初二政治下学期我们享有广泛的权利ppt课件
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1.2《我们享有广泛的权利》课件
（一）平等权——社会成员在社会生活中享有地 位平等的权利.这是人权一项基本权利.
宪法明确规定，中华人民共和国公民在 法律面前一律平等。
（二）政治权利和自由——是指公民依法享 有的参加国家政治生活方面的权利和自由。
选举权和被选举权是人民参加国家管理的 一项最基本的权利，公民依法行使批评、建议 权，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、 示威等政治自由权利。
一、公民权 利的广泛性
1、我国公民享有的 权利十分广泛
2、公民基本权利 (宪法规定的) 1、要尊重他人的权利
二、正确 行使权利 (怎样做)
2、不得损害国家的、 社会的、集体的利益 3、要在法律允许的范围 内行使权利
4、要以合法方式行使权利
错误。公民行使权利要尊重他人的权利，才能 1、过生日总要请同学庆祝一番，怎么闹都无所 满足自己的权利。 谓，邻居有意见也管不了那么多了。
（三）宗教信仰自由——指公民有信仰宗教的 自由，也享有不信宗教的自由；享有信仰此种 宗教的自由，也享有信仰其它宗教的自由；享 有以前不信宗教，现在信仰宗教的自由；也享 有原来信仰宗教，而现在不信仰的自由等。
（四）人身自由权——人身自由权是公民最基 本的权利，是公民享有其他权利的先决条件， 非经法定程序的特定国家机关执行，公民不受 逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。
华侨是指定居在国外的中国公民。 归侨是指回国定居的华侨。 侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。
公民的基本权利是 什么法来规定的？
宪法是公民基本 权利的确认书和保证 书。我国的普通法律 则依据宪法进一步规 定公民的具体权利。
公民享有广泛的权利，就可 以随意的行使权利吗？
2、公民如何正确行使权利？
大 家 来 闯 关
阅读教材12页老吴和小辛父母 的案例，请你充当案例中当事人 的法律顾问。
八下第一课第二框《我们享有广泛的权利》20张PPT
公民要以合法方式行使权利。
【点拨升华】
请你分析下面的观点是否正确？为什么？ 有人说：“我国宪法和法律赋予公民广泛 的自由和权利，因此，公民可以想干什么就干 什么。”（变化题：“因为我们享有广泛的自 由和权利，我们可以随心所欲地行使自由和权 利。”请你辨析。）
【归纳总结】
答：这种观点是错误的。 我国公民享有广泛的自由和权利，但公民 要正确行使权利。因为： ①公民行使权利时要尊重他人的权利； ②公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、 集体的利益；
第一课 国家的主人 广泛的权利
第2课时 我们享有广泛的权利
教学目标：
1.认识我国公民享有的基本权利及其广泛性。
2.掌握怎样正确行使公民权利。
3.树立自觉遵纪守法的意识，学会寻求法律的保 护。 教学重点：
掌握如何正确行使公民权利。
教学难点：
公民权利的广泛性。
一、创设情景 激情导入
2015年“12.4”全国法制宣传日
主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共 享发展
重点：学习宣传宪法和党的十八届五中全会精神，可把 “弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享 发展”、“弘扬宪法精神上，树立宪法权威”等作为宣 传标语. 深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执 政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传 宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政 体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法 家喻户晓、深入人心。为此，我们不仅应知道法律赋予 自己哪些权利，更要知道如何正确行使权利。带着这些 问题让我们一起来学习本课的第二框《我们享有广泛的
4、宪法规定了公民的哪些基本权利？
1.上述材料中涉及主人公的权利：
②父母的抚育，体现她享有被抚养教育权； ③在清新美丽的环境中成长，体现她享有环境权； ④按时入学，到校学习，体现她享有受教育权； ⑤画作出版，体现她享有著作权； ⑥获得荣誉称号，体现她享有荣誉权； ⑦向工商局提出建议，体现她享有批评建议权； ⑧获得劳动收入，体现她享有社会经济权； ⑨参加选举，体现她享有选举权。
【点拨升华】
请你分析下面的观点是否正确？为什么？ 有人说：“我国宪法和法律赋予公民广泛 的自由和权利，因此，公民可以想干什么就干 什么。”（变化题：“因为我们享有广泛的自 由和权利，我们可以随心所欲地行使自由和权 利。”请你辨析。）
【归纳总结】
答：这种观点是错误的。 我国公民享有广泛的自由和权利，但公民 要正确行使权利。因为： ①公民行使权利时要尊重他人的权利； ②公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、 集体的利益；
第一课 国家的主人 广泛的权利
第2课时 我们享有广泛的权利
教学目标：
1.认识我国公民享有的基本权利及其广泛性。
2.掌握怎样正确行使公民权利。
3.树立自觉遵纪守法的意识，学会寻求法律的保 护。 教学重点：
掌握如何正确行使公民权利。
教学难点：
公民权利的广泛性。
一、创设情景 激情导入
2015年“12.4”全国法制宣传日
主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共 享发展
重点：学习宣传宪法和党的十八届五中全会精神，可把 “弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享 发展”、“弘扬宪法精神上，树立宪法权威”等作为宣 传标语. 深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执 政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传 宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政 体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法 家喻户晓、深入人心。为此，我们不仅应知道法律赋予 自己哪些权利，更要知道如何正确行使权利。带着这些 问题让我们一起来学习本课的第二框《我们享有广泛的
4、宪法规定了公民的哪些基本权利？
1.上述材料中涉及主人公的权利：
②父母的抚育，体现她享有被抚养教育权； ③在清新美丽的环境中成长，体现她享有环境权； ④按时入学，到校学习，体现她享有受教育权； ⑤画作出版，体现她享有著作权； ⑥获得荣誉称号，体现她享有荣誉权； ⑦向工商局提出建议，体现她享有批评建议权； ⑧获得劳动收入，体现她享有社会经济权； ⑨参加选举，体现她享有选举权。
八年级政治下第一课_人教版_《我们享有广泛的权利》课件
华侨是指定居在国外的中国公民。 归侨是指回国定居的华侨。 侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。
P9
第 一 关
冯某有养狗的权利吗？
1、冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民哪些权利？ 休息权、环境权、人身权利等
2、你认为文明养狗应注意什么？
文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时 打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋， 是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的 柱子上等。
第一，选举权和被选举权；第二，政治自由。包括言 论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（三）宗教信仰自由——指公民有信仰宗教的自由，也享有不信宗教的自由； 享有信仰此种宗教的自由，也享有信仰其它宗教的自由；享有以前不信宗教， 现在信仰宗教的自由；也享有原来信仰宗教，而现在不信仰的自由等。
（四）人身自由权——人身自由权是公民最基本 的权利，是公民享有其他权利的先决条件，非经 法定程序的特定国家机关执行，公民不受逮捕、 拘禁、搜查和侵犯的权利。
—说明公民在行使权利时要尊重他人权利
蒋某的所作所为不是在正确行使言论自由。 2003年夏季，在全国人民万众一心抗 造成了人们心理上的恐慌，破坏了社会秩序， 第 击“非典” 时期，蒋某却用手机发出 “北京疫情严重，近日即将封城”的短 影响了安定团结。 二
信，造谣惑众，影响恶劣，结果受到法 关 律的追究。 蒋某的所作所为是在正确行使言论 —说明公民在行使权利时，不得损害国家的、 自由吗？这样做的危害是什么？ 社会的、集体的利益。
使权利
我国宪法规定，公民有集会、游行、示威的自由。
集会游行示威要按照怎样的程序进行呢？
案例一：吴家的六间私房位于繁华市区，由于拓宽马 路需要拆迁，老吴因拆迁补偿问题与拆迁办的工作人 员发生争执。老吴对强制拆迁不满，于是将有关情况 写了一张大字报贴在拆迁办的墙上，造成了不良影响。
八年级政治我们享有广泛的权利.ppt
• 加拿大，养狗需到市政厅登记注册。登记注册时要 填写狗的简历，还要填写主人的地址和姓名，主人 在宠物注册后可拿到有关规定和养护手册。烈性犬 则必须办理保险，而且此类保险价格昂贵。
• 美国，许多州和大城市，如果一条狗因为种种问题 被邻居举报超过两次，就会被“逮捕”，最终的命 运可能是被“人道毁灭”。
• 苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗 涉及的“相邻权”问题。在重点限养区，居民个人 申请养犬的，应获相邻四户以上居民同意；住多层 住宅的，应征得本单元半数以上居民同意。
• 无锡市犬类管理办法：携犬进入道路、广场和其他 2020公-11-共24 场所时束以犬链和谢谢嘴你的套观赏，防止犬类咬伤他 18
主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有姓名
权。
被抚养
父母的抚育，体现她享有
受权教。育
按时入学，到校学习，体现著她作享有
权。
画作出版，体现她享有
荣誉 权。
获得荣誉称号，体现她享有 建议 权。
向工商局提出建议，体现她享获有得劳动报酬权。
获得劳动收入，体现她享选有举
权。
参2加020-选11-24举，体现她享有谢谢你的观赏
那么，公民权利的广泛性是怎样 表现出来的呢?
2020-11-24
谢谢你的观赏
11
一、公民权利的广泛性
2020-11-24
1、公民享有的权利范围很广
我国宪法规定的公民基本 权利涉及政治、经济、文化等 各个领域，涵盖家庭生活、学 校生活、社会生活等诸多方面。
2、享有权利的主体非常广 泛
谢谢你的观赏
12
七 八、、妇教华女育侨科的是权学指利文化,定婚权居姻利在、和家国自庭外由、的;儿中童国和公老民人受。国归家侨保是护指； 九回眷2、0国属20华-11定。-2侨4居、的归华侨和侨侨。眷侨的眷合谢是谢法你指的权观益华赏 受侨法、律归保侨护在。国内的 13
• 美国，许多州和大城市，如果一条狗因为种种问题 被邻居举报超过两次，就会被“逮捕”，最终的命 运可能是被“人道毁灭”。
• 苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗 涉及的“相邻权”问题。在重点限养区，居民个人 申请养犬的，应获相邻四户以上居民同意；住多层 住宅的，应征得本单元半数以上居民同意。
• 无锡市犬类管理办法：携犬进入道路、广场和其他 2020公-11-共24 场所时束以犬链和谢谢嘴你的套观赏，防止犬类咬伤他 18
主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有姓名
权。
被抚养
父母的抚育，体现她享有
受权教。育
按时入学，到校学习，体现著她作享有
权。
画作出版，体现她享有
荣誉 权。
获得荣誉称号，体现她享有 建议 权。
向工商局提出建议，体现她享获有得劳动报酬权。
获得劳动收入，体现她享选有举
权。
参2加020-选11-24举，体现她享有谢谢你的观赏
那么，公民权利的广泛性是怎样 表现出来的呢?
2020-11-24
谢谢你的观赏
11
一、公民权利的广泛性
2020-11-24
1、公民享有的权利范围很广
我国宪法规定的公民基本 权利涉及政治、经济、文化等 各个领域，涵盖家庭生活、学 校生活、社会生活等诸多方面。
2、享有权利的主体非常广 泛
谢谢你的观赏
12
七 八、、妇教华女育侨科的是权学指利文化,定婚权居姻利在、和家国自庭外由、的;儿中童国和公老民人受。国归家侨保是护指； 九回眷2、0国属20华-11定。-2侨4居、的归华侨和侨侨。眷侨的眷合谢是谢法你指的权观益华赏 受侨法、律归保侨护在。国内的 13
人教版八年级思想品德下册课件 我们享有广泛的权利
——说明要以合法方式行使权利
我国集会游行示威法规定：
举行集会、游行、示威必须依法向主管机关提出申请并获得许可； 应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、 地点、路线等事项进行；在集会游行示威过程中，不得进行犯罪 活动或者煽动犯罪；等等。只有严格按照法定程序和要求去做， 才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行。
问：诬陷别人，属于言论自由吗？
不属于
问：诬陷别人，于人于己于社会有什么危害？ 既侵害了他人的权利，又危害社会给社会造成损失， 还造成了自己的违法，受到法律的制裁。
12
——说明公民在行使权利时要在法律允许 的范围内行使权利
我国宪法规定，公民享有言论自由。但是， 言论自由不是无限制的自由。滥用言论自由是法 律不允许的。具体来说，言论自由要受到法律两 方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮 辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教 唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、 破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
8
—说明公民在行使权利时要尊重他人权利
问：在都市生活的冯某有养狗的权利吗？
有
问：冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？
休息权、安全权、健康权、环境权
问：你认为文明养狗应注意什么？
不能影响其他人的生活，侵犯别人的权利。
9
2003年夏季，在全国人民万众一心抗 击“非典” 时期，蒋某却用手机发出 “北京疫情严重，近日即将封城”的短 信，造谣惑众，影响恶劣，结果受到法 律的追究。
17
案例二：小辛的父母先后下岗，为了生计，未办任何手续就在闹市区
开店出售水果、蔬菜。
问：小辛的父母有经营权吗？
没有
问：据你所知，取得合法个体经营权要履行什么法定程序？
我国集会游行示威法规定：
举行集会、游行、示威必须依法向主管机关提出申请并获得许可； 应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、 地点、路线等事项进行；在集会游行示威过程中，不得进行犯罪 活动或者煽动犯罪；等等。只有严格按照法定程序和要求去做， 才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行。
问：诬陷别人，属于言论自由吗？
不属于
问：诬陷别人，于人于己于社会有什么危害？ 既侵害了他人的权利，又危害社会给社会造成损失， 还造成了自己的违法，受到法律的制裁。
12
——说明公民在行使权利时要在法律允许 的范围内行使权利
我国宪法规定，公民享有言论自由。但是， 言论自由不是无限制的自由。滥用言论自由是法 律不允许的。具体来说，言论自由要受到法律两 方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮 辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教 唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、 破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
8
—说明公民在行使权利时要尊重他人权利
问：在都市生活的冯某有养狗的权利吗？
有
问：冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？
休息权、安全权、健康权、环境权
问：你认为文明养狗应注意什么？
不能影响其他人的生活，侵犯别人的权利。
9
2003年夏季，在全国人民万众一心抗 击“非典” 时期，蒋某却用手机发出 “北京疫情严重，近日即将封城”的短 信，造谣惑众，影响恶劣，结果受到法 律的追究。
17
案例二：小辛的父母先后下岗，为了生计，未办任何手续就在闹市区
开店出售水果、蔬菜。
问：小辛的父母有经营权吗？
没有
问：据你所知，取得合法个体经营权要履行什么法定程序？
人教版初二下册政治1.2我们享有广泛的权利PPT课件(17)
告、检举权,取得赔偿权; 六、社会经济权利; 主要包括：第一，财产权；第二，继承权； 第三，劳动权；第四，休息权；第五，物质帮助权；第六，离 退休人员的生活保障权。 七、教育科学文化权利和自由; 八、妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护； 九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
华侨是指定居在国外的中国公民。归侨是指回国 定居的华侨。侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。
“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么 干” 、“这是我的权利，谁也管不着”，请 问这些行为是否正确？
我国是社会主义国家，国家的、集体的利益与公 民个人的利益在根本上是一致的。只有国家、集体的 利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得 到切实保障和充分实行。因此，公民在行使自由和权 利时，要维护国家、社会和集体的利益。否则，要受 到法律的追究。
• 苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗涉及的“相 邻权”问题。在重点限养区，居民个人申请养犬的，应获相邻 四户以上居民同意；住多层住宅的，应征得本单元半数以上居 民同意。
• 无锡市犬类管理办法：携犬进入道路、广场和其他公共场所时 束以犬链和嘴套，防止犬类咬伤他人； 犬类在道路、广场和 其他公共场所便溺，由携犬者立即清除。
1、公民在行使权利时应尊重他人的权利
情境材料二
汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致 勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编 的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游 小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今 天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司 的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的， 你管得着吗？
小结：如何正确行使权利？
（1）公民在行使权利时要尊重他人权 利
（2）公民在行使权利时，不得损害国 家
的、社会的、集体的利益 （3）要在法律允许的范围内行使权利 （4）要以合法方式行使权利
华侨是指定居在国外的中国公民。归侨是指回国 定居的华侨。侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。
“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么 干” 、“这是我的权利，谁也管不着”，请 问这些行为是否正确？
我国是社会主义国家，国家的、集体的利益与公 民个人的利益在根本上是一致的。只有国家、集体的 利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得 到切实保障和充分实行。因此，公民在行使自由和权 利时，要维护国家、社会和集体的利益。否则，要受 到法律的追究。
• 苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗涉及的“相 邻权”问题。在重点限养区，居民个人申请养犬的，应获相邻 四户以上居民同意；住多层住宅的，应征得本单元半数以上居 民同意。
• 无锡市犬类管理办法：携犬进入道路、广场和其他公共场所时 束以犬链和嘴套，防止犬类咬伤他人； 犬类在道路、广场和 其他公共场所便溺，由携犬者立即清除。
1、公民在行使权利时应尊重他人的权利
情境材料二
汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致 勃勃的张亮边喝着啤酒，边拿出记号笔把刚编 的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游 小姐看见了走过来阻止，张亮蛮横地说：“今 天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公司 的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的， 你管得着吗？
小结：如何正确行使权利？
（1）公民在行使权利时要尊重他人权 利
（2）公民在行使权利时，不得损害国 家
的、社会的、集体的利益 （3）要在法律允许的范围内行使权利 （4）要以合法方式行使权利
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张某夺家产 张某嫁到夫家时，公婆已去世，和两个小姑一起生活，日子过得还算红火。后来，张某生了儿子，大 妹也出嫁，小妹上了初中一年级。天有不测风云，张某的丈夫不幸因车祸身亡。一年后，张某提 出带着公婆留下的五间房产改嫁，小妹由姐姐接走，大妹反驳说：“小妹有权继承爹妈的遗产， 你不能带着全部房产改嫁。”张某却以“小妹迟早要嫁人”、“家产传男不传女”。为由，坚持 已见。在家吵不出结果，两个小姑告到法院。经法院调解，五间房留给小妹两间，张某超越合法 权利范围的无理要求被驳回。 球迷游行 2003年11月15日，中国女排时隔17年后重新登上世界杯冠军宝座，人们欣喜若狂。一些球迷打算当即 上街游行，以示庆贺。
自由是做法律所许可的一切事情的权利。如 果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就 不再有自由了，因为其他人也同样会有这个 权利。 ——孟德斯鸠Βιβλιοθήκη 我们要正确的行使公 民的权利。
冯某养狗扰民 中学生小宋家楼上姓冯的住户，养了两只狗。这两只狗夜晚经常狂吠，扰得四邻不安。狗的主人在小 区里遛狗，吓得一些妇女和儿童惊心肉跳。这两只狗有时还在楼道内便溺，气味特别难闻。邻居 多次与冯某交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。”小宋及父母找到公 安机关，请求警方干预此事，结果冯某受到批评教育，并作出养狗不扰民的保证。 王怀忠案例 原安徽省副省长王怀忠，置党纪国法于不顾，利用职务便利为有关单位和个人谋取利益，非法收受、 索取贿赂折合人民币500多万元，另有480多万元个人财产不能说明合法来源。2004年2月被依法 判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
我们享有广泛的权利
想一想
阅读教材第8页 “田甜的成长经历”
• 学生阅读材料，思考并回答下列问题： • ㈠主人公田甜享受到了哪些权利？ • ㈡你认为我们在日常生活学习中还应该 享有哪些权利？ • ㈢公民享有的这些权利利于已、于人、 于国家、社会的进步和发展有什么益处？
在社会生活的各个领域，政治、 经济、文化、家庭生活、学校 生活等各个方面，公民都享有 广泛的权利和自由。
“六女生商场购物遇搜身”
某校初二年级6名女生，为参加校文艺汇演而到一家 商场选购化妆品，后因嫌太贵就离开了。不料，负责 化妆品柜台的两名女营业员拦住她们的去路，硬说她 们偷了一盒化妆品，双方发生争执。两名女营业员就 强行将6名女学生带到商场治安室逐个进行搜身。经一 个多小时的搜查、威吓，两人一无所获，连一句道歉 的话都没说就将6名女学生赶走了。
⑴冯某有养狗的权利吗？生活在同一小区的居民 们有哪些权利呢？警方干预此事的理由？此案 例提示了什么道理？ ⑵王怀忠案例告诉我们什么道理？ ⑶张某的案例告诉我们什么道理？ ⑷这些球迷将要实施的行为能受到我国法律的保 护吗？
正确行使权利的要点：
• ⒈公民在行使权利时要尊重他人权利。 • ⒉公民在行使权利时，不得损害国家的、 社会的、集体的利益。 • ⒊要在法律允许的范围内行使权利。 • ⒋要以合法方式行使权利。
两名女营业员的所作所为侵犯了6名女中学生哪 些合法权利？请列举两条法律依据。 请你分别按侵权前、侵权中、侵权后的时间顺 序为6名女生维护自身权利设计3项合法有效的 措施。
小勤是个爱学习的孩子，家里生活比较困难，学校 要求交购买校服的钱，可是家长一时拿不出。看到 捡废品的人也能赚钱，小勤决定试试自己挣钱。他 来到建筑工地，捡了些固定脚手架用的铁卡子，准 备拿到收购站去卖。这时被工地保安员发现，送到 派出所。没想到钱没赚到，反被罚款，还通知了家 长来交钱领人。小勤心里犹如倒了五味瓶，真不知 是啥滋味。这件事向人们提出一个问题：公民应该 如何使行自己的权利呢？