新音乐歌声初放 单元概述教学目标及评价方法

单元主题：新音乐歌声初放
一、单元概述：
在下面空格处简要介绍这个单元，清晰简洁地介绍这个单元的主要教学内容、教学过程和学习活动。

二、21世纪技能
这个单元将重点培养哪种或哪些21世纪技能：
创造能力、批判性思维发现问题灵活解决问题的能力、交流与合作能力、信息素养能力、主动性和自主学习能力。

三、课程标准与教学目标（模块4第1节后完成）
请明确单元的课程标准（课程标准要来自于现行课标）和教学目标。

教学目标应与课程标准相联系，并体现21世纪技能。

四、评价时间线（模块4第2节后完成）
为您的单元创建一个评价时间线，记住要在整个项目中满足以下所有五个评价目标：评估学生需求、鼓励合作学习和自主学习、监控学习进展、检查理解与鼓励元认知、展示理解程度。

五、评价方法与目标（模块4第2节后完成）
为了完成您的评价计划，您需要开发一个评价策略表。

表格中涉及的评价应与评价时间线一一对应。

每一项都能针对单元主题，清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的学习。

六、评价工具（模块4第3节后完成）
您已经完成了评价计划，现在您需要根据这个评价计划，开发相应的评价工具。

评价工具的名称应与评价时间线和评价策略表的名称相对应。

请在下面逐一列出这些评价工具的名称和具体内容，如果内容过多，可采用附件的形式添加到本文
档的后面。

利用网络平台开发的评价工具请用链接的方式提供，并将工具内容同时附在这里。

工具一：头脑风暴提问检查表
工具二：思维导图：KWL表
工具三：音乐欣赏量规
工具四：日记
工具五：研究过程检查表
工具六：观察记录表
日期：
工具七：“展示”评价量规
工具八：合作探究表现表格
工具九：反思问题检查表
七、总结
请您用不少于200字来描述一下，您是如何使评价帮助教学目标的实现的。

在您的评价设计中，您认为哪些方面是最值得和同行分享的？。