北京市延庆县第四中学八年级生物上册《11.1植物的生物和发育》学案二

市延庆县第四中学八年级生物上册《11.1植物的生物和发育》学
案二
一、学习目标
1.阐述种子萌发的内部和外部条件。

2.提高分析实验现象及语言表述的能力
学习重点：种子萌发的条件探究学习难点：实验现象的分析
二、学习过程：
（一）温故
1.下图是玉米籽粒的纵剖面结构图请据图回答：
1)填出结构名称3.________ 4. ________5. ________ 6. ________
2)玉米具有保护作用的结构是〔〕________
3)玉米萌发和幼苗早期生长所需营养储存在〔〕____，此结构遇碘
液会变成____色。

4)结构3、4、5、6共同构成了________，它将发育成幼苗。

2.下图是菜豆种子的纵剖面结构图，请据图回答：
1)填出结构名称，1. 2. 3. 5.
2)菜豆种子萌发和幼苗早期生长所需的营养储存在〔〕_______中。

3)胚由〔〕、〔〕、〔〕、〔〕构成。

4)菜豆种子和玉米籽粒二者不同在于：菜豆种子有片子叶，玉米籽粒有_______片子叶；
玉米籽粒有_______ ，而菜豆种子没有；菜豆种子的保护结构是________而玉米籽粒的保护结构是________ 。

（二）探求新知---种子萌发的条件（实验观察，完成实验报告P11[观察与记录]并分析）
1、A 、B两装置中共18粒种子，只有萌发。

2、与构成对照实验，说明是种子萌发的条件。

3、与构成对照实验，说明是种子萌发的条件。

4、与构成对照实验，说明是种子萌发的条件。

5、与构成对照实验，说明是种子萌发的条件。

6、与构成对照实验，说明是种子萌发的条件。

7、种子萌发的内部条件是，
种子萌发的外部条件是。

（三）探求新知---种子的萌发过程
1.实验：观察菜豆种子萌发过程中的生长发育
1)菜豆种子萌发时，最先突出种皮并发育成为；
2)胚芽发育成为_________和________。

3)当幼苗长出________时，种子中所贮存的营养物质基本消耗完毕，子叶便萎缩。

4)通过绿色幼叶的________，使植物体获得继续生长和发育所需要的有机营养。

2.观察玉米萌发过程中的生长发育：玉米籽粒萌发时，首先突破种皮的是________，
它发育为幼苗的_______；胚芽长成幼苗的_________和________；子叶________，胚乳________。

三、拓展探究
光照能影响种子的萌发吗？你怎样设计实验来验证？
初二生物学案----13 §---萌发后的生长发育
1.说出种子萌发的过程及胚的发育结果。

说出芽发育过程及结果。

2.说出植物生长发育的阶段，举例说出植物不同发育阶段之间的关系。

学习重点：植物生长发育过程
学习难点：分析植物生长发育不同阶段之间的关系
一、学习过程：
（一）、复习：
1.种子萌发的内部条件是；种子萌发的外部条件是、、。

2.请将下列种子的结构与其所对应的内容连接起来
胚芽发育成植物的根
胚轴为种子的萌发提供营养
胚根发育成植物的茎和叶
胚乳发育成茎和根相连的部分
（二）学习新知------种子萌发后的生长发育
1.根的生长发育：幼苗的根是依靠的生长向下延伸的。

根尖之所以能够生长，是由于
根尖（）的细胞能够不断地分裂产生新细胞，以及新细胞不断的结果。

伸长的细胞随后开始，形成根毛、导管等不同结构，于是植物的根便发育成熟了。

2.茎和叶的生长发育：观察叶芽的结构，识别各结构。

在适宜条件下，芽的细胞会不断地分裂产生新细胞，新细胞逐渐分化，体积也会逐渐增大。

原来芽上的发育为幼叶，幼叶会逐渐长大成为。

3.植物体顶芽的发育使________伸长，________的发育使茎增加分枝。

每个分枝也有-
________和________，这些芽的生长和发育也能使分枝________和________。

于是，一个庞大的树冠就形成了。

二、学习检测
1.植物的根能不断向土壤里延伸、生长，依靠的
主要结构是（）
A根冠 B生长点 C伸长区 D成熟区
2.连线：
叶原基发育成茎
芽原基发育成幼叶
幼叶发育成侧芽
芽轴发育成叶
3.标注芽的结构名称
1. _________________
2. _________________
3. _________________
4. _________________
5. _________________。