《宪法是根本法》教学课件部编版1
合集下载
(部编版)六年级上道德与法治《宪法是根本法》精品课件PPT
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
课堂总结
宪法规定的内容
感 受 宪 国家设立宪法日的重要意 法义 日
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
加深对宪法的认 识
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有 哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是 什么？
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌 握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法 日的重要意义；了解宪法的发展史。
(部编版)六年级上道德与法治《宪法 是根本 法》精 品课件P PT
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
畅所欲 言
你对宪法了解有多少？
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
表大会制度管理国家。全国人民代表大
会和地方各级人民代表大会都由民主选
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
举产生，对人民负责，受人民监督。
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
畅所欲 言
你还知道宪法有哪些 内容呢？
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
课堂总结
宪法规定的内容
感 受 宪 国家设立宪法日的重要意 法义 日
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
加深对宪法的认 识
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有 哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是 什么？
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌 握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法 日的重要意义；了解宪法的发展史。
(部编版)六年级上道德与法治《宪法 是根本 法》精 品课件P PT
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
畅所欲 言
你对宪法了解有多少？
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
表大会制度管理国家。全国人民代表大
会和地方各级人民代表大会都由民主选
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
举产生，对人民负责，受人民监督。
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
畅所欲 言
你还知道宪法有哪些 内容呢？
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
最新部编人教版小学道德与法治六年级上册《宪法是根本法》(第一课时)课件
第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过 ，共4章106条。被称为五四宪法。五四宪法是一部较为完善的宪法。这是中华人民共和国的第一部 宪法，是在对建国前夕由全国政协制定的起临时宪法作用的《共同纲领》进行修改的基础上制定的。
我国当前现行宪法。1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议 上正式通过并颁布。并根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共 和国宪法修正案》，1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪 法修正案》 ，1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修 正案》，2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 进行了修正，2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人 民共和国宪法修正案》。
其他一些国家的宪法日： 美国 9月17日 丹麦 6月5日 俄罗斯 12月12日 日本 5月3日 意大利 3月17日
……
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，表决通过第宪法修正案。
国家宪法日 12月4日 全民的宪法教育日、普及日、深化日。
读宪法 阅读宣传版面
主题队会 办手抄报
观看宪法知识 出黑板报
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 2019年主题：_________________________________________________
我国当前现行宪法。1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议 上正式通过并颁布。并根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共 和国宪法修正案》，1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪 法修正案》 ，1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修 正案》，2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 进行了修正，2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人 民共和国宪法修正案》。
其他一些国家的宪法日： 美国 9月17日 丹麦 6月5日 俄罗斯 12月12日 日本 5月3日 意大利 3月17日
……
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，表决通过第宪法修正案。
国家宪法日 12月4日 全民的宪法教育日、普及日、深化日。
读宪法 阅读宣传版面
主题队会 办手抄报
观看宪法知识 出黑板报
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 2019年主题：_________________________________________________
《宪法是根本法 》课件PPT 2022年部编版道法精品课件
➢ 张天天的父亲向税务部门缴纳个人所 得税。
➢ 刘某在微博上谩骂同事张某，人民法 院判决刘某向张某公开赔礼道歉。
➢ 区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的 屋内合法财产，予以赔偿。
➢ 县政府投入资金植树造林。 ➢ 王某某破坏路灯被公安机关拘留。
思考与感悟
1、从上述连线中，你有何发现？ 2、对于宪法，无论国家还是公民 个人都应该怎么做？
提示
宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力和法律权威，宪法是我们行动 的根本依据，我们每一个人都必须在宪法所规定的范围内活动，遵守宪法 。否则，一旦我们违反了宪法的规定和要求，就会受到相应的惩罚。
板书设计
宪法具有最高法律效力
1、宪法是国家的根本法 2、宪法与其他法律的关系 3、宪法规定了公民的权利与义务
中华人民共和国宪法
➢ 第十二条 社会主义的公共财产神圣不 可侵犯。
➢ 第十三条 公民的合法的私有财产不受 侵犯。
➢ 第二十六条 国家保护和改善生活环境 和生态环境，防治污染和其他公害。
➢ 第三十八条 中华人民共和国的人格尊 严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行 侮辱、诽谤和诬告陷害。。
➢ 第五十六条 中华人民共和国公民有依 照法律纳税的义务。
节约用纸，保护环境
保护环境人人有责，我们应该从 我做起，从身边的小事做起。如 果我们每人一天节约一张纸，那 我们就能节省很多纸，节省下来 的纸张就可以保护一片树林，那 样我们的河水又清了，草儿又绿 了，鸟儿又唱了，天空又蓝了。 从现在起我们小朋友就应该—— 节约用纸，保护环境。
No Image
那我们怎么做才能节约用纸、保护环境呢？
树根给树叶输送营养，树叶在树根支撑下成 长。宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的 枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的根本 法。在法律体系中，宪法与其他法律法规不 同，它有着至高无上的地位。
六年级上道德与法治《宪法是根本法》精美课件PPT【新部编版】
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
以上三部法律的第一条规定的共同点是什么 ？
以上三部法律第一条规定的共同点：都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系 ？
（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
宪法第五条 一切法律、行政法规和地方性法
规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政 党和各社会团体、各企业事业组织都 必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越 宪法和法律的特权。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用，增强 公民的国家观念，弘扬爱国主义 精神，培育和践行社会主义核心 价值观，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌， 维护国歌的尊严。
六年级道德与法治·上册
第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法
2.2 宪法具有最高法律效力
一、新课引入 图一金字塔，说明了什么？
一、新课引入
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 宪法具有最高的法律效力。
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
自学提纲
宪法规定的基本权利
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民， 不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰 、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被 选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
《宪法是根本法》_公开课PPT部编版1
四、总结
宪法是国家的根本法，宪法是其他 法律的立法基础和依据，宪法具有最高 的法律效力。
树立宪法权威，必须以宪法为根本 的活动准则，任何国家机关和个人都没 有超越宪法的特权，一切违反宪法的行 为都应该受到追究。
板书设计
宪法是立法机关制定法律的依据。 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法是立法机关制定法律的依据。 二、宪法具有最高法律效力 “树干”代表的是“宪法”，“树枝”代表是一个类别的法律。 其他法律不能同宪法相抵触，否则就是没有效力的法律。 宪法是国家的根本法，宪法是其他法律的立法基础和依据，宪法具有最高的法律效力。
思考：
国家工作人员对宪法宣誓有什么重要
意义？ 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
具体来说，它是调整国家行政机关在履行其职能的过程中发生的各种社会关系的法律规范的总称。 ⑤青少年在生活中怎样维护宪法的权威？ ”这句话主要提示了什么？ 这是宪法具有最高法律效力的表现。
国家工作人员对宪法宣誓将极大增强 ②从法律实施的角度，怎样维护宪法权威？
交流思考 ①左面的宪法条款中，哪 条是对公民基本权利的保 护？
第十三条、第三十八条
交流思考 ②左面的宪法条款中，哪 条是对公共利益的保护？
第十二条、第二十六条
交流思考 ③左面的宪法条款中，哪 条是对公民要求的基本义 务？
第五十六条
三、树立宪法权威 阅读教材：
在理解宪法权威含义的基础上，尝试用 自己的语言表达宪法权威的含义。
活动园
思考：
①树立宪法权威对于国家有什么重要意义？
②从法律实施的角度，怎样维护宪法权威？ ③维护宪法权威，还应该建立哪些制度性措 施？ ④维护宪法权威，为什么要反对部门或机关 特权思想？
《宪法是根本法》完美版(共17张PPT)
课堂总结：
1.宪法的含义、作用。 2.国家宪法日的设立。 3.宪法的地位 4.宪法的权威
课后作业
1.什么是宪法的权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定 的范围内活动，这个宪法就是宪法
课后作业
1. 宪法的地位是什么？
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
1、教学重点： 暗示夜已深；“无眠 ”准确地表现了离别之人
谁的地位最高？
我来回答：
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至 高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、 最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内 容。
连
宪法
刑法 民法通则 行政法 诉讼法
写。“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色。在这样的氛围中，诗人还去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹之情，油然而生。寒林日斜， 不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，正是李唐王朝危殆形势的写照。“空见”二字益见诗人回天乏术、无可奈何的痛苦与惆怅。
前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此 宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。
1、守护生命： 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
法律权威、法律效力。
(2)规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。条件存在，规律就必然起作用；条件不存在，规律就不再发挥作用。
D. 人民利益高于一切 （2）教师归纳：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而促进乡风文明，振兴乡村文化。
《宪法是根本法》PPT课件
放学后，我和妈妈 去书店买书，书店设 置了宪法图书专区。
晚上，爸爸告诉我， 他们单位举行了庄严 的宪法宣誓仪式。
你与陈飞平有一样 的发现吗？
国家宪法日的由来
2014年，第十二届全国人民代表大会常务委员 会第十一次会议将每年12月4日定为国家宪法日 。
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
宪法日为什么时间为12月4日
宪法宣誓誓词
我宣誓：忠于中华人民共和国 宪法，维护宪法权威，履行法定 职责，忠于祖国、忠于人民，恪 尽职守、廉洁奉公，接受人民监 督，为建设富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国努力奋 斗！
分小组讨论、编制宣传宪法的标语，在全班 进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的 宣传标语。
宪法宣誓制度意义
任何组织或者个人都 不得有超越宪法和法律的 特权，这是宪法权威的具 体体现。
要尊重宪法，就要 先了解宪法，让我们 一起诵读宪法吧！
宪法宣誓
2014年，党的十八届四中全会提出了建立 宪法宣誓制度。
2015年，全国人民代表大会常务委员会以立 法形式确立了我国宪法宣誓制度。
2018年3月11日，第十三届全国人 民代表大会审议通过宪法修正案，在宪 法第二十七条中增加规定：“国家工作 人员就职时应当依照法律规定公开进行 宪法宣誓”。
加强宪法实施 增强宪法意识 体现宪法尊严 弘扬宪法精神 树立宪法权威
1.宪法是国家的根本法 2.宪法是国家的总章程 3.任何法律不得与宪法相抵触
三、树立宪法权威
“宪法权威之我见”主题班会
维护宪法权威， 我们就必须全面 实施宪法。
我国的宪法 宣誓制度就是为 了彰显宪法权威。
宪法有权威， 国家秩序才良好， 人民生活才美好。
《宪法是根本法》课件PPT2024年部编版道法精品课件
我们怎么做？
遵守《小学生日常行为规范》；
从身边小事做起，从一点一滴做起；
认真学法，做一个遵纪守法的好学生。
从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
PART 04
知识问答
想一想：Байду номын сангаас
1988年
01
1988年
02
1988年
03
1988年
04
1988年
05
2001年12月4日
第一个法制宣传日
每年的12月4日
全国法制宣传日,也是宪法宣传日
你能看出宪法与普通法律的不同吗?
01
02
03
规定的内容不同
法律效力不同
制订和修改的程序不同
宪法
是家庭各位成员的立法依据，是国家根本大法。
民法
主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。
刑法
在法律家庭中是最严厉的，主要管犯罪和刑罚。
未成年人保护法
主要保护未成年人的合法权益。
根据宪法制定的法律有哪些?
《未成年人保护法》
《教师法》
《环境保护法》
《劳动法》
《刑法》
《合同法》
《义务教育法》
《道路交通安全法》
《文物保护法》
为什么要遵守法律?
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
宪法第46条
儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
宪法第49条
宪法第53条
PART 03
遵守《小学生日常行为规范》；
从身边小事做起，从一点一滴做起；
认真学法，做一个遵纪守法的好学生。
从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
PART 04
知识问答
想一想：Байду номын сангаас
1988年
01
1988年
02
1988年
03
1988年
04
1988年
05
2001年12月4日
第一个法制宣传日
每年的12月4日
全国法制宣传日,也是宪法宣传日
你能看出宪法与普通法律的不同吗?
01
02
03
规定的内容不同
法律效力不同
制订和修改的程序不同
宪法
是家庭各位成员的立法依据，是国家根本大法。
民法
主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。
刑法
在法律家庭中是最严厉的，主要管犯罪和刑罚。
未成年人保护法
主要保护未成年人的合法权益。
根据宪法制定的法律有哪些?
《未成年人保护法》
《教师法》
《环境保护法》
《劳动法》
《刑法》
《合同法》
《义务教育法》
《道路交通安全法》
《文物保护法》
为什么要遵守法律?
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
宪法第46条
儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
宪法第49条
宪法第53条
PART 03
《宪法是根本法》PPT课件
4 2015年 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
5 2016年 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局。
2017年 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
感 2018年 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
受 宪
2019年 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
感 深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪
受
宪 法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
法
日
1
现行宪法历经五次修改
2
第一次修订
3
• 1988年第七届全国人民代表大会
4
第二次修订
5
• 1993年第八届全国人民代表大会
第三次修订
感
• 1999年第九届全国人民代表大会
受
第四次修订
宪
法
• 2004年第十届全国人民代表大会
体体现。
要先了解宪法，让我
们一起诵读宪法吧！
1
2
3
4
树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法
5 知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、
公民的基本权利和义务以及国家机构，我们
树
立 就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，
宪
法 知道它是我们行动的根本依据。
权
威
1
2
把宪法作为自己的日常行为准则，在
3
4 生活中遵守宪法，按照宪法的规定行事。
日
第五次修订
• 2018年第十三届全国人民代表大会
1
2 3
2018年3月11日，十三届全国人大一次会
4 议第三次全体会议，表决通过宪法修正案。
5
宪法是根本法优质课件1
板书设计
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
宪法具有最高法律效力
1、宪法是国家的根本法 2、宪法与其他法律的关系 3、宪法规定了公民的权利与义务
当地政府侵权，拆 迁管理条例和宪法 不符，不能算数
宪法算老几，他们是 根据城市房屋拆迁管 理条例办事。
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
A
《中华人民共和国刑法》
第一条 为了惩罚犯罪，保护人民， 根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的 具体经验及实际情况，制定本法。
C
《中华人民共和国物权法》
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
宪法与其他法律的关系（一）
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本 的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
➢ 第五十六条 中华人民共和国公民有依 照法律纳税的义务。
➢ 张天天的父亲向税务部门缴纳个人所 得税。
➢ 刘某在微博上谩骂同事张某，人民法 院判决刘某向张某公开赔礼道歉。
➢ 区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的 屋内合法财产，予以赔偿。
➢ 县政府投入资金植树造林。 ➢ 王某某破坏路灯被公安机关拘留。
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
第一条 为了维护国家基本经济制 度，维护社会主义市场经济秩序，明 确物的归属，发挥物的效用，保护权 利人的物权，根据宪法，制定本法。
六年级上册道德与法治课件：2宪法 是根本 法 第二课时 人教（新版）
2宪法是根本法课件-道德与法治六年级上册统编版
部编版道德与法治六年级上册第一单元
2 宪法是根本法
第 1 课时
感受宪法日
我们为什么要上学？
父母为什么要纳税？
是因为宪法规定接受教育是公民的基本权利和义务， 纳税是公民的义务。
活动一：什么是宪法 阅读P12是
宪法？设立国家宪法日有什么意义？
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 1、规定了一个国家的根本制度和根本任务。
课后作业
1.找一找：阅读P17活动园，说说根据宪法制定的法 律还有哪些？ 2.想一想：阅读P19活动园，说说宪法还规定了哪些 公民的基本权利和义务？能举一些生活中的相关场 景吗？
小贴士 可以上网搜索，也可以询问家里的长辈。 成果可以用照片、实物、或者视频等形式呈现， 下节课和同学交流。
谢谢
9月17日
了解一些国家的宪法日
6月5日
12月12日
从对国外宪法日及宪法日活动的了 解当中，你感受到了什么？
每个国家都十分重视本国的宪法，通过开 展各式各样的宪法日活动，帮助人们树立宪法 意识，从而形成崇尚宪法的良好社会氛围，维 护宪法权威。而我们也更应该在日常生活中学 习宪法、加强对宪法的了解和认识。
有人认为，设立国家宪法日完全没有必要，大多数的宪 法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受，你 觉得设立宪法日有必要吗？请你说说你的观点和理由。
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血 奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是 忠于宪法、维护宪法的体现。
活动三：树立学习宪法的意识
宪法
1954年为巩固新生政权，1954年第一届 全国人民代表大会第一次会议通过、颁布 《中华人民共和国宪法》。
新中国宪法颁布之后，为适应中国经济 和社会的发展变化，全国人大分别于1988年、 1993年、1999年、2004年、2018年对这部宪 法逐步进行了修改、完善。这五次修订，逐
2 宪法是根本法
第 1 课时
感受宪法日
我们为什么要上学？
父母为什么要纳税？
是因为宪法规定接受教育是公民的基本权利和义务， 纳税是公民的义务。
活动一：什么是宪法 阅读P12是
宪法？设立国家宪法日有什么意义？
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 1、规定了一个国家的根本制度和根本任务。
课后作业
1.找一找：阅读P17活动园，说说根据宪法制定的法 律还有哪些？ 2.想一想：阅读P19活动园，说说宪法还规定了哪些 公民的基本权利和义务？能举一些生活中的相关场 景吗？
小贴士 可以上网搜索，也可以询问家里的长辈。 成果可以用照片、实物、或者视频等形式呈现， 下节课和同学交流。
谢谢
9月17日
了解一些国家的宪法日
6月5日
12月12日
从对国外宪法日及宪法日活动的了 解当中，你感受到了什么？
每个国家都十分重视本国的宪法，通过开 展各式各样的宪法日活动，帮助人们树立宪法 意识，从而形成崇尚宪法的良好社会氛围，维 护宪法权威。而我们也更应该在日常生活中学 习宪法、加强对宪法的了解和认识。
有人认为，设立国家宪法日完全没有必要，大多数的宪 法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受，你 觉得设立宪法日有必要吗？请你说说你的观点和理由。
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血 奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是 忠于宪法、维护宪法的体现。
活动三：树立学习宪法的意识
宪法
1954年为巩固新生政权，1954年第一届 全国人民代表大会第一次会议通过、颁布 《中华人民共和国宪法》。
新中国宪法颁布之后，为适应中国经济 和社会的发展变化，全国人大分别于1988年、 1993年、1999年、2004年、2018年对这部宪 法逐步进行了修改、完善。这五次修订，逐
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
新知讲解
2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日， 并通过多种形式开展宪法宣传活动。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
畅所欲 言
为什么国家设立宪法日？
国家宪法日的设立，不仅是 增加了一个纪念日，更是全民的 宪法教育日、普及日、深化日， 有助于形成举国上下尊重宪法， 宪法至上，用宪法维护人民权益 的社会氛围。
宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有 哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是 什么？
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌 握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法 日的重要意义；了解宪法的发展史。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
课堂练习
判断题： 1.宪法规定公民所享有的权利和义务。（ × ） 2.国家宪法日的设立只不过是增加了一个纪念 日而已。（ × ） 3.1954年宪法是我国第一部宪法。（√ ） 4.俄罗斯的宪法日是12月2日。（ × ） 5.宪法是治国安邦的总章程。（√ ）
宪法是治国安邦的总章程，是党和 人民一直的集中体现。人民通过人民代 表大会制度管理国家。全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会都由民主选 举产生，对人民负责，受人民监督。
《宪法是ห้องสมุดไป่ตู้本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
畅所欲 言
你还知道宪法有哪些 内容呢？
《宪法是根本法》教学课件部编版1
学习与思考
1.宪法规定哪些内容？ 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法 是哪一年颁布的？ 3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？ 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分 别是什么吗？ 6.我们如何加深对宪法的认识？
畅所欲 言
《宪法是根本法》教学课件部编版1
课堂总结
宪法规定的内容
感 受 宪 国家设立宪法日的重要意 法义 日
加深对宪法的认 识
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
课堂练习
填空题： 1.宪法是制定其他法律的（基础 ）和（依据 ）， 它规定一个国家的（ 根本）制度和（ 根本）任 务。 2.我国现行宪法是（1982）年（12 ）月（ 4 ） 日颁布的。2014年，我国将（12）月（ 4 ） 日设立为国家宪法日。 3.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这 是忠于宪法、（维护 ）的具体表现。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
自学与思考
1.在我国法律体系中，宪法具有怎样的地位？ 2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同？ 3.其他法律可以与宪法相抵触吗？一旦抵触怎 么办？ 4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。 5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。
你对宪法了解有多少？
序言
第一章 总纲
宪 法 第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
共同探讨
宪法知多 少
中华人民共和国宪法是中华人民共和国 全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大 法。规定国家的根本制度和根本任务，公民 的基本权利和义务，国家机构的组织原则和 职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、 法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
导入新课
宪法具有最高法律 效力
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
学习目标
情感目标：感受宪法具有最高法律效力。 能力目标：增强对宪法的认识能力，理解宪法具 有最高法律效力。 知识目标：知道宪法的地位；宪法与其他法律规 定的内容不同之处；知道宪法具有最高法律效力。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
小贴士
美国：9月17日
一
些
国
家 的
丹麦：6月5日
宪
法
日
俄罗斯：12月12日
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《中华人民共和国宪法》是中国共产 党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪 法日的设立让宪法意识植根人心，这正是
忠于宪法、维护宪法的具体体现。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
畅所欲 言
可以采取哪些形式开展宪法宣传教育活动
学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑 板报、演讲比赛等。 书店：设置宪法图书专柜。 有关机关：举行宪法宣誓仪式。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
畅所欲 言
每年的国家宪法日的活动主题
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
宪法是根本法
第二课时 宪法具有最高法 律效力
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
复习旧知
宪法规定哪些内容？ 规定国家的根本制度和根本任务， 公民的基本权利和义务，国家机构的组 织原则和职权。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治国 家 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、 协调、绿色、开放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神， 维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法，学习宪法，遵守 宪法，维护宪法。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《中华人民共和国宪法》是中华人民共 和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。 中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、 1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月 4日通过四个宪法。
现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、 1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
共同探讨 如何加深对宪法的了解？
通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能 够更好地学习宪法，了解宪法。
《宪法是根本法》教学课件部编版1
《宪法是根本法》教学课件部编版1
共同探讨
如何加深对宪法的了解？
在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪 法，保证宪法实施。
《宪法是根本法》教学课件部编版1