2024年浙教版二年级语文上册月考试卷640

2024年浙教版二年级语文上册月考试卷640
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______
总分栏
一、选择题(共9题，共18分)
1、选择搭配合适的一组（）。

A. 春节—扫墓
B. 清明—拜年
C. 端午—赛龙舟
D. 中秋—吃饺子
2、下列说法正确的是（）
A. “世”字共有四笔
B. “伙”字的部首是“亻” 。

C. “祝”字第一笔是“フ”
D. “度”字全包围结构。

3、火眼金睛。

选出下列拼音正确的一组（）
A. 少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）
B. 笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）
C. 双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）
D. 互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）
4、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）
A. 木____(jī) ____妒(jì) 来势____(xiōng)
B. ____笑(shàn) ____价(zhàng) ____人听闻(hài)
C. ____丧(jǔ) ____风(xuán) ____高采烈(xìng)
D. 挨____(zhuó) ____笆(lí) 言简意____(gāi)
5、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。

A. 远上寒山石径斜
B. 白云生处有人家
C. 停车坐爱枫林晚
D. 霜叶红于二月花
6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。

A. 李商隐
B. 李白
C. 李贺
D. 李煜
7、下列“像”字句不同类的一项是（）
A. 他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。

B. 蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。

C. 他躺在那里，几乎像昏倒一样。

D. 他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。

8、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。

A. 喷pēn
B. 晶jīng
C. 芳fāng
D. 囱cōng
9、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）
A. 如粉，如沙，决不粘连。

B. 羞涩美艳，平和恬静。

C. 坚硬孤独，奋力抗争。

D. 蓬勃纷飞，旋转升腾。

二、填空题(共5题，共10分)
10、根据拼音写出词语。

huā duǒměi lìkāi fàng
____ ____ ____
11、猜一猜。

一片二片三四片；
五六七八九十片；
千片万片无数片；
飞入芦花都不见。

谜底：____
12、读课文《有趣的作业》；你能用本文中的词语填一填吗？
小丽____说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想____一朵，可是想到应该____花草，就把玉兰花画下来了。

”说着，她举起画给大家看。

13、我会仿写。

例：慢慢变青。

____________
14、选词填空。

感情恩情。

①母亲的____孟郊铭记在心。

②这对夫妻的____很好，几十年来从未吵过架。

三、问答题(共7题，共14分)
15、读寓言《坐井观天》，同学们说说，故事里都写了谁？
16、仔细读课文《鲁班造伞》，说说鲁班造伞是受到了什么启发？
17、读课文《太空生活趣事多》说说太空生活有哪些趣事呢？
18、读课文《快乐的节日》回答。

小声读第三小节，看看有几句话？每句所表达的是什么样的感情？
19、学完课《爱斯基摩人》，你说一说爱斯基摩人的生活为什么以捕鱼和打猎为生？
20、学完《九色鹿》这一课，你的收获是什么？
21、课文《邮票上的齿孔》是按什么顺序写的。

四、其他(共1题，共2分)
22、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。

五、默写(共2题，共18分)
23、我会填。

____擎雨盖；菊残犹有傲霜枝。

____君须记，____橙黄橘绿时。

24、默写古诗；并加上标点。

春晓。

六、判断题(共1题，共6分)
25、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。

________
参考答案
一、选择题(共9题，共18分)
1、C
【分析】
【分析】考查学生对文化常识的掌握。

春节的传统习俗是吃饺子；拜年。

清明的传统习俗是踏青、扫墓。

端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。

中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。

2、B
【分析】
【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。

“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。

“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。

3、A
【分析】
【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）; C改正应该读（gǎi ）；D衰败应该读（shuāi）。

少年；年少的人。

偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。

儿童，年级小的孩
子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。

改正，指改正错误。

互相，相互。

衰败，事情转向微弱。

客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。

4、D
【分析】
【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài) 读音没错，涨价(zhàng) 读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng) 读音没错，旋风(xuán) 读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó) 篱笆(lí) 言简意赅(gāi) 读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。

5、D
【分析】
【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。

《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。

6、A
【分析】
【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。

杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；
【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；
7、C
【分析】
【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。

会造比喻句。

比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。

8、A
【分析】
【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。

9、B
【分析】
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。

从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。

二、填空题(共5题，共10分)
10、花朵美丽开放
【分析】
【分析】花朵；指的是已经开放的花。

主要指花瓣部分，鲜艳美丽。

多用于儿童,象征美丽纯洁，充满希望。

美丽，美容(美化容貌)。

开放，多表示张开，释放，解除限制等。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。

注意“美丽”的书写。

11、雪
【分析】
【分析】根据句面意思可知；谜底是雪。

【点评】本题考查学生对课外知识的理解。

12、解释摘爱护
【分析】
【分析】此类题是对本课词语理解的考查；所以，它又比直接理解成语难度要大。

因此，完成时，一定要认真理解提供的语境和意思，结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句，对今后的写作大有帮助。

13、慢慢变老慢慢长大慢慢变黄
【分析】
【分析】仿写句子是指在一定的语言环境中；根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同；内容与上下文衔接的句子。

【点评】分析要仿写的词，从中找出规律，这道题就是AABC式，找出规律，问题就迎刃而解了。

14、恩情感情
【分析】
【分析】这类题目是主要考查了学生对词义的掌握和辨析。

恩情；指施惠人给受惠人的好处，恩惠情谊。

感情，对人或事物关切；喜爱的心情，现在多用于男女之间的情感。

【点评】此题考查学生对词义的掌握，这两词意思相近，学生要辨析好。

三、问答题(共7题，共14分)
15、故事里写了青蛙和小鸟。

【分析】
【分析】本文是寓言故事；故事写了青蛙和小鸟的对话，采用拟人的手法学生更容易理解。

【点评】本题意在培养学生的课文理解能力，在教师的引导下，带领学生理解课文。

16、鲁班受到了小孩子头顶荷叶在雨中玩耍的启发。

【分析】
【分析】鲁班造伞是受到了小孩子头顶荷叶在雨中玩耍的启发。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。

17、睡觉、喝水、走路、洗澡。

【分析】
【分析】考查了学生对课文内容的掌握。

文中讲述了宇航员在空中的生活；如果要睡觉，要穿鞋底带钩的鞋子绑在睡袋里，如果要喝水，就要用带吸管的塑料杯，如果要走路，就要穿鞋底带钩的鞋子，如果要洗澡，就用用特殊的沐浴器。

这些都是有趣的事情。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生应该掌握这种题型。

18、3句话，感激之情；报答之情。

【分析】
【分析】第三小节一共有三句话；表达了对祖国的感激之情和报答之情。

【点评】本题主要考查学生的课文理解能力。

言之有理即可。

19、是由他们居住的地方的气候条件决定的。

【分析】
【分析】通过学习课文；我们知道爱斯基摩人居住的地方，终年气温很低，即使是在夏天，最高气温都在零度左右，这种气候不适合植物生长。

只好以捕鱼和打猎为生。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。

20、应该做一个勇敢，诚实守信，不恩将仇报，不背信弃义的人，否则会世人被鄙视和谴责。

【分析】
【分析】学完课文；九色鹿的好品质和国王的注重诚信，惩恶扬善，是一位明智的国王。

值得学习借鉴。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。

21、事情发展顺序
【分析】
【分析】熟读课文；即可回答，这篇课文是按事情发展顺序写的。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。

四、其他(共1题，共2分)
22、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼
【分析】
【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

五、默写(共2题，共18分)
23、荷尽已无一年好景正是
【分析】
【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度；根据课文“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”可填写出空缺的词语；
【点评】此题考查学生对课文内容的理解，学生应掌握课文的内容，才能正确填写。

24、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

【分析】
【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。

《春晓》的内容是：春眠不觉晓；处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。

六、判断题(共1题，共6分)
25、×
【分析】
【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。

会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。