学案9磁现象1.docx

磁现象
（一）认识磁体
1、磁性：物体若具有吸引铁、钻、镰等物质的性质，我们就说该物质具有磁性。

2、磁体：具有磁性的物体叫做磁体。

3、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

每个磁体上都有两个磁极，一般位于磁体的两端，任何一个磁体两极都同时存在。

可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止时总是一个磁极指南，另一个磁极指北，指南的磁极叫南极（S极），指北的磁极叫北极（N
极）。

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例1.将一根条形磁铁分为三段，则中间的一段（）
A.—定没有磁性B—定有磁性，但只有N极
C.一定有磁性，但只有S极
D.有磁性且有N、S极
分析：如图所示，一根条形磁铁断为三截以后，立即变成三根磁铁，每一段都有N、S极。

只有单个磁极的磁体在自然界里是不存在的。

4、磁体相互作用规律：
同名磁极相斥，异名磁极相吸。

例2・如图1所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图2中的（）
例3•.在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（）
A. B. C. D.
例4.两根外形完全相同的钢棒A B.当A 靠近B 发生相互吸引的现象，据此你能作出什么判断；若A 靠近B 时发生排斥 呢？ 二磁化与消磁
1、磁化：没有磁性的物质获得磁性的过程叫磁化。

用一根试管，倒入铁屑，留出一定空隙，用手堵住管口，请按下
面顺序操作，你有什么发现？
三课外小实验：自制水上指南针
四课堂作业
1. 当两个磁体靠近时，同名磁场极互相 ______ ,异名磁场互相 _______ o
2. 磁铁能够吸引 _______ 、 _______ 、鎳等物质，磁铁的这种性质叫做 ______ ,具有磁性的物体叫做____________ o
3. 将条形磁铁放在铁屑中，拿出后发现 ______ 吸引铁屑较多，说明条形磁铁 ______ 的磁性较强，磁体上的磁性最强 的部位叫 ________ 0
4. 在水平面内自由转动的小磁针，静止后总是一端指 ____ , 一端指 _________ ,这表明磁体具有 ______ 性，我国古 代四大发明之一 ________ 就是依据这一原理制成的。

5. 使原来没有磁性物质到磁性的过程叫 ________________ o
6. 用钢条的A 端靠近磁针的N 极时，发现N 极被排斥，则
（ ） A.钢条一定有磁性，且A 端为S 极 B.钢条一定有磁性，且A 端为N 极
C.钢条一定没有磁性
D.钢条可能有磁性也可能没有磁性 7. 两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，不用其他工具，你如何判断哪一根有磁性，哪一根没有磁
（a ）把试管拿到悬吊着
的订书钉旁 （b ）将试管靠近磁体，观（c ）再把试管靠近悬用君（d ）摇晃试管，再移近 察铁屑排列有何变化 的订朽钉 订书钉，观察现象
2、磁化的机理：一个没有磁性的物体，只要把它的内部设法调整齐，就可能有了磁性；一个有磁性的物体，如果把它 的内部搞乱，比如强烈敲击或较热，磁性就会消失。

3、磁化的方法：一般有两种（1）在磁体的作用下磁化（2）在电磁的作用下磁化。

4. 消磁 有磁性的物体失去磁性的过程叫作消磁（或退
磁）。

性？。