江苏省丹阳市横塘中学七年级语文上学期第二次月考试题 苏教版

横塘中学2014-2015学年七年级上学期第二次月考
语文试题
一．积累与运用（25分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

（4分）
晚秋的澄．清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇yè着丰满的穗．头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋bì的颜色。

2．古诗句默写。

（8分）
（1）四面湖山归眼底，。

（2），冷露无声湿桂花。

（3），草色遥看近却无。

（4），自将磨洗认前朝。

（5），清风半夜鸣蝉。

（6）不应有恨，。

（7）海日生残夜，。

（8）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。

3．名著阅读。

（5分）
啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。

我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。

（1）这段话描写的是谁？（1分）
（2）汤姆和她在洞中历险，为什么会迷了路？（2分）
（3）汤姆除了用蜡烛外，还用什么方法找到了山洞的出口？（2分）
4．语言表达运用。

（5分）
星期天，小明妈妈很想与小明聊聊，了解他在学校的情况。

可是小明却一直低着头玩手机，母亲埋怨道：“现在的孩子，一有空就玩手机。

”旁边的父亲附和道：“怪不得现在网上流传这么一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起……”
（1）父亲引用网上流传的这句话，用意是什么？（2分）
（2）请你以小明好友的身份，写一段劝说小明的话。

（3分）
5．下面语段中画线的三个句子都有语病，请在原处用规定的符号加以改正。

（3分）
龙虾肉
中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。

②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉同食，③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情的加重。

二．阅读与理解（45分）
（一）阅读《秋词》，回答6-7题。

（4分）
秋词（唐）刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

6.一、二句用了什么表现手法，表明了自己怎样的观点？（2分）
7.秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？（2分）
（二）阅读课文《夏》选段，回答 8-12题。

（共11分）
①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

②好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。

轻飞曼舞的蜂蝶不多见了。

却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪（）着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪（）着一艘艘的舰船。

金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

夏天到了。

③夏天的色彩是金黄的。

按绘画的观点，这大约有其中的道理。

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。

你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。

这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。

④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。

你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割；麦子上场了，又想着快打，快打。

他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。

麦子打完，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。

“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。

大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。

有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。

我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

8．依次填入文中括号处的一组词语，恰当的是（）。

（2分）
A.起伏推
B.起伏涌
C.翻滚涌
D.翻滚推
9．第③段中画线的句子主要运用了什么修辞手法？简要分析其表达效果。

(3分)
10．简要回答选文第④段是从哪两个方面来写“人们的每一根神经都被绷紧”的。

(2分)
11.最后一段写到夏季“总是浸在苦涩的汗水里”，结尾处又“想大声赞美……黄金的夏季”，两者是否矛盾？请简述理由。

（2分）
12.作者要“大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”的真正目的是什么?(2分)
（三）阅读《前面有鲜花，不全是荆棘》，回答13—17题。

（共15分）
前面有鲜花，不全是荆棘
李丹崖
①他的确是个命途多舛的人，出生在一个贫苦的农家也就算了，但是，两岁那年，他又失去了父亲，全靠母亲一手把他拉扯大。

到了上学的年龄，他上了小学，这时候，家里的生活就更加困难。

他经常饿着肚子上学，沿途的酒馆里飘来浓浓的饭菜的香味，馋得他一个劲儿地咽口水。

实在饿极了，只得在趁人不注意的时候，从茶馆门前的残茶筛里偷偷抓了几把泡过的茶叶充饥。

②13岁那年，为了缓解家庭压力，他终止了学业，参军到了部队做了一名通讯员，每天跟随一个司令员，负责给司令打扫卫生，牵马。

新中国成立以后，这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作，因工作需要，这个筹建处集合了一大批美术人才，在这些美术人才的耳濡目染下，他一下子迷上了油画。

③为了练习绘画，他到处找纸张，他的第一张油画是在自己的床单上完成的。

他画的是一张斯大林肖像，完成油画的那一晚，他欣喜若狂到辗转难眠，从自己的这幅画里，他仿佛看到自己生命的图景，那图景是那样的光明。

19岁那年，通过他的不懈努力，他如愿以偿地考上了中央美术学院，他的艺术生命从此开始，风生水起。

④然而，他的事业之树刚刚萌芽，就被一场严霜被抹煞了。

因为，文化大革命来了，他被凶残的造反派剁碎了脚骨，挑断了右手手筋，而且还被押着到处游行。

在这场劫难当中，他受尽了非人的待遇，后来，他还被关进了监狱，一关就是5年！
⑤经历了“（1）”，陡现“（2）”，没想到突然又来了个“（3）”，许多人都认为他一定要崩溃。

然而，在这5年当中，他没有抱怨命运待他的不公，而是把监狱当成了自己人生的又一座“高等学府”，为此，没有一刻停止过自己的艺术创作，没有毛笔，他就用筷子练习作画，由于他的手筋被挑断了，一开始，他连筷子也抓不住，但是，他并没有就此向命运屈服，每天坚持练习，他付出了比常人多出百倍的努力，才渐渐恢复了自己的绘画能力。

⑥回忆起这段岁月，他眉飞色舞地说，这里是十八层地狱，但是，也是锻炼汉子的最高学府，我就是从那里来的！是的，正是这位从十八层地狱当中走出来的汉子，成了新中国成立以后非常出色的知名画家！没错，他就是多才多艺的艺术大师韩美林先生！
⑦成名之后的韩美林，又开始了另外一场战争，那就是与病魔的周旋，他曾患有糖尿病，还因劳累型心肌梗死做了一次心脏搭桥手术……但是，每一次，他都是胜者！
⑧提及他的艰难处境，许多人都对他竖起大拇指，人们都说，换作其他人，早就被拖垮了，甚至是因崩溃而轻生了。

对于这些，韩美林这样说：“世界美好也在于有丑的东西，人家折磨你，你再想不开，这不是和别人一起折磨你自己吗？我看不如奋发向前的好，前面有鲜花，不全是荆棘。

”
⑨是啊，前面有鲜花，也有荆棘。

这鲜花，并不是开在普通的土壤上，而是开在韩美林的心
灵深处，这鲜花所散发出的倔强芬芳，足以让他忽略一切泥泞和荆棘，始终占据坚强人生的领奖台上！
⑩冯骥才曾经这样评价早年的韩美林：“当韩美林张开双臂热烈拥抱这个世界的时候，无数贪婪的手把他两兜掏了个精光。

”我想，那时候的韩美林一定想：感谢上帝，轻装简从以后，可以让我跑得更快！
⑾布满泥泞的荆棘之路，也盛开着沁人心脾的鲜花。

13.请在第⑤段横线上选填词语，并说说选填的理由。

（2分）
A．山穷水尽 B．山环水绕 C．山清水秀
（1）_________ （2）_________ （3）_________
14.联系全文思考，他“命途多舛”具体表现在哪些方面？（4分）
15.请写出你对下面句子的理解。

（2分）
前面有鲜花，不全是荆棘。

16.韩美林是个怎样的人？请结合文章分析。

（4分）
17.请分析最后一段的作用。

（3分）
（四）阅读《三峡》，完成18-22题。

（共15分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
18.解释下列句中加线词在文中的意思。

（4分）
（1）夏水襄陵（）（2）良多趣味（）
（3）晴初霜旦（）（4）哀转久绝（）
19.用现代汉语翻译句子。

（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）虽乘奔御风，不以疾也。

20.用原文填空：文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。

(2分)
21.本文描写三峡景色时为什么没有按照春夏秋冬顺序描写，而是先写夏季、后春冬、最后秋季？（2分）
22.阅读上文及李白的《早发白帝城》，回答问题。

（3分）
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

（1）在古文中找出与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子。

（1分）
（2）《三峡》和《早发白帝城》中都写到了“猿声”，请你简要谈谈两者有什么不同？（2分）
三．写作与表达（30分）
23. 以“倾听自己的心跳”为题作文。

要求：（1）写一篇550字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）除诗歌外，文体不限。

七年级语文检测试卷参考答案
一、基础知识积累及运用（25分）
1.chéng 曳 suì敝（4分）
2.万家忧乐到心头中庭地白树栖鸦
天街小雨润如酥折戟沉沙铁未销
明月别枝惊鹊何事长向别时圆
江春入旧年有铁一般的胳膊和腰脚
3.（1）蓓姬•撒切尔（1分）
（2）在山洞，他们两人玩捉迷藏的游戏，又遇到了蝙蝠，（1分）匆忙逃跑之际忘了做标记，（1分）所以到了地下五里外的地方。

（3）汤姆用很长的风筝线一头绑在石头上，牵着线一个一个找出口。

（2分）
4.（1）责怪儿子玩手机。

（2分，意对即可）
（2）略。

（3分，称呼1分，内容2分。

）
5.（1）去掉“切忌”或“不能”（把“切忌”改成“切记”也行）
（2）把“兽类肉”去掉（把“鸡肉”去掉也行）
（3）在“支气管炎、过敏性鼻炎”后加“患者”
（一）
6．对比写法；表达了“秋日胜春朝”的观点。

（2分）
7．借鹤冲天的形象表明自己的心志：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。

（二）
8．C （2分）
9．运用了拟人的修辞手法。

（1分）形象生动地写出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧“旺盛的活力”，表现出夏天蓬勃的生机。

（2分）（后一问意思相近即可）
10.①夏收；②田间管理(或：①从白天到夜里，人们的神经都不能松弛。

②在整个夏天里，人们不但忙夏收，还要忙着管理秋收作物。

)(每答对一方面得1分，意思正确即可)
11.不矛盾。

前者猜度历代文人的想法，后者表达自己的感情。

（2分）
12.赞美夏季是为了歌颂劳动，赞美辛勤劳作的农民。

(意对即可，2分)
（三）
13. ⑴B ⑵C ⑶A （错1个，2分全扣）
（注解：他出生贫寒经历了很多磨练考上了美院，艺术生命从此开始，所以经历了“山环水绕”，陡现“山清水秀”；但是，文化大革命中他受尽了非人的虐待，没想到突然来了个“山穷水尽”。

符合他的人生轨迹。

）
14.（1）出生贫苦的农家，两岁那年失去了父亲，经常饿着肚子上学。

（2）为缓解家庭压力，不得已终止学业参军。

（3）艺术之树刚萌芽，就遭遇文革，被剁碎了脚骨，挑断了手筋，关进了监狱，受尽了非人的待遇。

（4）患有糖尿病等多种疾病。

15．用比喻的手法，（1分）生动形象地阐述了人生路途中，尽管会遇到种种磨难，遭受重重打击，但是，只要你不放弃，不绝望，希望和成功就在前方。

（1分）
16．从他迷上油画考美术学院，可以看出有梦想，有追求；
从他被打残关进监狱仍练习画画，可以看出坚韧顽强和坚持不懈；
从他说到自己的艰难处境时却眉飞色舞，可以看出乐观豁达；
从他战胜疾病可以看出对生活的热爱。

（不联系课文内容酌情扣分）
17．总结全文，照应题目，深化中心；（2分）面对人生的苦难，不要绝望，（1分）要看到希望就在前方，穿越荆棘，就会迎来美好的人生。

（1分）
（四）
18（1）上；（2）的确，实在；（3）早晨；（4）停止，消失。

19.（1）如果不是正午，是看不到太阳的；如果不是半夜，是看不到月亮的。

（2）即使是骑着奔驰的骏马，驾着风，也不如它快。

20.重岩叠嶂，隐天蔽日。

（1分）林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异（1分）
21．是承水势的涨落而安排，（1分）夏天江水暴涨，春冬风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下，（1分）入情入理。

三、作文（30分）建议切入分：22分。