《口语表达训练之我的家庭教学设计与反思》

《口语表达训练之我的家庭教学设计与反思》
一、教学目标
1.让学生学会用简单的语言介绍自己的家庭。

2.培养学生的口语表达能力和家庭观念。

3.增进学生与家人之间的感情。

二、教学重难点
1.重点：介绍家庭的成员、职业和爱好。

2.难点：用通顺的语言表达自己对家庭的感情。

三、教学方法
示范法、小组讨论法、表演法。

四、教学过程
1.导入
教师介绍自己的家庭，引出本节课的主题。

2.方法指导
（1）教师讲解介绍家庭的内容和方法，包括成员、职业、爱好等。

（2）让学生想一想自己的家庭有哪些特点。

3.小组讨论
（1）学生分成小组，互相介绍自己的家庭。

（2）小组推选代表进行全班介绍。

4.表演展示
（1）请几位学生上台进行介绍家庭的表演。

（2）其他学生进行评价，提出建议。

5.总结归纳
总结介绍家庭的要点和注意事项，鼓励学生珍惜家庭，关爱家人。

教学反思：
小组讨论和表演展示环节让学生充分参与，提高了学生的口语表达能力和家庭观念。

但有些学生在介绍家庭时，内容比较单一。

下次教学可以提供一些问题，引
导学生从不同方面介绍家庭，如“你的家庭有哪些有趣的故事？”“你最喜欢和家人一起做什么？”等。

同时，可以让学生在课后制作一张家庭照片墙，展示自己的家庭风采，增进家庭感情。