学前电子绘本教案模板范文

一、教学目标
1. 知识目标：认识绘本中的主要角色和场景，了解彩虹色的花的特点和象征意义。

2. 能力目标：通过电子绘本的形式，提高幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

3. 情感目标：培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质，激发幼儿对美好事物的向往。

二、教学重点
1. 理解绘本故事内容，掌握彩虹色的花的特点。

2. 通过互动环节，培养幼儿的观察力和想象力。

三、教学难点
1. 情感共鸣，让幼儿体会到绘本中的美好情感。

2. 引导幼儿学会表达自己的情感，提高语言表达能力。

四、教学准备
1. 电子绘本《彩虹色的花》
2. 彩虹色花朵图片、背景音乐
3. 彩虹色花朵卡片、彩色纸、剪刀、胶水等
五、教学过程
（一）导入
1. 播放背景音乐，引导幼儿安静坐下。

2. 教师简要介绍绘本《彩虹色的花》。

（二）绘本阅读
1. 教师带领幼儿一起阅读绘本，边读边提问，引导幼儿观察画面。

2. 针对绘本中的关键情节，进行详细讲解，如彩虹色的花为什么能让其他花儿快乐？
（三）互动环节
1. 教师展示彩虹色花朵图片，引导幼儿说出彩虹色的花朵有哪些颜色。

2. 幼儿自由发挥，用彩色纸剪出彩虹色花朵，贴在黑板上。

（四）情感共鸣
1. 教师讲述绘本中的美好情感，引导幼儿体会关爱他人、乐于助人的重要性。

2. 幼儿分享自己关爱他人、乐于助人的经历。

（五）总结与延伸
1. 教师总结绘本故事，强调关爱他人、乐于助人的品质。

2. 布置课后作业：幼儿回家后，向家人分享绘本故事，并尝试用自己的方式帮助他人。

六、教学反思
1. 教师应关注幼儿在阅读过程中的情感体验，引导幼儿关注美好事物。

2. 在互动环节，充分调动幼儿的积极性，提高幼儿的语言表达能力。

3. 注重培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质，为幼儿的全面发展奠定基础。