服务新农村“三下乡＂社会实践活动
大学生三下乡社会实践报告15篇
大学生三下乡社会实践报告15篇大学生三下乡社会实践报告1作为一名当代大学生，能够参加暑期“三下乡”活动让我感到无比欣喜与荣幸。
这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的机会。
为了响应社会主义科学发展观，为了践行春晖活动，很荣幸能成为百支医疗队其中一员参加这次暑期“三下乡”社会实践活动。
7月13日，我们在蒲翔老师的带领下来到位于我校附近的官井路社区，在社区工作人员的协助下，我们参加了“义诊进社区”实践活动。
同学们分成两个小组为两位老人义诊，两名队员认真为老人检查身体，其余的队员主动拿着抹布、扫搜、拖把为老人打扫房间……我们听工作人员说，94岁的侯玉芳儿女已不在人世，老人与唯一的外孙女相依为命，外孙女托人照顾外婆，孤独便时常陪伴着老人。
我们看到身体虚弱的老奶奶独自趟在床上，已没有半点力气说话，此刻，我的眼睛湿润了。
此次“义诊进社区”实践活动让我有很深的感触，我们用自己热情的服务为老人送去了温暖。
初次的义诊让我真正了解到健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而是在生理上，心理上和社会适应的完好状态。
“谁言寸草心，报的三春晖”，作为当代大学生，在努力实现自我成才目标的同时，也应怀揣一颗感恩之心、奉献之心。
7月15日，我们在毕节学院党委、关工委潘书记的带引下来到毕节学院学习考察，在毕节学院的艺术大楼参观了毕节实验区二十年成果展，我们分别参观毕节学院的演播大厅、梅园、绣山图书馆，让我看到了__区经济与教育体制的协调发展。
下午，在毕节地委组织部王部长的陪同下，我们参观了毕节郊区新农村建设。
作为__区新农村建设试点的塘房村在走科学发展观道路的前提下，政府认真贯彻落实党的方针、坚持走生态文明之路，如今塘房村生态得到改善，让我看到了实验区硕果累累，一片繁荣的景象。
本次学习实践科学发展观的活动，让我深入了解到贵州省情，了解__区改革开放30年来伟大成果。
x月__日，我们抵达__县新任乡化屋村进行义诊。
我们医疗队受到村政府的热情款待，品尝了可口的农家饭后。
助力乡村振兴三下乡社会实践活动心得体会7篇
助力乡村振兴三下乡社会实践活动心得体会7篇助力乡村振兴三下乡社会实践活动心得体会【篇1】选择奉献，是因为社会需要我们；选择给予，是因为人民需要我们；选择三下乡，是因为责任与使命。
不一样的精彩，不一样的怀念，不一样的光阴，不一样的绚烂。
这是一个令人难忘的夏天，我们非常荣幸地参加了暑期“三下乡”活动。
转瞬间，5天的三下乡活动已经落下帷幕，我们感受颇多，收获颇多。
这次活动让实践队员们收获了友谊，收获了快乐，同时也收获了感动。
一、加强了良好的团队合作精神由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动，实践经验不足，具体工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却；其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，互相学习，互相帮助，全身心投入到自己的工作中。
这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。
二、赢得了友谊本次暑期三下乡活动的队员来自我们理工大学建筑与土木工程学院不同班级，给我们提供了一个认识更多朋友的机会，队员之间相识相处相知相信，相互之间也建立了非常深厚的友谊，每天的朝夕相处，每次的激烈讨论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友谊更加深厚，我们的交流更加随意。
我们是永远的朋友！三、锻炼了解决问题的能力本次的暑期三下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的，我们也在其中得到了很好的锻炼。
在前期的准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，在下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。
通过本次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。
在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。
四、增强了回报社会的意识虽然本次下乡只有短短几天，但却深深地激发了队员们的爱国之情，让队员们更加坚定了好好学习，强化自己，为社会为国家的发展贡献一份自己的力量的信念。
大学生三下乡活动实践10篇
大学生三下乡活动实践10篇第一篇: 大学生三下乡活动实践经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。
这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。
同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。
最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经验，主要有以下体会：l、提高了认识，明确了责任。
通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。
经济落后，一切都免谈。
社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。
我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。
实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。
社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。
同学们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。
在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。
而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了当代大学生应有的风采。
通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。
我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
通过这7天的洗礼，从新农村建设村到自然村，从留守儿童到孤寡老人，我们接触了农村里所有不同的角色。
三下乡社会实践报告10篇
三下乡社会实践报告10篇大学生三下乡社会实践报告2900字篇一一、团队三下乡概况根据学校团委下发的《关于开展大学年学生暑期社会实践活动的通知》“八大计划”精神，今年暑期学院大学生社会实践活动将按照“服务新农村，建设新家园”的指导方针，组织和引导青年学生进一步深入学习，宣传和实践科学发展观，推动农村医疗和社会发展，结合医学院实际，动员青年学生发挥专业知识和技能优势，推广和扶助农村医疗卫生计划，为社会发展做贡献，宣传“绿色中国青年先锋”两型社会建设，将可持续发展战略的思想落到实处，学院院队一行共计16人，其中随团指导老师1名，学生壹伍名，赴进行“三下乡”暑期社会实践活动。
学院赴暑期社会实践活动受到了团市委的高度重视。
在学校党委、行政和团委的统筹安排下，在团市委、各乡镇团委和各企业的协助下，经过全体院队成员的不懈努力，医学院本次暑期“三下乡”活动取得圆满成功。
更值一提的是，较以往学院暑期“三下乡”活动，本次“三下乡”活动更体现了“服务新农村，建设新家园”的宗旨。
义诊活动始终贯穿整个下乡过程，学院学子们为当地居民提供了更多更好的服务。
活动突出医学生“健康所系，性命相托”的专业理念，体现医学生“献身医学，除人类之病痛，助健康之完美”的庄严使命。
“三下乡”义诊活动共测量血压例，检测血型例，检测色觉例。
本次三下乡共完成调研问卷份。
无论是在质上还是在量上均有很突破。
二、个人工作概况此次三下乡，除指导老师外，其余队员分编为医疗专员、宣传专员、调研专员和后勤专员。
我为医疗专员，医疗专员的工作从头到尾都没有间断过，前期负责清理药品、准备宣传资料以及协同后勤专员购置所需药品和医疗器材。
因为此次三下乡与以往不同，每至一个地点都会进行义诊，几乎可以说每天义诊与调研同时进行，所以中期医疗专员除了每天完成分配的问卷之外，还必须及时对医疗物资进行清点、补充和整理，对每天义诊进行相关安排，以及统计、汇总义诊结果。
后期则协同调研专员完成数据汇总、输入及协同宣传专员整理、上交个人心得和总结。
三下乡社会实践活动指(3篇)
第1篇一、前言三下乡社会实践活动是我国高校学生参与社会实践的重要形式之一，旨在引导大学生深入农村、基层，了解国情民情，服务社会，增长才干，锻炼意志。
本文将为您详细解读三下乡社会实践活动的内容、意义、准备及注意事项，帮助您更好地参与这一活动。
二、三下乡社会实践活动的内容1. 政策宣传：向农村基层宣传党的方针政策，提高农民对国家政策的知晓度和认同感。
2. 科技支农：为农民提供农业科技知识、种植养殖技术等实用信息，提高农业生产水平。
3. 文化下乡：开展文艺演出、书法、绘画、摄影等活动，丰富农民文化生活。
4. 卫生保健：普及卫生保健知识，开展健康讲座，提高农民健康水平。
5. 教育辅导：为农村留守儿童、贫困家庭子女提供学业辅导，帮助他们顺利完成学业。
6. 法律援助：普及法律知识，为农民提供法律咨询服务，维护农民合法权益。
7. 环保宣传：宣传环保知识，提高农民环保意识，推动农村生态文明建设。
8. 脱贫攻坚：参与扶贫项目，为贫困地区提供帮助，助力脱贫攻坚。
三、三下乡社会实践活动意义1. 增强大学生社会责任感：通过参与三下乡活动，大学生能够深入了解国情民情，增强社会责任感。
2. 锻炼意志品质：在艰苦的农村环境中，大学生能够锻炼自己的意志品质，提高抗压能力。
3. 提升综合素质：参与三下乡活动，大学生能够锻炼自己的组织能力、沟通能力、团队协作能力等综合素质。
4. 拓宽视野：通过接触农村基层，大学生能够拓宽视野，了解社会，为今后的人生发展奠定基础。
5. 促进农村发展：三下乡活动有助于推动农村经济发展、文化繁荣、生态保护等各方面进步。
四、三下乡社会实践活动准备1. 组建团队：根据活动内容，组建一支有共同目标、团结协作的团队。
2. 确定活动主题：围绕国家政策、农村需求，确定具有针对性的活动主题。
3. 制定活动计划：明确活动时间、地点、内容、人员分工等，确保活动顺利进行。
4. 招募志愿者：广泛招募志愿者，确保活动人手充足。
有关三下乡活动社会实践报告(5篇)
有关三下乡活动社会实践报告（5篇）有关三下乡活动社会实践报告（5篇）社会实践是将理论知识应用于实际情境的过程。
通过实践，人们可以将在学习中获得的理论知识与实际问题相结合，从而更好地理解和应用所学内容。
以下是带来的三下乡活动社会实践报告，欢迎大家一起来收看！三下乡活动社会实践报告篇1 偶然的一次机会，今年寒假我参加了几个高中同学们（现就读于某某大学）的下乡活动。
这次活动的主要任务是采访桂林市秀峰区矮山塘村村支书廖德旺。
这个拗口的地名让我心里充满了疑问：这个村不会人如其名吧？也许就是一个穷山恶水的地方，这个村支书到底有什么能耐？又能把它建设成什么样的呢？带着疑问，带着在网上查到的资料，1月29日，我们踏上了去矮山塘村的路。
然而，就在采访的短短的几天里，我的内心受到了极大的震撼与感动，收获了很多。
这一切，缘于我们的采访对象——桂林市秀峰区假山街道矮山塘村的村支书廖德旺。
是他，让我真正地明白了鲁迅先生口中的“孺子牛”的确切含义。
抵达桂林的第二天早上联系人杨哥把我们载去矮山塘村，一路上，桂林的山水从我的眼前掠过，赏心悦目。
道路平整干净，垃圾桶和绿化反映了一个地方的文明程度，从那整齐排列的垃圾桶和绿化带我心中不禁感慨：桂林不愧是旅游城。
不一会杨哥说：“到了！”我往外一看，矮山塘村里还是干净平整的水泥道路，路上没有看到一片垃圾，旁边是一排整齐的3层楼房，这里没有泥泞的乡村小道，没有错落有致的房屋，怎么可能是村？我仿佛来到了“村里的城”，又一次带着疑问，我们见到了廖德旺书记。
初见廖书记，他给我们的印象是一位淳朴真挚的农民大伯。
一见到我们，书记和我们热情的握手，他穿着朴素的白色衬衫，黑色西裤，堆满笑容的脸上掩盖不了操劳。
在与我们的交谈中，让我印象最深刻的是他说的一句话：“我为老百姓做这些事，是因为我在这个位置上，就应该做这些事，对得起自己的良心。
”“良心”二字如果是别人提起来会觉得似乎有点敷衍，但当了解村支书后，就会觉得，“良心”是他做事的遵循道德标准，是他30多年来为建设好矮山塘村的信念和感激村民信任的情感统一没有过多的客套，在了解我们的来意之后，他就开始像唠家常般地跟我们聊起他的工作。
暑假社会实践活动三下乡【通用10篇】
暑假社会实践活动三下乡【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023大学生暑期“三下乡”社会实践报告15篇
2023大学生暑期“三下乡”社会实践报告15篇大学生暑期“三下乡”社会实践报告1学生参加暑期“三下乡”活动现在已经是各大高校的必修课，是要拿学分算进毕业中去的。
但是，这样一个活动到底有什么意义?它对学生对农村有帮助吗?我们看到许许多多的政府的以及各个学校的关于大学生“三下乡”的红头文件(估计这些文件没多少人会去认真看)，上面一大堆的这个意义那个意义，这个作用那个作用，我随便复制一段罢：广大的农村需要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化知识的广阔天地;大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感，提高全面素质，走正确的成长成才道路。
开展大学生志愿者“三下乡”活动，把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，同时，也架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁，通过青年学生的下乡服务，体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。
这在当前形势下尤其具有重要意义。
但是，我不禁要问，有多少活动是真正的取得了成效的?在大学三年，我也看到了不少“三下乡”的队伍，他们带回来的就是一大堆作为证明材料拿学分的照片。
然还可以为自己后写一个活动总结，当然，他们还可以为自己争取到当地报社电视台的采访，这样成果就显得更加大了。
当地政府一般也是大力支持，这样一来，双方都得到了一些好名。
但是，对当地的老百姓有什么作用呢?什么是三下乡?把科技、文化、卫生带到农村去。
发几个传单，走访几个农村，拍些照片，呆上四五天，就能达到这样的目的?对于学农业方面的大学生来说，他们可能会给老百姓带去一些有用的东西，像一些先进的种植方法养殖方法。
但是，对于其他跟农村毫不相干的专业，他们能带去什么?不管是农村还是城郊，情况都是很复杂的，四五天你能摸清他们的情况?更何况政府只希望你们给他们唱唱赞歌解读一下政策，至于像关系到百姓切身利益的东西，你就不能谈了。
我想很多大学生都会被明确指出，不要和当地人谈像拆迁这样的敏感问题。
关于三下乡的社会实践报告5篇
关于三下乡的社会实践报告5篇三下乡的社会实践报告篇1_月26日我们__志愿服务团的20人带上行李，带着各种心情来到了__完小，开始了我们为期13天的支教之旅。
十几天的支教生活就这样结束了，不管当初是什么目的，体验生活也好，寻求新鲜感也好，或者真的想要奉献爱心也罢，反正现在满满的感动，满满的感激，慢慢的喜悦，满满的收获。
想象着这里的条件，想象这里的环境，想象这里的孩子。
想象这里的一切，唯独对于这样的结果之前是没有想过的。
从开始的陌生到熟悉，再从熟悉到习惯，这其中有快乐，有艰辛，有忧伤，更有许多思考。
第一堂课在这里我主要负责小班的英语教学，孩子们大的有十岁了，小的才3岁，有的连普通话都不会说，更何况要他们说英语，头疼不已。
一进教室，课桌歪七扭八的，孩子们有的在地上爬，有的干脆爬到课桌上去了，还有的在过道里互相追打。
这情形都快看傻了。
没错，我的第一堂课就这样开始了。
时间容不得我震惊，只好硬着头皮上，再怎样，这是我的第一堂课，我一定要上下去，而且还要开个好头。
一节课下来，嗓子都扯破了，这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。
最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的，不过从在这节课里我发现了一个眼神，是她那求知的眼神鼓励了我，让我有勇气将这节课坚持到最后。
从第一堂课的经验里我学会了很多，首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪律；其次是一定要备好课，尽量多玩游戏，调动学生的积极性；然后是多找机会夸奖孩子，以为你的一句夸奖，孩子就真的那样去做了；最后一定要在课后多陪孩子们一起玩，熟悉他=他们中的每一个人。
第一声老师事情发生在我们来__的第一天，当我们的车还没驶进学校，就有好多孩子闻声而来，一路追着我们的车子跑，“老师”，一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊。
也不知道是不是喊的我，还是他喊的是我们全体队员，反正我响响的应答着他的呼唤。
这是我来这里听到的第一声老师，也是我人生中第一次这样被人称作老师，“教师”这个自己小时的梦想，现在竟然真的成为“老师”了，心情异常激动。
三下乡社会实践报告【12篇】
【导语】三下乡即有关⽂化、科技、卫⽣⽅⾯的内容知识在农村普及，促进农村⽂化、科技、卫⽣的发展。
⼤⼒开展⽂化、科技、卫⽣三下乡活动，是我们党全⼼全意为⼈民服务宗旨的具体体现。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的三下乡社会实践报告【12篇】，供您参考学习！1.三下乡社会实践报告 ⼀、指导思想 服务和谐社会建设，锻造思想政治素质，展⽰重⼤学⼦风采。
本次暑期社会实践我院学⽣社会实践将就西部农村⽔及其⾃然环境、西部城镇能源现状与城镇居民⽤⽔、节⽔情况、环境保护、“能源、资源、环境”的可持续发展与城镇化之路等⽅⾯，在中国西部重点在全国统筹城乡综合配套改⾰试验区(重庆)进⾏调查和宣讲，为提⾼公民节能减排和环境保护意识，实现经济社会全⾯、协调、可持续发展献计出⼒，加速西部的城镇化提供决策依据。
⼆、活动意义 当代社会越来越强调⼤学⽣的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重⼤学⽣的综合素质，⽽⼤学⽣最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。
同时，基层社会尤其是西部的农村也需外界关注的急切的愿望，为改变他们落后的⾯貌找到⼀条渠道。
作为全国统筹城乡综合配套改⾰试验区(充分发挥⼯业对农业的⽀持和反哺作⽤、城市对农村的辐射和带动作⽤，建⽴以⼯促农、以城带乡的长效机制，促进城乡协调发展)的重庆市的重庆⼤学学⼦，更应该⾛到农村去为农村的科技、⽂化、卫⽣服务，协助改⾰开放新农村建设，同时也体会⼀下城乡统筹下新农村的新⾯貌。
通过开展⼤学⽣“科技、⽂化、卫⽣”三下乡活动，在扎实深⼊的实践服务中学习领会“三个代表”重要思想，进⼀步激发青年学⽣成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，增强青年学⽣建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。
通过组织“三下乡”活动，开展西部城镇能源与环境现状调查对于青年学⽣砥砺意志、锤炼品质，汲取成长成才、建功⽴业的强⼤精神⼒量，以实际⾏动传承和弘扬伟⼤的民族精神具有重要意义。
三、重庆市xx区概况： 重庆市区xx由“四川省xx地区”演变⽽来。
三下乡社会实践报告12篇
三下乡社会实践报告12篇三下乡社会实践报告篇1早在我还是一名大一新生的时候我就听说学校鼓励大学生去乡村里面支教，去协助农民做一些力所能及的事情，这样一方面能够锻炼大学生的社会实践水平以及社会生存水平，还能够协助加快城乡差别的缩小，提升乡村小孩的科学文化素质，为新中国的发展是有一定的积极意义的，这也是当今社会对大学生的一些小小的要求和期盼。
当我的一位同学问我想不想去三下乡去的时候，我果断说我去，不管去哪里，因为我怀的是一种体验生活的感觉。
所以我早早报了队，就为了能够体验一下生活，感受一下其他地方的特色和不同，为我以后的人生之路能够做一些很好的铺垫和准备。
即使三下乡之前我们经历了残酷的军训生活，不过这反而是一种好的事情，军训让我们学会了再大的苦都是浮云，有什么还比军训更苦呢。
在军训结束后我们仅仅休息了一天便开始启程前往__赤水__。
之前我对这个地方是十分茫然的。
当我们经历了长达5个小时的车程是，我们每一个人都变得十分憔悴，那个路不是一般弯，是相当的弯，导致我们在车上就上吐下泻，甭提有多么痛苦了。
不过当我们到达目的地是，每一个成员都显得异常兴奋，可能是想到自己能够休息一下，躺在床上就无比的幸福啊。
不过因为任务紧时间还短，所以在经过短暂的休整后，有的人便去找政府的人说一些事情，做一些前期的准备工作和调查，而其余一些人就去了解一些这个地方周围的环境，为以后出行和做活动服务，方便。
在第一天的晚上，我们开了一个很长很长的会议，主要围绕我们今后几天的活动而展开的，人物分配很是详细和具体，每一个人也都有他自己的人物和负责的方面，第一天就这样过去了，正式的活动还在今后几天。
一个活动往往有一个比较正式的开幕仪式，当然我们的也不例外，我们在政府借了一个小家就开始了，兴奋地是竟然是副镇长来致词，而接下来便是在外面的一个外场宣传，为我们的支教招生，令我们没有想到的是这里的人竟然这么热情，报名的异常多，这也是对我们的一种信任，所以我们每一人都倍感压力很大，为的是不让这里的家长和小孩失望，希望我们能够教给他们一些真正的有用的东西。
三下乡个人社会实践报告（通用6篇）
三下乡个人社会实践报告（通用6篇）三下乡个人社会实践报告（通用6篇）难忘的社会实践结束了，这段经历，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要准备开始写实践报告了。
为了让您不再为写实践报告头疼，下面是小编收集整理的三下乡个人社会实践报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。
三下乡个人社会实践报告1一、实践目的1.做好课题的调查研究工作，实地思考如何建设社会主义新农村。
2.结合当地实际，共同探讨思考有效的使用“经学助学基金”的新方向。
3.组织好队员的下乡实践活动，体验生活，让大学生了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况。
二、实践时间：20xx年7月16日——7月21日三、实践地点：河池市都安县地苏乡大定村四、参与人员：广西大学学生经济学社干部，候补干部，社员及指导老师五、实践内容：1. 基本情况：大定村是地苏乡其中一个比较比较富裕的村子，全村地形为条形，分为若干个屯，村要的种植作物为玉米，该品种的玉米主要用来加工成饲料，也有少数的一年三熟的稻田。
除了种植农业作物，还种植了山草，鸡血藤等等编织材料。
村民平时主要从事编织工作，村里有几个编织厂，这些厂都小具规模，生产加工的编织产品大多都是是出口产品，品种繁多，手工精致，及具特色。
所以大定乡又有编织之乡的美名。
玉米种植和手工筐篮的编织是大定村民的主要增收途径。
村里有一座名为大定小学的学校，学生都是村里较小的孩子。
学校教学楼有两层，篮球场一个，石乒乓球台两个，教学设施比较简陋，教室内的课桌等也很破旧了，从整个环境来看不算很好。
2.实践过程7 月16日上午，随着一路上时晴时雨的天气，我们渐渐远离城市的喧嚣，经过四个小时的车程，终于于中午到达了下乡目的地——空气清新，风景秀美的大定村。
这时天已放晴，如村里一下车就看到的负责来安顿我们的大定村主任等人给我们的大大的微笑，让我们一下子就感到了一股淳朴亲切的气息，很温暖。
这是一个这样的地方：有大片大片的玉米地与水田，青黄相间，空气很好，或远或近的地方有着许多和我的家乡桂林的山很相像的山，典型的农村建筑。
大学生三下乡社会实践报告9篇
大学生三下乡社会实践报告9篇大学生三下乡社会实践报告 (1) 年7月我校团委组织了为期一个星期的“三下乡”赴社会实践活动。
此次活动的主题是“勇担强国使命，共建和谐家园”。
一、基本概况族自治县地处临沧西南部。
北邻耿马县、东接双江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治县县，东南与澜沧拉祜族自治县相连，西南与缅甸接壤。
距云南省会昆明市876公里。
县境南北宽47公里，东西长86公里。
国境线长147、08公里。
地势呈北高南低，境内群山连绵，山谷相间，河流纵横。
山地海拔大都在1000~米之间。
属南亚热带季风气候，境内有煤、铁、铅、银等矿产资源。
全县森林57万亩，植物以常绿阔叶林和云南松为主。
有野生亚洲象群、孟加拉虎、金钱豹等珍稀野生动物。
这个神秘的地方有35年历史的古崖画;有由奴隶社会直接跨越现代文明社会的原始村落;有位于西南角的中缅边境中段占地50887公顷的云南5个国家级自然保护区之一的南滚河自然保护区;有佤族正直、勇敢之精神的百年情侣董棕园林等旅游景区。
有“崖画之乡”、“动物之乡”、“歌舞之乡”的美称。
其中，木鼓舞、甩发舞正真体现了中国佤族文化的内涵，他们同样有自己独特的饮食文化。
甘蔗、茶叶、烟草、橡胶其主要的经济支柱，水稻、玉米是其主要得粮食作物。
二、主要实践活动1、年7月13日上午我们还举行了一个出征仪式，在仪式上唐莹副校长给我们做了出发前的鼓励并为我们送行。
自坐上校车踏上征程那刻起我的心就非常的激动，一路上激动的心情让我们说说笑笑，歌声、笑声充满了整个征程。
一路的感受与我平时回家却是完全不同啊!当晚6：00多钟我们便到达了临沧市区，这个美丽而宁静的小城镇是我倍加热爱自己的家乡，家乡的城市是如此之美丽、空气是如此之清新父老乡亲是那么的热情，晚上我们便入住这美丽而宁静的城市。
2、年7月14日我们离开临沧经过一路的颠簸来到了勐省镇。
用完午餐我们在集市上开始了科普宣传和文艺演出，给这偏远的佤族同胞带来了快乐，带来了点滴的农业知识。
三下乡个人社会实践报告5篇
三下乡个人社会实践报告5篇大学生的三下乡社会实践活动尽管涉及面广，内容丰富，但也必须与农村实际需要相结合，以下是小编整理的三下乡个人社会实践报告，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
三下乡个人社会实践报告(一)此次三下乡的队员来自不同的专业，不同的年级，然而缘分却让我们相聚在一起。
短短的十天里，我们团结一致，互相帮助、互相照顾、互相分担，这种感情单纯而又温暖，让我收获了在大学一年都未曾拥有的深刻友谊。
在分别后，那些在大店一中一起共进三餐的温馨感觉，变成了最奢侈的愿望和永远的饥渴。
条件反射般地想起了，大家坐在一起开例会、谈经历、说感悟;一起吃西瓜，或是在活动中结束一天的生活……然而这一切的一切都过去了，留念那份感觉，那份大家日夜相伴的感觉;留念那份感情，那份用最短的时间结下的最深的感情。
“三下乡”将我们紧紧的联系在一起，如此走过，如此珍惜。
尽管有那么多的不舍，我们还是要离开;尽管有那么多的留恋，我们再也无法回到过去;尽管……尽管……这份记忆在我的一生中都是一笔任何东西都无法超越的财富。
我的人生中因为能有这样的记忆而荣耀。
在这十天里，我明白了自己的方向，认清了自己以后的路，也知道了自己以后应该如何去做，以后的日子里，我将用我的实际行动来领悟在老区发现的这些值得学习的对象，将收获的这些感动，化作前进的动力。
愿我们这个团队中的每个人都能拥有这样团结奋进的理想。
三下乡个人社会实践报告(二)一、本组活动概况为了积极响应校团委、学生会提起的20__暑期“三下乡”社会实践活动，展示大学生的精神风貌，增加对身边社会的了解，增广自身见闻，提高综合素质和能力，我们依然参加了这次“三下乡”社会实践活动。
下乡，也就要求我们走进基层，深入了解群众，去看一看、体验一下真正的乡村生活。
考虑到山东省范围很大，地理、经济、文化等方面有一些差异，所以我们很庆幸五名成员来自五个地市，东到胶东的青岛，中间有潍坊、淄博，再到鲁中的济南、泰安，横跨近400公里，可以在很大程度上避免结果的局限性、片面性。
大学生2023年三下乡社会实践报告7篇
大学生2023年三下乡社会实践报告7篇三下乡即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。
大力开展文化、科技、卫生三下乡活动，以下是小编整理的大学生2023年三下乡社会实践报告，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
大学生2023年三下乡社会实践报告(一)【主体】一、义务支教社会实践今年暑假，从__年7月10日至__年8月10日，我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员，到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。
在这一个月里，除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。
现将调查具体情况汇报如下。
杨柳小区开会经过了1个小时，于晚7点半到达了目的地。
随后我们第30组进行教务主任，教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。
二、我的教学计划安排：1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法让同学知道如何学习，激发同学强烈的求知欲，掌握科学的学习方法，为以后学习打下坚实的基础，起到事半功倍的效果。
通过讲授和交流的教学方式进行。
2、第二讲哺育我成长的家乡通过不同角度对自己的家乡去认识和了解，让同学更好的认知他的家乡，培养他热爱家乡的情感，激发同学从现在开始努力学习，培养将来为建设家乡奉献的热情。
通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。
3、第三讲学会做人幸福一生让同学从小就深知做人的重要性，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而经营自己的幸福人生。
4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识，让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪，培养和激发爱国主义情感，努力学习实现理想，将来成为建设祖国的主力军。
通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。
三、敬老院员工服务__年7月28日，我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。
我们以义工打扫卫生为主，房间，走廊，厕所，公共区域等被我们打扫了。
大学生暑期三下乡社会实践报告【六篇】
【导语】社会实践报告是进⾏社会实践后需要完成的报告，是指有⽬的、有组织、有计划的深⼊实际、深⼊社会，对完成的社会实践活动的⼀个总结报告。
以下是整理的⼤学⽣暑期三下乡社会实践报告，欢迎阅读！⼤学⽣暑期三下乡社会实践报告篇⼀： ⼤学⽣暑期“三下乡“社会理论活动是⾼校⼈才培养⽬标的有效道路，是推进⼤先⽣“素质拓展⽅案“的重要举措。
我院今年的⼤先⽣社会理论活动，主题明显，内容丰厚，⽅式多样，成效明显。
⼴⼤青年先⽣在为民效劳的活动中，不只进修、宣扬和理论了“三个代表”的重要思想，并以⽆私奉献的精神加强了同群众的紧密分离，得到了社会的⼴泛赞誉，⽽且在理论活动中拓展了本⾝的分析素质，增了学问，长了才⼲。
⼀、根本概况 我院充分发挥科技⽂明优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把进修、宣扬、理论“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把⽂明科技卫⽣效劳作为拓展，组织了多个主⼒理论团，150名⼤先⽣青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动，为乡村的两个⽂明建⽴展开了富饶成效的效劳活动。
1、⼤先⽣落实科学发展观，理论为民，⾝膂⼒⾏“三个代表” 为了更好地发挥党员⼤先⽣在进修、宣扬和理论“三个代表”重要思想的⽰范作⽤，根据学院的本⾝的特性，分离外地实际，我们党员⼤先⽣“三个代表”理论效劳团，采取活泼活泼的⽅式，向基层党员群众和⼴⼤群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣扬党的道路⽅针政策。
展开党的反动脚印寻访活动，指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史，承继党的优良保守。
我们还为乡村基层群众和⼴⼤农民群众宣讲《地⽅⼀号⽂件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等⽅⾯的讲座，开辟乡村群众集体的视野，进步他们的学问政策程度。
2、回忆历史，重温⽩⾊典范 今年是建党⼋⼗四周年，我们经过⾛访⽼党员、调查、观赏、调查等多种⽅式，深化理解和⼤⼒宣扬建党⼋⼗三年特别变⾰关闭⼆⼗多年年来，我国社会主义建⽴获得的巨⼤成绩，正确认识国情、社情、民情，加深对邓⼩平理论、“三个代表”重要思想与理论相分离的理解，进⼀步发扬卖国主义精神，建⽴起传播科技、复兴中华的幻想。
三下乡社会实践报告15篇
三下乡社会实践报告15篇三下乡社会实践报告1我们利用享受暑假的时间，背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的'东西。
我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。
7月3日，在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下，我们信息服务队一行 7人背上行囊，带上我们的“装备”，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。
但我相信，我们定能将____学院计算机科学学院的道德风尚在此程中发扬光大。
信息服务队的一行 7 人在学院党委副书记__老师和团委书记__老师的带领下顺利到达____市____县____镇，并且受到了____镇委镇政府的热烈欢迎。
信息服务队青年志愿者与镇长在区__镇政府会议室举行了座谈会。
会上，镇长____表示，信息服务队的到来将会给____镇带来新知识、新信息，送来新的科技技术。
同时，黄镇长希望，信息服务队的青年志愿者们能够发扬不怕苦、不怕累的精神，在农村艰苦的环境中锻炼才干、自我成学长。
来到__市__县__镇的短短三天时间里，我们按照我们的原定计划开展“三下乡”社会实践活动。
在此次活动期间，我们开展了“四个一”实践活动，即做好一份调查问卷、开展一次主题团日活动、搞好一次科普宣传、完成一次义务维修。
在此期间，我校党委书记曾峥教授和我院党委书记以及学校领导一行到__镇慰问信息服务队队员，并且给予了服务队的工作高度的评习价。
此次活动以“传播it新资讯，服务和谐新____”为主题，以科技下乡、文化下乡为主线，不仅向当地人民传播了基本的计算机基本技能和络知识，提高了他们对计算机络的认识，而且体现了当代it学子欣欣向上的精神面貌和丰富的知识，达到了把科技之光带到农村的目的。
计划是死的，活动是活的。
很多时候计划赶不上变化，这个时候就需要体现我们团队的应变能力，和大胆的决策。
在开展各项活动中，我们遇到了不少问题，碰了不少的钉子。
大学生实践报告三下乡(10篇)
大学生实践报告三下乡(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三下乡社会实践服务农村策划方案3篇
三下乡社会实践服务农村策划方案3篇三下乡社会实践服务农村策划方案第1篇一、活动目的及意义为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把鄱阳湖生态经济区建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。
我校动员和组织大学生开展＂三下乡＂社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联关于今年暑期开展以＂争当鄱阳湖生态环境建设生力军＂为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生＂三下乡＂社会实践活动的相关要求，结合我校实际，上饶师院团委决定组织二支队伍分别赴铅山县畲族太源乡和鄱阳县开展科技、文化和卫生＂三下乡＂暑期社会实践活动。
二、活动主题以＂争当鄱阳湖生态建设生力军＂为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设鄱阳湖生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位上饶师院团委学生会（学生会社团实践部协助开展具体工作）四、活动组织形式采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支＂三下乡＂队伍（服务队队员在全校范围内招募），分别赴铅山县太源民族乡和鄱阳县开展活动。
五、活动内容（一）铅山县畲族太源乡活动活动内容概述：1、开展素质拓展班针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。
通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育（1）针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。
三下乡社会实践报告2023(优秀6篇)
三下乡社会实践报告2023（优秀6篇）暑期“三下乡”社会实践报告篇一一、实践目的：我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式是促使大学生投身开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
同时，也削弱我们那不知天高地厚的气焰！二、实践内容：今年暑期，作为一名大学生，我在江阳路上的xx灯泡集团参加了工作，虽然很短暂，只有一个多月，可我真正体会到了工作的艰辛和不易。
我所从事的是工厂操作工。
看起来似乎没有太多的技术含量，我以前也是这么想的。
而现在我知道我错了，任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧，不是随随便便都可以，马马虎虎的就能完成的。
我住在一间不到2个平方的平房里，六张床，舍友是一群都有小孩的阿姨，无形中对我产生了压力，高温酷暑下，睡在上铺的我像是睡在电热毯上，白夜班的颠倒，不正常的作息时间使得我一天也根本睡不了几个小时，刚去的时候，一个人也不认识，没有人说话，好不容易认识了个朋友，她做了几天卷铺盖走人了，一个人独来独往的日子里，想想学校的生活，再看看眼前的，眼泪也控制不住了。
车间里，师傅“刻薄的言语”不再像往常的同学朋友那样，怎么听都觉得刺耳···机油、灰尘、高温、汗水、电压、眼泪。
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.每天把自己搞得不堪入目。
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.特别是自己感冒那会儿，天气又超热，饮食不规律搞得胃疼，当时真想放弃，如果，没有朋友的关心和支持，我想我应该撑不下去吧。
每天的日记里都少不了心底深处的抱怨。
三、实践结果：我和师傅对彼此都有了进一步的了解，和总经理、书记、主任、部长、领班以及车间里的员工都有一系列的交流过程，从中获得了独立生活、工作的经验以及和领导、陌生人的交流技能，也从中获得了一定的报酬。
四、实践总结或体会：通过亲身体验社会实践，自己更进一步地了解了社会。
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服务新农村“三下乡＂社会实践活动
【导读】“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。
大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。
服务新农村“三下乡"社会实践活动
为深入贯彻落实中宣部､中央文明办､教育部､共青团中央､全国学联《关于开展20XX年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡"社会实践活动的通知》精神,深入理解学习实践胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观"的科学内涵,促进我系学生全面､健康､和谐发展,培养和提高学生的实践能力和创新能力,切实做到理论和实践相结合,信阳示范学院建筑工程系精心筹备,周密策划,组织了由团总支书记王士革老师带队的社会实践服务,开展以“践行社会主义荣辱观,服务新农村基础建设"为主题的暑期社会实践活动｡
7月2日早上8:00暑期社会实践活动启动仪式正式开始,XX书记､XX书记等有关领导参加了该仪式｡在仪式上黄书记发表了重要讲话,他鼓励大家在实践中要发扬吃苦耐劳､一丝不苟的精神,积极同工地技术人员交流专业知识,虚心
学习他们积累的丰富经验,要热心帮助工地民工解决一些力所能及的问题,把社会主义荣辱观践行到活动中去｡在进入施工现场前王士革老师向各个队员仔细的介绍了有关的施工安全管理条例,重点强调了安全措施,并仔细检查了各位队员所配备的安全器材,确保安全｡
7月2-5日,志愿服务队进行技术学习｡在施工技术科,施工技术人员给队员讲解了有关的一些实际管理流程,了解了工地的监理制度以及其他操作程序｡技术人员拿出工程图纸给队员观看,还从规划､报批､设计､施工等各个具体环节作了详细的讲解｡接着王老师和队员结合自己的专业理论知识和技术人员进行了深入的探讨,对施工中存在的一些问题提出了改进的方法,对施工中的难点作出了建议,受到了技术人员的好评｡队员们带上图纸,在工地现场进行细致的解图和对照,辅助检查了施工质量问题｡
7月5日,队员们同施工监理和现场有关的领导人员召开了座谈会｡首先领导和队员们就施工质量进行了探讨,一致认为在建设中施工的质量是一个大关,应该严把这一关,做到加强质量控制,强化施工质量,创造工程,汇报社会人民,以文明施工为荣､以偷工减料为耻,加强诚信建设和社会荣辱观建设,树立并坚定社会责任感｡最后,技术人员对队员在实践期间的表现表示了肯定,他们说看到队员们拥有吃苦耐劳的精神和扎实的理论基础很高兴｡同时他们也给队员们提
出了相应的建议:要多参见像这样的实践活动把理论变成实践,在实践中实现理论的完备。
7月6日下午,队员们转入了一个小山村_浉河区十三里桥乡叶湾村｡在叶湾村,队员们走访了危房的住户,同村领导一起进行安全讲解,并为村民搞好测量工作,为乡村基础建设提供了重要数据｡队员们就整体建设､卫生设备､道路规划等问题提出了建议,指出村庄在布局､方位上存在的问题,并帮助村民解决有关法律和政策上的疑问｡在讲解中队员们穿插对村民进行了社会荣辱观和社会责任感教育，队员们认真的态度受到了村民的一致好评｡
此次实践活动,使队员受益匪浅,不仅端正了为人民服务的思想,锻炼了不怕苦不怕累的精神,增强了动手能力,加强了与社会沟通的能力,实践了理论知识,而且查找了自我的不足,明确了以后学习的重点,践行了荣辱观,在宣传中加深了对荣辱感的认识｡。