初中数学课件-确定位置课件下载北师大版1

练一练（1）图中五角星五个顶点的位置如何表示？ （2）图中(6，1)，(10，8)，位置上分别是什么物体？
14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
A点是(0，0)
C
B点是(2，1)
C点是(7，10)
D
D点是(3，7)
G
E点是(4，2)
F点是(10，2)
G点是(11，7)
E
B
F
做一做
（1）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么 不同？你能找到它们对应的位置吗？
（2）如果将“6排3号”简记作（6，3），那么“3排6号”如何表 示？（5，6）表示什么含义？ （6，5）呢?
(3) 在只有一层的电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？
答:两个数据:排数和号数.
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三 用“经纬度”“区域定位法”确定位置 思考：在地球上如何确定城市的位置？
在地球上有横线和竖线， 连接两极点的竖线叫经线， 垂直于经线的横线圈为纬线. 根据经纬线可以确定地球上 任何一点的正确位置.
排号定位、经纬度定位、方位角距离定位、区域定位 在平面内，确定一个物体的位置一般需要两个数据
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3.交流思考 在空间内,确定一个物体的位置一般需要几个数据?请举例说明.
在空间内.确定一个物体的位置一般需要3个数据.
(2)有敌舰A和敌舰C.
40˚
O 1cm
1cm
˚
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(3) 要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据? （3）要确定每艘敌舰的位置，各需要两个数据：距离和方位角. 如对我方潜艇O来说，敌舰A在正南方向，图上距离为1cm处；敌 舰B在北偏东40°，图上距离为1.4cm处； 敌舰C在正东方向， 图上距离为1cm处.
思考 你认为确定一个位置需要几个数据？
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约定:列数在前，排数在后（列数，排数） 第2列
5
4
第33排
（2,3）
2
1 1
2
3
4
5
讲台
6
7
8
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40˚
O 1cm
1cm
˚
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试一试
如图，货轮与灯塔相距40n mile,如何用方向和距离描述灯塔相对 于货轮的位置？反过来，如何用方向和距离描述货轮相对于灯塔的位 置？
北
50°
解：(1)灯塔在货轮南偏东50°方向，且相距40n mile； (2)货轮在灯塔北偏西50°方向，且相距40n mile.
第三章 位置与坐标
3.1 确定位置
学习目标
1.理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个 数据．（重点） 2.灵活运用不同的方法确定物体的位置．（难点）
猜一猜
一 用行列定位法确定点的位置
提示1：只给一个数据“第２列”，你能确定老师要找的学生 是谁吗？ 提示2：给出两个数据“第２列，第3排”，你能确定是谁了吗？
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经 纬 度 定 位 法
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学有所思
想一想你有什么新发现？ （1）在平面内，确定一个物体的位置一般需要几个数据?
们约定“列数在前，排数在后”。如XXX：“我家是（2，3），欢 迎光临！”
如果说“我家是（3，2），欢迎光临！”是不是同一位置呢？
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二
方位角+距离确定位置
例1：如图，是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中1cm表示 20 n mile），对我方潜艇O来说：
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试一试1：“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的●标志表示
“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的
第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其
他几个位置吗？
A 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
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欢乐时刻小游戏
规则：
老师点到谁的名字，表示老师想去他家作客，为了表示欢迎，
这位同学要马上站起来并大声说出代表他的座位的有序数对。我
排5
(4,5) (5,5)
4
(5,4)(7,4)3(3,3)(4,3)
在生活中,确定物体的位置，还有
其他方法吗2? (1,2)
(3,2)
(7,3) (8,3)
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1 (1,1)
列
1
2
3
4
5
6
7
8
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40˚
O 1cm
1cm
˚
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(1) 北偏东40°的方向上有哪些目标?要想确定敌舰B的位置,还需要什 么数据 ? 解:(1)有敌方舰艇B和小岛；还需要敌方舰艇B与我方潜艇O的距离. (2) 距离我方潜艇20 n mile的敌舰有哪几艘?
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当堂练习
1．在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（ B ）
A.3楼5号
B.北偏西40°
C.解放路30号
D.东经120°，北纬30°
2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（ D ）