老师你真了不起作文500字

老师你真了不起作文500字(一)
老师你真了不起作文500字(二)
，你真了不起
教学目标：
1、学生能够根据题目要求，选择一个在某一方面特别了不起的人物，写一写敬佩他的理由。

2、能选择最能反映人物了不起的事例，把他令人敬佩的表现写具体。

教学时间：2课时
教学过程：
一、审题
1、出示作文题目：说说你从题目中了解了些什么？
2、理解“了不起”的意思。

（极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出）
二、回忆学过的课文，学习取材和基本写作方法
1、回忆学过的3单元课文，你觉得谁了不起？为什么？
2、学生交流。

3、出示表格，进行填写交流
4、通过交流，让学生明白要想写一个了不起的人物，就必须通过一件具体的事例来说明他了不起的地方。

5、继续完成表格，想一想，你最佩服谁，写一写他了不起的地方和具体事例
6、交流，互相启发。

三、再次审题，把握文章情感基调
1、根据题目，想一想：文章出了要写清楚你佩服谁？他了不起的地方，体现她了不起的具体事例，还要写什么？
2、根据“真”字，体会到其中的赞叹、敬佩之情，所以文中还要表达自己的内心对这个人物的赞叹之情。

3、选择教材中的一个人物，来表达一下你的赞叹之情。

（1）在洪水中，勇敢地保护妈妈的洛迪（可让周记中写的好的同学进行交流。

）
（2）在余震中，坚持躺在手术台上为他们捐献骨髓的青年。

（3）用自己的爱心和坚持去帮助非洲儿童的瑞恩
4、看一篇例文，感受别人是怎样来表达自己内心的赞叹、敬佩之情的。

例文：
普罗米修斯，你真了不起，你是我心目中真正的英雄！在读课文的时候，我就从字里行间感受到了你的痛苦，和很惊讶你居然能够承受！
如果我遇到你，我一定会代表全人类把世界上最美最香的鲜花奉献给你，我还要向你敬个崇高的队礼，来表达我对你的敬意。

你不畏困难，努力工作的精神也让我钦佩。

要知道，在上古时代，治水工具是多么简陋啊！可你并没有在困难面前低头……要知道，在平时的生活中，我总是见到困难就害怕，就想逃避。

你这种不怕困难的精神太值得我们学习了，我要衷心地赞扬你“大禹，你真了不起！”
（教师提示：人物了不起的表现和自己的敬佩赞叹之情可以交织在一起写。

）
四、列好提纲，清楚写作基本顺序。

老师你真了不起作文500字(三)
老师你真了不起作文500字(四)
我真了不起
每当看见大哥大姐姐穿着旱冰鞋，如闪电般地溜过每一个角落时，我心里好羡慕，要求妈妈给我买一双溜冰鞋，说破了嘴皮，妈妈才答应。

今天可是我第一次溜冰啊！我拉着妈妈兴高采烈地来到文化广场上。

广场上溜冰的“运动员”可真多，瞧，在我眼前的大哥哥玩着各种花样，远处的大姐姐毫不示弱，如闪电一般滑过……我拿起鞋子，七手八脚地穿上了旱冰鞋。

光穿上旱冰鞋还不够，妈妈又给我戴上了护膝，全副武装。

哈哈！我真像一位神气的大将军！
我慢慢地站了起来，穿着溜冰鞋根本就无法走路。

哎，想学溜冰也没有那么容易啊！我紧紧地拉着妈妈的手一摇一摆地迈开步子。

哎呀！好滑！害得我摔了一跤。

幸好有护套保护着，一点也不疼。

我拍拍胸脯，长长吁了一口气，仔细观察身边“运动员”的动作，噢！原来身子要往前倾。

妈妈在一旁鼓励我：“琪琪，胆子大点，有妈妈在，别怕！”我也暗暗地给自己下决心。

在妈妈地帮助下，我右脚往右上方滑，左脚慢慢往前滑，等两只脚平行之后，重复做同样的动作，这样就终于一步一滑地向前进了。

“妈妈，快看，这位大姐姐滑得多好，都不用妈妈扶的！”恩？是在说我吗？啊！我会溜冰了，旱冰鞋！我要飞起来了！只听“扑通”一声，哎呦，好痛！我揉揉我的小屁屁，看来我不能得意忘形！只见站在不远处的妈妈哈哈大笑。

我向妈妈招招手：“我能行！”
我真了不起，学会溜旱冰了！
老师你真了不起作文500字(五)
你真了不起
说起我的表哥，他真是个了不起的人，他是我心目中的好榜样。

表哥因为小时候生过小儿麻痹症，所以留下了后遗症，走路经常摔跤，手很难握住东西，可他身残志不残，从来没有抱怨过自己的命运，还是以自己的努力考上了重点大学。

记得在表哥考大学的前一个月，可能因为太劳累了，肚子突然绞痛起来，到医院一检查，才知道自己得了胆囊炎，要马上开刀。

这可是个不小的打击，再过一个月就要考大学了。

在这关键的时候病倒，真是雪上加霜。

家人都没有责怪他，反而安慰他：“你好好休息，不要为考大学的事操心了，养好身体才是最重要的。

”
表哥真坚强啊！刚动完手术，他就撑着虚弱的身体，脸色苍白地坐在床上复习。

我每次过去探望，不是听见他在读英语，就是看见他在复习数学题，很刻苦。

不由得让人油然起敬。

有一次，爸爸带我去病房，在走廊上我便听到大哥哥琅琅的读书声。

只见他把书举得高高的，专注地看着课本，正流利地读着英语。

夕阳的余辉映照在他身上，形成了一幅动人的画面。

爸爸赞叹地对我说：“你看，大哥哥肚子上的缝针线还没有拆，就在读英语了。

你呢？健健康康的，还不好好读书。

”我由衷地伸出大拇指对表哥说：“你真了不起！”他却谦虚地说：“我不能因为生病而耽误了学习啊！”
表哥一天天康复起来，终于在考试前恢复了健康，还顺利考上了大学。

我打心底里为他高兴。

我在心中呼唤：“表哥，我一定会以你为楷模，做个勤奋上进的好学生。

”
老师你真了不起作文500字(六)
我心中的好老师作文500字
人们说，教师是人类灵魂工程师。

我曾经看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。

是啊，老师，多么神圣的一个职业；老师，多么伟大的一个职业。

在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师——梁老师。

梁老师虽然只教了我1年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。

我还记得，梁老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得梁老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，梁老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。

在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了梁老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。

这一切的一切，都使我难以忘怀。

但有一件事，我至今记忆犹新。

那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。

接下来的什么课我都听不下去了，这一切，梁老师都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了梁老师，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“难免有一次失误是很正常的，梁老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住："失败是成功之母。

"这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。

”这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。

终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于梁老师。

我心中的好老师，我眼中的好朋友，老师，我永远都不会忘记你！
老师你真了不起作文500字(七)
我的老师500字作文
我的老师
我四年级了，很多老师教过我，其中，幼儿园的王老师让我印象尤为深刻。

王老师很年轻，也很漂亮。

圆圆的脸上镶嵌着葡萄般闪亮的眼睛，王老师一笑起来眼睛弯弯的，露出两颗可爱的小虎牙。

王老师喜欢给我们绘声绘色地讲>故事，王老师讲故事娓娓动听，每次听故事，我都犹如身临其境。

记得又一次，王老师给我们上画画课，要求我们画一幅自画像，老师评分，评分最高的同学可以到“梦幻屋”去，我本来没兴趣，一听到“梦幻屋”三个字就像喝了兴奋剂一样顿时兴奋起来，可刚发亮的眼睛立刻又黯淡下来。

我心
想，我笨手笨脚的，最不擅长的就是画人。

我最后决定，为了我梦寐以求的“梦幻屋”，我要拼一拼。

拿到画纸和画笔，我却不知道从哪儿下手，急得像热锅上的蚂蚁团团转。

“叮呤—叮呤—”，“请同学们把画交上来。

”王老师清脆的声音在我耳边响起，糟糕，我才画了一点，看来，去梦幻屋的机会，其他人是志在必得。

我失落地交上我未完成的作业，一整天都无精打采。

下午，公布分数的时候，我却得到了意外的惊喜：我竟然获得了一次去“梦幻屋”的机会！下课了，我还沉浸在喜悦之中，王老师悄无声息地走到我背后，轻轻拍了拍我的肩膀，猛地把我拉回了现实世界，我面对老师，支支吾吾，满脸通红，“老师……”“你画画很好，唯一不足的地方是不会画人物，希望你以后多加练习，加油！”看着老师充满信心的眼睛，我使劲点点头。

从此以后，我坚持练习画人，画得越来越可爱，越来越逼真，我一年一年长大，淡忘了很多人和事，但我永远不会忘记王老师和王老师的那双眼睛，因为那双眼睛充满了对我的鼓励与关爱。