和纳米材料的一些特点。
初步了解一些新型材料的应用。
重点
了解这几种新材料的特性及其应用
难点
由于条件的限制，在查询这几种新材料有关知识方面比较困难。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
随着对物质属性研究的不断深入，各种新材料层出不穷，它们越来越多地进入我们的学习、工作和生活的方方面面，并正在改变我们的生活方式，提高我们的生活质量，促进社会的进步和发展，大家知道那些新材料呢？引入新课。
常见半导体举例。
活动 研究半导体的导电性能
通过实验探究发光二极管的单向导电性。
讨论半导体的应用：
电子表、收录机、数码照相机、电视机、以及现代化机床、汽车、火车、轮船、飞机等。
计算机的心脏----微处理器就含有成千上万个半导体元件。
多媒体展示半导体的应用产品。
半导体照明灯----LED灯的应用越来越广泛。
物理来源于生活，与人们息息相关。
培养学生阅读能力。
培养学生观察及识图能力。
拓展学生知识面。
培养学生阅读教材的能力和提取有用知识的能力。
拓展学生知识面。同时培养学生爱国精神。
培养学生知识归纳能力。
培养小组合作能力，解决问题的能力。
学生阅读教材，小组讨论总结超导现象及超导体的概念。
观看大屏幕展示的图片，了解超导性的意义。
通过图片认识超导材料的应用。
阅读教材认识隐形材料。
了解隐形材料在军事上的应用。
在教师的指导下完成本节内容的小结。
学生思考完成。
培养学生阅读能力。
拓宽学生知识面。
培养学生阅读能力，知识提取的能力。
培养学生对知识认识能力，应用能力。
半导体交通信号灯，节能、环保、易维修。
3、超导现象
教师指导学生阅读教材，认识超导现象，超导体的概念。
当温度降低到绝对零度附近时，某些材料的电阻率突然减小到无法测量的程度，可以认为其电阻率突然变为零，这种现象叫做超导现象，能够发生超导现象的物质称为超导体．
超导性的降到一定时，材料的电阻变为零。
超导材料的应用：
利用超导零电阻特性实现远距离大功率输电可无损耗输送强电流。
4、隐形材料
有些材料能强烈地吸收电磁波，称为隐形材料。涂有隐性材料的战斗机能将雷达发射出的无线电波大部分吸收掉，反射回去的却很少，使雷达变成了“睁眼瞎”，这就是现代隐形飞机的隐形原理。
隐形战斗机是利用新型的隐性材料制成的重要军事武器，涂有隐性材料的战斗机能将雷达发射出的无线电波大部分吸收掉，反射回去的却很少。
学生思考，回答问题。
引入新课
讲授新课
点击新材料
一、纳米材料
教师引导学生回忆长度单位换算。
纳米定义：纳米是长度单位,１nm＝10-9m即：十亿分之一米
当材料的微粒小到纳米尺寸时，材料的性能就会发生显著变化。
教师引导学生分析一些纳米材料的特性。
通过图片及文字展示。
比如黄金等特性的变化。
2、半导体
半导体：介于导体和绝缘体之间的物体
图片展示隐形飞机的吸收和反射特性。
教师引导学生小结。
多媒体展示巩固提升练习。教师引导学生分析、解决问题。
学生阅读教材了解纳米材料的含义。
学生通过多媒体了解纳米材料的特性及其广泛应用。
阅读教材了解半导体的概念。
动手实际操作实验，注意观察灯泡亮度的变化。
小组讨论半导体的广泛应用有哪些。
学生观看图片展示的LED灯及交通信号灯。