大班优质语言故事教案《熊叔叔的生日派对》

大班优质语言故事教案《熊叔叔的生日派对》
1. 故事简介
熊叔叔是一个非常善良的熊，每年都会为他的朋友们举办一次生日派对，为他
们送上生日祝福和礼物。

可是这一次，熊叔叔却陷入了困境，因为他不知道该选什么礼物送给他的好朋友麋鹿先生。

这时，他的小伙伴们给他提供了不少好的建议，他们一起商量，最终想出了一个别致的礼物，成功地为麋鹿先生庆祝了生日。

这个故事富有想象力和创造力，并且通过探讨友谊和合作的主题，很好地展示出了社交和情感方面的教育特点。

2. 教学目标
1.学生能够听、说、读、写本故事中的基本词汇和短语；
2.学生能够理解并运用本故事中的基本句型；
3.学生能够表演本故事所涉及的情景；
4.学生能够通过合作来解决问题，并在故事的不同情境中培养团队精神
和创新意识。

3. 教学过程设计
3.1. 热身活动（10分钟）
通过唱歌、打拍子等活动来热身，吸引学生的注意力，搭建适合学生学习的氛围。

3.2. 故事介绍（10分钟）
引入《熊叔叔的生日派对》这个故事，简单描述主要内容并展示故事书。

3.3. 故事讲述（20分钟）
讲述故事情节，学生重点聚焦于角色、情境和词汇等关键元素。

3.4. 语言输出（15分钟）
教师可以利用故事情节中的关键性词汇和短语，让学生进行听说练习，并运用
不同的课堂活动让学生加深理解和学会口语表达。

例如教师可以运用语言交流卡片，让学生在小组内练习用句型表达。

3.5. 合作学习（20分钟）
学生被分为小组，让他们共同思考，围绕熊叔叔送给麋鹿先生的礼物，想出能让麋鹿先生开心的好主意。

教师可以在小组中引导学生海归有关礼物、麋鹿先生的爱好等方面的思考，让学生充分展现出自己的创造力和才华，最后让学生将他们在小组中所得的灵感和想法分享给全班，以研讨和展示为基础。

3.6. 总结回顾（10分钟）
教师在讲述故事的基础上，引导学生思考关于主题、情感和社会关系这些方面的问题，让他们把学到的内容归纳成一个小结，巩固学生的口语和表达能力。

4. 教学评价
通过学生的学习表现、作业和小组中小结的展示来进行评估，以此来反馈学生的理解和表达能力，同时弥补不足之处，提高教学效果。

5. 教学材料
《熊叔叔的生日派对》故事书，语言交流卡片，其他相关的教材和参考书籍。