三年级数学上册5.1乘乘除除课件2沪教版1
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100… …5
(2)134÷6 (5)652÷5 (8)356÷6
240
(3)86÷3 (6)417÷4 (9)541÷4
104… …1 28… …2
135… …25
4
76
9
130… …4
1
22… …2
6
17
3
59… …3
7
5
练习一
2
练习二 练习三
10
练习四
8
小结:
(1)每次除得的余数比除数小。 (2)要学会有余数除法验算： 被除数=除数×商+余数。
探究一 （1）84÷6 =14 （2）828÷6 =138
14 6 ）84 6 24 24 0
138 6 ）828 6 22 18 48 48 0
小结:从被除数的最高位除起，被除数除到哪一位， 商写在那一位上。
探究一 探究二
探究三 探究四
探究五
探究二 （3）639÷9 =71
71 9 ）639 63 9 9 0
练习一 练习二 练习三 练习四
练习三
小亚和小巧来到灯谜区，有一个灯谜把她们难 住了，同学们你们愿意帮助她们吗？（挑选其 中２题进行计算）
12 72÷６ 102 204 ÷2
40 120 ÷3
…2 40… 122 ÷ 3
1116 124 ×9
187 532÷ 9+128
1151 8×147 －25
练习一
练习二
练习三
练习四
小结:
计算注意看清运算符号利用竖式或 递等式按计算顺序进行解答。
练习一
练习二
练习三
练习四
练习四
小巧她们在灯谜区遇上难题，同学们愿意 帮助她们吗？
□74÷3商是两位数，没有余数， 可以填（ 1 ）
□84÷3商是两位数，但是有余数， 可以填（ 1或者2 ）
小结:通过练习注意审题,合理计算有 余数和无余数除法。
探究一 探究二 探究三
探究四
探究五
探究五
（8） 720÷3 =240
240 3 ）720 6 12 12 0
小结：当被除数的前几位除尽后，商末尾的0不能 漏掉。
探究一 探究二 探究三 探究四 探究五
练习一
挑选你喜欢的算式进行计算。把算式编号 填在相应答案下面。
(1)720÷3 (4)804÷8 (7)532÷7 (10)119÷7
（4） 255÷5 =51
51 5 ）255 25 5 5 0
小结：最高位不够除用前两位去除。
探究一 探究二 探究三
探究四
探究五
探究三 （5）784÷7 =112
112 7 ）784 7 8 7 14 14 0
小结：每次除得的余数一定要比除数小。
探究一 探究二 探究三
探究四
探究五
探究四 （6）606÷3 =202 （7）832÷8 =104
练习一
练习二
练习三
练习四
练习二
小丁丁和小胖进行套圈游戏，规则是 除数6，商和余数必须相同（套圈数为整 数），同学们想一下括号里能填几？
（） ÷6=（）
5×6+5=35
……
（）
1×6+1=7
4×6+4=28
3×6+3=21
2×6+2=14
小结:利用余数比除数小,先确定余数。商和 余数相同，利用验算的方法求被除数。
202 3 ）606 6 6 6 0
104 8 ）832 8 32 32 0
小结：商中间的0不要漏掉,0用来占位。
探究一 探究二 探究三
探究四
探究五
探究四（练习）
707÷7 =101
101 7 ）707 7 7 7 0
812÷4 =203
203 4 ）812 8 12 12 0
小结：当前面整除时后一位比除数小或0都 要用0来占位。
练习一 练习二 练习三 练习四
本课小结
今天，你们你们有什么收获?
还有什么问题?
(1)竖式计算（带*要验算）
819÷3
(2)递等式计算
714÷7
*625÷5
72+128×3
750÷5－129
练习一 721×3 =2163 721 × 3 2163
练习一
240×5 =1200 240 × 5 1200
练习二
练习二 8×124+72 =992+72 729－129×2 =729－258 =471
=1064
练习一
练习二
720 ÷ 504 832 3 ÷ ÷ 48 765 ÷ 5 255 ÷ 5 606 639 ÷ ÷ 3 9 784 828 ÷ 7 3 84÷ 6
(2)134÷6 (5)652÷5 (8)356÷6
240
(3)86÷3 (6)417÷4 (9)541÷4
104… …1 28… …2
135… …25
4
76
9
130… …4
1
22… …2
6
17
3
59… …3
7
5
练习一
2
练习二 练习三
10
练习四
8
小结:
(1)每次除得的余数比除数小。 (2)要学会有余数除法验算： 被除数=除数×商+余数。
探究一 （1）84÷6 =14 （2）828÷6 =138
14 6 ）84 6 24 24 0
138 6 ）828 6 22 18 48 48 0
小结:从被除数的最高位除起，被除数除到哪一位， 商写在那一位上。
探究一 探究二
探究三 探究四
探究五
探究二 （3）639÷9 =71
71 9 ）639 63 9 9 0
练习一 练习二 练习三 练习四
练习三
小亚和小巧来到灯谜区，有一个灯谜把她们难 住了，同学们你们愿意帮助她们吗？（挑选其 中２题进行计算）
12 72÷６ 102 204 ÷2
40 120 ÷3
…2 40… 122 ÷ 3
1116 124 ×9
187 532÷ 9+128
1151 8×147 －25
练习一
练习二
练习三
练习四
小结:
计算注意看清运算符号利用竖式或 递等式按计算顺序进行解答。
练习一
练习二
练习三
练习四
练习四
小巧她们在灯谜区遇上难题，同学们愿意 帮助她们吗？
□74÷3商是两位数，没有余数， 可以填（ 1 ）
□84÷3商是两位数，但是有余数， 可以填（ 1或者2 ）
小结:通过练习注意审题,合理计算有 余数和无余数除法。
探究一 探究二 探究三
探究四
探究五
探究五
（8） 720÷3 =240
240 3 ）720 6 12 12 0
小结：当被除数的前几位除尽后，商末尾的0不能 漏掉。
探究一 探究二 探究三 探究四 探究五
练习一
挑选你喜欢的算式进行计算。把算式编号 填在相应答案下面。
(1)720÷3 (4)804÷8 (7)532÷7 (10)119÷7
（4） 255÷5 =51
51 5 ）255 25 5 5 0
小结：最高位不够除用前两位去除。
探究一 探究二 探究三
探究四
探究五
探究三 （5）784÷7 =112
112 7 ）784 7 8 7 14 14 0
小结：每次除得的余数一定要比除数小。
探究一 探究二 探究三
探究四
探究五
探究四 （6）606÷3 =202 （7）832÷8 =104
练习一
练习二
练习三
练习四
练习二
小丁丁和小胖进行套圈游戏，规则是 除数6，商和余数必须相同（套圈数为整 数），同学们想一下括号里能填几？
（） ÷6=（）
5×6+5=35
……
（）
1×6+1=7
4×6+4=28
3×6+3=21
2×6+2=14
小结:利用余数比除数小,先确定余数。商和 余数相同，利用验算的方法求被除数。
202 3 ）606 6 6 6 0
104 8 ）832 8 32 32 0
小结：商中间的0不要漏掉,0用来占位。
探究一 探究二 探究三
探究四
探究五
探究四（练习）
707÷7 =101
101 7 ）707 7 7 7 0
812÷4 =203
203 4 ）812 8 12 12 0
小结：当前面整除时后一位比除数小或0都 要用0来占位。
练习一 练习二 练习三 练习四
本课小结
今天，你们你们有什么收获?
还有什么问题?
(1)竖式计算（带*要验算）
819÷3
(2)递等式计算
714÷7
*625÷5
72+128×3
750÷5－129
练习一 721×3 =2163 721 × 3 2163
练习一
240×5 =1200 240 × 5 1200
练习二
练习二 8×124+72 =992+72 729－129×2 =729－258 =471
=1064
练习一
练习二
720 ÷ 504 832 3 ÷ ÷ 48 765 ÷ 5 255 ÷ 5 606 639 ÷ ÷ 3 9 784 828 ÷ 7 3 84÷ 6