小班综合教案《大苹果》

小班综合教案《大苹果》
一、教学目标
1.了解水果的名称和颜色。

2.通过游戏、音乐、朗读、表演等活动，启发幼儿的语言表达能力。

3.培养幼儿团队合作精神和互助互爱的思想。

4.学习掌握基本的社会交往技能，如听取别人的意见和表达自己的观点。

二、教学内容
1.歌曲《大苹果》。

2.儿歌《小兔吃葡萄》。

3.故事《蜘蛛和苹果》。

4.制作苹果口袋。

5.角色扮演。

三、教学过程
1.课前准备
教师将教具、音乐器材等准备好。

2.新学与巩固
（1）歌曲《大苹果》。

歌曲《大苹果》是一首具有活力的歌曲，旋律优美、简单易唱，歌词富有情感，适合幼儿学唱。

教师先听唱，然后带领孩子们一起学唱。

（2）儿歌《小兔吃葡萄》。

儿歌《小兔吃葡萄》是一首经典的儿歌，内容简单易懂，引导幼儿认识葡萄的形状、颜色及口感。

教师先唱，让孩子们跟着唱，再用小物件模拟葡萄让幼儿自由摆弄。

（3）故事《蜘蛛和苹果》。

故事《蜘蛛和苹果》是一个关于勇气和知识的故事。

教师为幼儿们讲述故事的情节，着重强调知识的重要性，激发幼儿的探索欲望，对话中通过提问、引导幼儿思考和预测故事情节，增强幼儿理解力和沟通能力。

3.板书设计
（1）歌曲《大苹果》。

（2）儿歌《小兔吃葡萄》。

（3）故事《蜘蛛和苹果》。

四、教学方法
1.讲述法
2.活动法
3.角色扮演
五、教学评价
本节课采用多种形式，通过不同的活动、游戏、故事加强语言表达和交际能力，从而增强幼儿的兴趣和参与度，同时也提高了他们的参与度和合作精神。

比如歌唱、故事听取、制作苹果口袋、角色扮演等，都更好地完成了本节课的目标。