【整合】人教A版高二数学必修五三角形中的几何计算(同步PPT课件1)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
整理得
sinAcosC + cosAsinC
=
1, 2
即
sin(A
+
C)=
1 2
,
又 sin(A + C)= sin(π所-以B)= sinB,
sinB
=
1 2
,
因为a>b,所以∠B必为锐角,所以 ∠B = π.
6
2.(2013·陕西高考)设ΔABC的内角A,B,C所对的边
分别为a,b,c,若bcosC + ccosB = asinA,则ΔABC的形
分析:本题可转化为
已知三角形的三边,
求角的问题,再利用 A
三角形的面积公式求
解.
C B
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
解:设a=68 m,b=88 m,c=127 m,根据余弦定理的推论
2
2 sinB
A = 180°-(B + C)= 180°-(62.7°+ 65.8°)= 51.5°,
S = 21×3.162×sin65s.i8n°62s.i7n°51.5° 4.0(cm2).
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
b=27.3cm,c=38.7cm. 分析:这是一道在不同的已知条件下求三角形的 面积的问题,与解三角形问题有密切的关系,我 们可以应用解三角形面积的知识,观察已知什么, 尚缺什么,求出需要的元素,就可以求出三角形 的面积.
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
cosB = c2 + a2 - b2 = 1272 + 682 - 882
2ca
2×127×68
0.753
2,
sinB = 1- cos2B 1- 0.753 22 0..657 8.
应用S = 1 casinB,得 2
S
1×127×68×0.657 2
8
2
840.4(m2).
答:这个区域的面积是2 840.4 m2.
所以此三角形为直角三角形.
利用正弦定理或余弦定理将已知条件转化为只 含边的式子或只含角的三角函数式,然后化简并 观察边或角的关系,从而确定三角形的形状.特别 是有些条件既可用正弦定理也可用余弦定理甚至 可以两者混用.
1.在ΔABC 中,内角A,B,C 的对边分别为a,b,c ,若 a
sin
BcosC+csinBcosA=
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
探究点2 三角形边角关系应用
例3 在△ABC中,求证:
(1)a
2+ c2
b2
=
sin
ห้องสมุดไป่ตู้
2A + sin
sin 2C
2B
.
(2)a2 + b2 + c2 = 2(bccosA + cacosB + abcosC).
由正、余弦定理得,a + b = c(b2 + c2 - a2 + a2 + c2 - b2)
2bc
2ac
所以a + b = b2 + c2 - a2 + a2 + c2 - b2 ,
2b
2a
所以2a2b + 2ab2 = a(b2 + c2 - a2)+ b(a2 + c2 - b2),
所以a2b + ab2 = ac2 - a3 + bc2 - b3,
状为 ?( )
A.直角三角形
B.锐角三角形
C.钝角三角形
D.不确定
分析:在含有边角关系式三角函数恒等变形中, 利用正弦定理将边的关系式化为角的正弦式或 利用余弦定理将余弦式化为边的关系式,这是 判断三角形形状的两个转化方向.
bcosC+ccosB = asinA
【解析】选A.因为 所si以nB由co正sC弦+ s定in理Cc得osB = sin2A,所以sin(B + C)= sin2A
2
2
2
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
例1 在△ABC中,根据下列条件,求三角形的面 积S(精确到0.1 cm2): (1)已知a=14.8cm,c=23.5cm,B=148.5°; (2)已知B=62.7°,C=65.8°,b=3.16cm; (3)已知三边的长分别为a=41.4cm,
2
而a2 = b2 + c2 - 2bccosA,故b2 + c2 = 8. 解得b = c = 2.
1.三角形面积公式:
S= 1 absinC, S= 1 bcsinA,S= 1 acsinB.
sinA = sin2A
所以s三in角A形= 1ABC是直角三角形.
3.在ΔABC中,已知tanB = 3,cosC = 1,AC = 3 6, 3
求ΔABC的面积 ?( ) 解:设AB,BC,CA的长分别为c,a,b
由tanB = 3得B = 60°,所以sinB = 3 ,cosB = 1,
2
根据边的关系易得是等腰三角形. 思考:为什么两种求解方法答案不同,哪个正确? 哪个错误?为什么?
前一种解法正确. 后一种解法遗漏了一种情况;
因为sin2A=sin2B,有可能推出2A与2B两个 角互补,即2A+2B=180°,则A+B=90°.
(2)由已知,sinA +sinB = sinC(cosA + cosB),
2.三角形各种类型的判定方法. (难点)
探究点1 三角形面积公式
1.我们以前接触过的三角形的面积公式有哪些?
在ABC中,边BC,CA,AB上的高
A
分别记为ha ,hb ,hc,则有
SABC =
1 2
aha =
1 2
bhb
1 ch 2c
c
hc
b
hb
ha
B
aD C
思考:如何用已知边和角表示三角形的面积?
第3课时 三角形中的几何计算
在△ABC中,边BC,CA,AB上的高分别记为 ha,hb,hc,那么它们如何用已知边和角表示?
ha=bsinC=csinB hb=csinA=asinC hc=asinB=bsinA
1.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进 一步解决有关三角形的问题, 掌握三角形的面积 公式的简单推导和应用.(重点)
2bc
2ca
所以c(2 a2 - b2)= a4 - b4 =(a2 + b2)(a2 - b2),
所以a2 = b2或c2 = a2 + b2.
根据边的关系得该三角形是等腰三角形或直角三角形.
另解:由正弦定理得sinAcosA=sinBcosB, 所以sin2A=sin2B, 即2A=2B, 所以A=B,
所以a2b + ab2 - ac2 + a3 - bc2 + b3 = 0
所以ab(a + b)- c(2 a + b)+(a + b)(a2 - ab + b2)= 0 即(a + b)(a2 + b2 - c2)= 0, 又a + b≠0, 所以a2 + b2 - c2 = 0, 所以c2 = a2 + b2,
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
解:(1)应用S = 1 casinB 2
S = 21×23.5×14.8×sin148.5° 90.9(cm2).
(2)根据正弦定理, b = c ,c = bsinC,
sinB sinC
sinB
S = 1 bcsinA = 1 b2 sinCsinA,
a = b = c =k sinA sinB sinC 显然k≠0,所以
左边 = a2 + b2 c2
= k2sin2A + k2sin2B = sin2A + sin2B = 右边.
k2sin2C
sin2C
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
例4 判断满足下列条件的三角形的形状.
(1)acosA = bcosB.
(2)sinC
=
sinA cos A
+
sinB cos B
.
提示:利用正弦定理或余弦定理,“化边为角”
或“化角为边”.
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
解:(1)由余弦定理得
a×b2 + c2 - a2 = b×c2 + a2 - b2
=
6
2 +8
3.
4. 在ABC中,已知a=2,b= 6,A=45,求三角形的面积S 解:由正弦定理可得sinB = bsinA a
= 6×sin45°= 3 .
2
2
因为在ΔABC中,a < b,所以A < B,
所以B = 60°或B = 120°.
(1)若B = 60°,则C = 180°- 45°- 60°= 75°,
分析:这是一道关于三角形边角关系恒等式的 证明问题,观察式子左右两边的特点,联想到 用正弦定理和余弦定理来证明.
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
证明:(1)根据正弦定理,可设
故S = 1 absinC = 1×2× 6×sin75°= 3 + 3 .
2
2
2
(2)若B = 120°,则C = 180°- 45°- 120°= 15°
故S = 1 absinC = 1×2× 6×sin15°= 3 - 3 .
2
2
2
答:三角形的面积为 3 + 3 或 3 - 3 .
2
2
5.已知a,b,c分别为△ABC 三个内角A,B,C的对边,a cos C 3a sin C b c 0. (1)求A. (2)若a=2,△ABC的面积为 3 ,求b,c. 解: (1)由acosC + 3asinC及-正b -弦c 定= 0理得
2
又sinC = 1- cos2C = 2 2 , 3
由正弦定理得,c = bsinC = 3
6×2 2 3
= 8.
sinB
3
2
所以sinA = sin(B + C)= sinBcosC + cosBsinC
= 3×1 + 1×2 2 = 3 + 2 , 2 32 3 6 3
故SΔABC
=
1 2
bcsinA
(2)根据余弦定理, 右边=(b2+c2-a2)+(c2+a2-b2)+(a2+b2-c2) =a2+b2+c2=左边.
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
探究点3 判断三角形的形状
1
b,
且a>b, 则 B=( )
2
A. π 6
B. π C. 2π
3
3
D. 5π 6
【解析】选A. 据正弦定理,设
a = b = c =k sinA sinB sinC
则 a = ksinA,b = ksinB,c = ksinC.
将它们代入
asinBcosC + csinBcosA
=
1 b, 2
(3)根据余弦定理的推论,得
cosB = c2 + a2 - b2 2ca
= 38.72 + 41.42 - 27.32 2×38.7×41.4
0.769 7,
sinB = 1- cos2B 1- 0.769 72 0.638 4,
应用S = 1 casinB,得 2
S
1×38.7×41.4×0.6384 2
2.已知边角求三角形的面积: ha=bsinC=csinB hb=csinA=asinC
A
c
ha
b
hc=asinB=bsinA
B
aD C
根据以前学过的三角形面积公式SABC
=
1 2
aha
=
1 2
bhb
1 ch ,可以推导出下面的三角形面积公式: 2c
S= 1 absinC, S= 1 bcsinA,S= 1 acsinB.
sinAcosC + 3sinAsinC - sinB - sinC = 0
因为B =π- A - C,
所以 3sinAsinC - cosAsinC - sinC = 0
由于sinC≠0,所以
sin( A
)
1.
62
又0<A< ,故A= .3
(2)△ABC的面积 S = 1 bcsinA = 3,故bc = 4.
511.4(cm2).
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
【整合】人教A版高二数学必修五三角 形中的 几何计 算(同 步PPT 课件1)
例2 如图,某市在进行城市环境建设中,要把一个三 角形的区域改造成市内公园,经过测量得到这个三角 形区域的三条边长分别为68 m,88 m,127 m,这个区 域的面积是多少?(精确到0.1 ㎡)