冀教版数学四年级上册《画指定度数的角》课件公开课(1)

45°＋60°＝105° 45°＋90°＝135°
15°怎么拼出呢？
45°－30°＝15°
思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 °
15°
1．选择题：
（1）量角的大小，要用（ B ）。 A．直尺 B．量角器 C．三角板
（2）用量角器画角时，要先画一条（ C ）。 A．直线 B．线段 C．射线
2.量角器的中心点和射线 的端点重合，0刻度线和射 线重合。
3.找到60°，点上一个点。
注意：从0刻度开始。
4.连成一条射线。 5.标上角的符号和度数。
60°
画角的要点是： 一画射线，二两重合，三找点，四连线，五标注。
你还记得三角板的每个角的度数吗？
（ 30°）
（ 45°）
（ 90°） （ 60°）
动脑筋！
用三角板画出150°的角。
90°＋60°＝150° 必须用两个三角板拼出来。
用一个三角板够吗？
60° 90°
想一想：还可以画出哪些角？
（提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。） 还可以拼出75°、105°、120°、135°、15°。
30°＋45°＝75° 30°＋90°＝120°
同学们今天的学习有什么收获啊？
你们的优秀， 就是老师最大的幸福！
（3）用一副三角板不能画出（ A ） A．100°的角 B．150°的角 C．300°
的角
2、判断
（1）画指定的角一定要用量角器。 （ ×）
（2）210°的角是无法画的，因为量角器上最大的
度数180°。 （×）
3. 选择合适的方法画出下列各角， 并说说它们分别是哪一种角。
10° 45° 60° 90° 105° 120°
冀教版四年级数学上册 兴城市温泉小学 李艳新直角 Nhomakorabea锐角
钝角
周角
平角
用量角器可以准确地量出
你还记得吗？ 角的大小。
这是一个量角器。
量角时注意：
中心点 0刻度线 (1)量角器的中心点与角的
顶点重合。 (2)0刻度线与角的一条 边重合。
我想画一个60°的角，你有什么好办法吗？
1.先画一条射线。
我是用量角器画的！
（ 45°）
（ 90°）
三角板里有一个角就是60°，我用它来画。
60°
1.先画一条射线。
2.三角板60°角的一边与 射线重合，顶点与射线的 端点重合。
3.从射线的端点出发，沿 60°角另一条边再画一条射 线。
4.标出角的符号和度数
你还能用三角板画出多少度的角？
30°
45°
用三角板还可以画出一些特殊的角。