部编三年级道德与法治上册《心中的“110”》说课稿

部编三年级道德与法治上册《心中的“110”》说课稿
部编三年级道德与法治上册《心中的“110”》说课稿今天我说课的内容是部编小学三年级上册第三单元第9课《心中的“110”》。

三年级强调了生命高度的安全教育、主要有保护生命的安全技能学习和人际安全的教育。

这是本课的主要价值取向。

为了这个目的的实现，下面我从教材、教法及学法、教学程序等方面进行说课。

一、说教材。

(一)教学内容
本课的重点是让学生认识到社会的复杂性，能识破人为欺骗，初步建立人际安全防范意识，能预防拐骗、盗窃、性侵等。

(二)教学目标
1.让学生能识破人为欺骗，初步建立人际安全防范意识；
2.让学生能预防拐骗、盗窃、性侵等。

(三)教学重难点
1.重点:让学生认识到社会的复杂性，能识破人为欺骗，初步建立人际安全防范意识，能预防拐骗、盗窃、性侵等。

2.难点:能识破人为欺骗。

二、说教法与学法。

三年级学生，形象思维为主，思维直观、具体、形象。

但抽象思维开始形成，逐渐向深刻发展的特点。

另外，经过两年的学习，学生已经具备了初步的自我保护意识和能力。

根据这些特点以及以上的教材分析，确定以下教法和学法。