维护友谊学案设计

维护友谊学案设计
【学习目标】
明确自己应该选择怎样的朋友
知道怎样建立和维护友谊
【学习重、难点】
学会选择挚友
明确交友需要讲是非原则
【学法指导】
本站主要讲了两个方面：一是朋友的选择，注意通过正反两方面的对比做出正确的选择，还要结交多种朋友；二是友谊的建立和维护。

【温故知新】
友谊的重要性：（1）
（2）
友谊的积极作用：（1）
（2）
【新知探究】
（一）自主学习
、
看“思想驿站”的漫画，说说你结交朋友的标准。

2、
阅读文P7找一找：
就叫挚友。

我们应该结交怎样的朋友？
【知识拓展】益者三友，损者三友。

友直，友谅，友多闻，益矣。

友便辟，友善柔，友便佞，损矣
----《论语》
译文：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。

结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。

结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。

结合本“知识链接”归纳出挚友的表现
3、阅读文p7-8部分完成下列问题
（1）朋友是一个包庇你，帮你承担错误的人吗？
是一个出卖你，不遵守信用的人吗？
是一个利用你，像强盗一样不讲理的人吗？
因此交友__________________________（本观点）
（2）阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某处他们吵架了，一个给了另外一个一记耳光，被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打
了我一巴掌。

”他们继续往前走。

不幸的是被打巴掌的那位落入河中差点淹死，幸好被朋友救起来了。

被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。

"一旁好奇的朋友问：为什麽我打了你以后，你要写在沙子上，而现在却要刻在石头上呢？另一个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处。

这个小故事告诉了我们什么道理？
4、总结：怎样维护友谊？
【巩固提升】（加油！你一定能行！）
一、贝海识珠
．友谊对我们来说是生活中非常重要的事情，因而在选择朋友上（
）
A．我们一定要慎重选择知心朋友
B．随便一个人都是我的知心朋友。

．谁有权有势就是我的朋友
D．比我可怜的人就是我的朋友
2．在我们一生中对我们影响最大的知心朋友称为
A忘年友
B网友
伙伴
D挚友
二、我来决策。

、和朋友吵架，如果他不能主动向我道歉，就不是我的好朋友。

2、一个人可以有很多朋友，但知心朋友不会很多。

3、朋友之间影响很大，所以我要想成绩好就得结交第一名。

4、我的学习不好，所以不能主动结交那些积极向上各方面都很优秀的人。

【展示成果】
本节你有什么收获？合上本回想一下，大声说出来。