《登泰山记》同步练习 统编版高中语文必修上册

部编版高中语文教科书必修上册随课练
《登泰山记》
1．重要字音
①姚鼐．( )①汶．( )水①南麓．( )
①砌．( )石①磴．( )①徂．( )徕．( )
①晦．( )日①樗．( )蒱．( )①．绛．( )色
①若偻．( )⑪石罅．( )⑫膝．( )盖
2．下列说法不．正确的一项是（）
A．“七月既望”中的“望”是望日，通常指农历每月十五日。

B．“泰山之阳”中的“阳”是南面的意思。

C．“余以乾隆三十九年十二月”中的“乾隆”是清高宗的谥号。

D．“戊戌晦”中的“晦”指农历每月的最后一天。

3．对下列加点字的解释，不正确的一项是（）
A．亭东自足下皆云漫漫：弥漫
B．苍山负雪，明烛．天南烛：照
C．是．日观道中石刻是：判断动词
D．其远古刻尽漫．失漫：磨灭
阅读下面的文字，完成下面小题。

“仰望泰山，普普通通，比起任何你随处可见的俗山，并不更雄伟或更壮丽或更神奇或更险峻或更潇洒飘逸”（王蒙），但世世代代的人们依然乐此不疲地登泰山，写泰山。

泰山只有1545米，但登起来需要费一番大功夫。

登泰山，如① ，“从岱宗坊起步，先是沿巨人脚面而行，红门宫以上登其小股，胡天阁以上跨其大股，至中天门则如入巨人怀中。

然后登十八盘，才是攀巨人之体，上南天门等于搂住了巨人的脖子，游玉皇顶恰如摩巨人之顶”（孙荪）。

② ，“第二天几乎起不来了，浑身酸痛，双腿尤甚。

每抬脚动步，就会情不自禁地呲牙咧嘴皱眉头”（蒋子龙）。

泰山吸引人不是自然景观，还有色彩斑斓的历史文化。

③ ，“泰山上有1300多处石刻，每一处石刻既是书法妙品，又是文学佳作。

文字的结构和所表达的意境，与风景、历史文物、游人心境极为和谐贴切，和泰山精神、泰山气象融为一体”（蒋子龙）。

让汪曾祺记忆最深的是经石峪的石刻，他甚至说：“泰山即使没有别的东西，没有碧霞元君祠，没有南天门，只有一个经石峪，也还是值得来看看的。

”
泰山魅力无穷，它是“经得住读、经得住写、经得住说的山”（蒋子龙）。

（姚鼐《登泰山记》）【注】①大脯：皇帝诏赐大臣聚饮。

①曾公：指曾国藩。

7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．明年移驻济宁/以巡阅河防纡道/泰安观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿/出郡北门三里入山/
B．明年移驻济宁/以巡阅河防纡道/泰安观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿出/郡北门三里入山/
C．明年移驻济宁/以巡阅河防/纡道泰安/观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿/出郡北门三里入山/
D．明年移驻济宁/以巡阅河防/纡道泰安/观形势/遂登泰山/余与李榕申甫皆从/四月既望/乘山轿出/郡北门三里入山/
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确
．．．的一项是（）
A．泰山，又名岱宗，就是所说的中岳，为五岳之首。

古代帝王多在此封禅，以祭告天地。

B．绯服，唐代规定，官服颜色上，四品、五品官员服绯（朱红）。

“绯服”的官阶远高于“江州司马青衫湿”中“青衫”的级别。

C．同治四年，是帝王年号纪年；苏轼《赤壁赋》“壬戌之秋”中的“壬戌”则是干支纪年。

两者都是古人记录时间的方法。

D．女墙，城墙上面呈凹凸形的短墙，是古代传统的防御建筑。

刘禹锡就有“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”的诗句。

9．下列对材料有关内容的概括和分析，不正确
．．．的一项是（）
A．泰山封禅影响不小。

按照唐代的惯例，封禅后，参与封禅的官员爵位在三公以下的都将升迁一级。

郑镒则凭借张说的关系越级升到了五品官。

B．泰山景色险峻秀丽。

薛福成笔下的泰山，山势险峻，道路崎岖，诸峰环抱，形态各异，博大壮美，如诗如画，令人沉醉。

C．泰山日出气象万千。

薛、姚二文迥别：薛福成文只叙写了登山循道的情况和日出前的景象，姚鼐文则侧重描绘了日出前中后变幻纷呈的景象。

D．泰山文化博大精深。

泰山是古代帝王将相文人墨客祭拜游历的名山，其中也会寄予他们的人生感怀。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）凡今登山，皆姚先生所循道也，僻不当道者俱不往。

（2）回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。

11．选文（乙）中画横线的句子给了你哪些启示？请简要概括。

参考答案：
1．nài wèn lù qì dèng cú lái huì chū pú
jiàng Iǚ xià xī
【详解】本题主要考查学生对字音的辨识能力。

侧重于对常见字中的易读错字、多音字、音近字、及通假字进行辨析，如要求考生辨别多音字在不同语境的词语中的具体读音、要求考生比较形近字的读音、要求考上识别通假字的读音等，所以考生平时必须多读多记。

①的正确读音为“姚鼐（nài）”，“鼐”是形声字。

字从鼎、从乃，乃亦声。

“乃”义为“重复”、“再度”，引申为“一系列”。

“乃”与“鼎”联合起来表示“同一系列的青铜鼎”，所以“鼐”本义为“列鼎”，特指大鼎、头鼎。

①的正确读音为“汶（wèn）水”，“汶”，古水名，是形声字，“文”是声旁。

①的正确读音为“南麓（lù）”，“麓”是会意字，从鹿，鹿亦声，所以当与鹿有关。

本义为指明鹿生活在有树林的山脚下，后泛指山脚下。

①的正确读音为“砌（qì）石”，“砌”是多音字，读qì时，表示建筑时垒砖石，用泥灰粘合；读qiè时表示（砌末〕中国元曲中称戏曲舞台上所用的简单布景和特制的器物。

此处应读qì。

①的正确读音为“磴（dèng）”，“磴”的意思是石头台阶。

①的正确读音为“徂（cú）徕（lái）”，“徂徕”是山名。

①的正确读音为“晦（huì）日”“晦”，农历没有十五。

①的正确读音为“樗（chū）蒱（pú）”，“樗蒱”是赌博工具，即骰子，俗称色(shǎi)子。

①的正确读音为“绛（jiàng）色”，“绛色”指红色。

①的正确读音为“若偻（Iǚ）”，“偻”指曲背，形容日观峰以西的山峰都低于日观峰，如同弯腰曲背地站着。

⑪的正确读音为“石罅（xià）”，“石罅”是“石缝”的意思。

⑫的正确读音为“膝（xī）盖”，“膝盖”是人体身体部位，位于大小腿之间的连接部位。

【点睛】此类题目最关键的是平时多读多记，但也有些技巧可以参考：
字音题答题技巧：常见字注音正确的可能性小。

生僻字一般不会标错音；对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。

吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。

常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小，如“鲜”多半考的是xiǎn 的音。

形声字标“不同于声旁的读音”的正确可能性大，标“同于声旁的读音”的正确可能性小，如“言简意赅”的“赅”就不读形旁的“亥”的音。

2．C
【详解】本题考查学生了解并掌握文学文化常识的能力。

C.“谥号”错，应该是年号。

清朝第六位皇帝，入关之后的第四位皇帝，年号“乾隆”，寓意“天道昌隆”。

故选C。

3．C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A．句意：亭子以东从脚下起都被云雾弥漫。

“漫”，弥漫。

解释正确。

B．句意：只见青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。

“烛”，动词，照。

解释正确。

C．句意：这一天，（还）观看了路上的石刻。

“是”，指示代词，这。

解释错误。

D．句意：那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。

“漫”，磨灭（石碑经风雨侵蚀而自己模糊不清）。

解释正确。

故选C。

4．①在巨人的身上攀登①登泰山很累①泰山是文化之山5．（1）连续使用形容自然景观的词语进行多角度比较，突出了泰山在自然景观方面的普通。

（2）这些词语之间不加标点，节奏紧促，语气贯通，读来酣畅淋漓。

6．泰山吸引人的不只是自然景观，还有色彩斑斓的历史文化。

【解析】4．本题考查学生情境补写的能力。

第一空，依据后文“沿巨人脚面而行”“入巨人怀中”“攀巨人之体”“搂住了巨人的脖子”“摩巨人之顶”可知，这里是将“登泰山”比喻为“在巨人的身上攀登”。

第二空，后文“第二天几乎起不来了，浑身酸痛，双腿尤甚。

每抬脚动步，就会情不自禁地呲牙咧嘴皱眉头”体现了登泰山的辛苦，所以可填“登泰山很累”一类的句子。

第三空，依据前文“还有色彩斑斓的历史文化”和后文的介绍可知，这里是强调泰山的文化，所以可填“泰山是文化之山”一类的句子。

5．本题考查学生赏析句子的能力。

“并不更雄伟或更壮丽或更神奇或更险峻或更潇洒飘逸”中“雄伟”“壮丽”“神奇”“险峻”“潇洒
飘逸”一连串形容词的使用，从“高、伟、奇、险、飘逸”不同角度将泰山和其他普通山进行比较，目的是突出了泰山在自然景观方面的普通。

“更……更……更……”的连用，且词语之间不加标点，节奏紧促，语气贯通，读来酣畅淋漓，别有一番韵味。

6．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画线句子有两处语病：
（一）“泰山吸引人不是自然景观”成分残缺，应在“人”后加“的”，让“泰山吸引人的”做主语；（二）“不是……还有”搭配不当，结合语境可改为“不只是……还有……”。

修改正确的句子为：泰山吸引人的不只是自然景观，还有色彩斑斓的历史文化。

7．C 8．A 9．C 10．（1）今天登山所经的道路都是姚鼐先生所走过的道路，那些偏僻的不在主道旁的景点没有去。

（2）回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。

11．不能看到泰山日出无须怨天尤人，心胸应阔达；没有经历过的事情，不可以主观猜测；稍稍艰难的事，不能够中途停止。

【解析】7．本题考查学生文言断句的能力。

句意：第二年，他到山东济宁驻守，因为巡视河防，绕道泰安，观察地势，于是登上泰山。

我和李榕等人都跟从。

四月十六日，我们乘着山轿，从郡城的北门出去，走了三里，便进入了山中。

“以巡阅河防”，“河防”是“巡阅”的宾语，句意完整，“河防”后面停顿，排除AB。

“乘”后所接宾语为“山轿”，“出”是下一句的谓语，故应在“出”前停顿，排除D。

故选C。

8．本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。

A.“泰山……就是所说的中岳”说法错误。

泰山是五岳中的东岳，中岳是指嵩山。

故选A。

9．本题考查学生概括分析文章内容的能力。

C.“薛、姚二文迥别：薛福成文只叙写了登山循道的情况和日出前的景象”说法错误，从乙文“四更后，趋岱顶东之日观峰，候日出。

……俄而璀璨耀目，日轮晃漾，若自地面涌出。

体不甚圆，色正赤，可逼视。

其上明霞五色，如数百匹锦。

顾视女墙，日景甚微，忽又不见”可知，薛福成文也写了泰山日出前中后变幻莫测异彩纷呈的景象。

故选C。

10．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“循”，沿着；“僻”，偏僻；“当”，处在。

（2）“或”，有的；“得日”，被日光照到；“驳色”，颜色错杂；“偻”，弯腰曲背的样子。

11．本题考查学生分析理解文章内容的能力。

“侯相以阴雨竟夕，未观日出，笑曰：‘君等识之，天下事未阅历者，不可以臆测；稍艰难者，不可以中阻也’”意思是“侯相曾国藩因整夜下雨，未能看日出，笑着（对大家）说：‘你们各位记住（这个道理），没有经历过的事情，不可以主观猜测；稍稍艰难的事，不能够中途停止啊’”，曾国藩没能看到日出，却没有将之归咎为天气，展现出阔达的胸襟；曾国藩认为“天下事未阅历者，不可以臆测”，没有亲自经历过的事情，不能主观猜测；“稍艰难者，不可以中阻也”，这是说稍稍艰难的事，不能够中途停止。

参考译文：
（甲）
唐明皇在泰山举行封禅大典，张说任封禅使。

张说的女婿郑镒，本来是九品官，按照过去的惯例，封禅结束了，爵位在三公以下的都升迁了一级，只有郑镒凭借张说的关系一下子升到了五品官，并且赐给了红色官服。

因为举行盛大宴会按品位排列座次，所以唐玄宗发现郑镒的官位飞跃上升，感到奇怪，就问他原因，郑镒没有词儿来回答。

优人黄幡绰说：“这全靠泰山的力量啊。

”
（乙）
同治四年，我在徐州督师侯相曾国藩的幕府中做事。

第二年，他到山东济宁驻守，因为巡视河防，绕道泰安，观察地势，于是登上泰山。

我和李榕等人都跟从。

四月十六日，我们乘着山轿，从郡城的北门出去，走了三里，便进入了山中。

沿着盘曲的山路登山，走了将近四十里地，经过十来个十分著名的地方，都尽情观赏，流连良久才离开。

越过南天门，转过来向东走。

又向北攀登，就是泰山顶了，也就是天柱峰。

泰山恢弘的气势，桐城的姚鼐先生曾经记述过。

今天登山所经的道路都是姚鼐先生所走过的道路，那些偏僻的不在主道旁的景点没有去。

当我没有到南天门时，看到石阶路陡峭高耸，耸入半空中。

向下看，险峻的石阶成为一线，幽深莫测，眼花目眩，心神惊骇，进退两难，屏住气息，抛弃杂念，又鼓起勇气向前行进。

不久就登上了天门，道路忽然变得平坦了，一种不同的景象顿时展开，我见到了从未见过的景象，才庆幸自己先前没有立即停下来。

等达到泰山山顶，极目四望。

诸峰起伏环列四周，相互依靠，有的像拱，有的像蹲。

汶水从东方流来，蜿蜒曲折好似一条带子。

远远地注视深远青碧的天空，缥缈得好像没有边际。

俯视云烟，瞬息变化。

这天晚上我们住在碧霞宫。

四更后到泰山顶峰东侧的日观峰，等候日出。

风雨骤然而至，很冷，过了很长时间雨才停下来。

极目东望，看到一缕红光横跨在浓云之下。

不久，璀璨耀目，如轮的太阳由云端露出，
摇曳不定，像从地面涌出来一样。

太阳的形状并不很圆，颜色正红，可以直接用眼睛观看。

在它的上面有明亮的五色彩霞，好像数百匹丝锦。

回头看短墙上，日影隐约，一会儿又不见了。

侯相曾国藩因整夜下雨，未能看日出，笑着（对大家）说：“你们各位记住这个道理，没有经历过的事情，不可以主观猜测；稍稍艰难的事，不能够中途停止啊。

”
（丙）
戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颍坐在日观亭里，等待日出。

这时大风扬起的积雪扑面打来。

日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。

天边的云彩形成一条线呈现出奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。

太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。

有人说，这是东海。

回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。