江苏省连云港市灌云县四队中学高三语文教材复习 知识整理 专题四《像山那样思考》必修1

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

必修一专题四《像山那样思考》
一、字音整理 (请为括号内的多音写词)
煮茗.míng 铭.刻míng 涮.羊肉shuàn 蛰.居zhé正.月zhēng(zhèng)
篱落.luò(là;lào;luō) 湖沼.zhǎo 远阜.fù月晕.yùn(yūn)
恣.意zì诳.语kuáng 安谧.mì攫.来jué雾霭.ǎi
戈.壁gē物什.shí(shén) 铁骑.qí成吉思汗.hán(hàn)胭脂
..yān zhi
魁梧
..kuí wú属.客zhǔ(shǔ) 窈窕
..yǎo tiǎo 斗.牛dǒu 桂棹.zhào 倚歌而和.hè(hé huóhuò hú) 扁.舟piān(biǎn)须臾.yú枕藉.jiè(jí)
榛莽
..jījù衽.席rèn 颢.气hào 引觞.满酌shāng ..zhēnmǎng 箕踞
蓊郁
..wěngyù游弋.yì惬.意qìe 慵懒
..yōnglǎn 虚掷.zhì(zhī)
甬.通yǒng 徜徉
..chángyáng 吞噬.shì一泓.hóng 涟漪
..liányī
引擎.qíng 厮.守sī嗥.叫háo 驯.服xún 蜿蜓
..wānyán 蠕.动rú饿殍.piǎo 艾.蒿ài(yì) 刺柏.bǎi(bó bò)
二、字音测试
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()
A.煮茗./酩.酊蛰.居/海蛰.月晕./头晕.诳.语/诓.骗
B.攫.取/矍.铄铁骑./.骑.墙雾霭./和蔼.胭.脂/吞咽.
C.属.地/属.意狼藉./.籍.贯萁踞./倨.傲老翁./.蓊.郁
D.流觞./国殇.惩艾./刈.草殉.情/徇.私孺.子/儒.学
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )
A.识.别/博闻强识.模.仿/装模.作样剥.削/生吞活剥.
B.朝.圣/朝.令夕改提.防/提心吊胆绿.茵/绿.林好汉
C.箴.言/缄.默无言蠕.动/耳濡.目染粗犷./旷.日持久
D.湍.急/惴.惴不安讳.言/经天纬.地勘.察/堪.称一绝
三、成语整理(注意使用对象与褒贬)
莫名其妙:不能说出其中的奥妙。

表示事情奇怪或不合情理。

直截了当:(言语、行动)简单爽快。

死气沉沉:形容人或气氛不活泼生动。

不绝如缕:像一根似断未断的细线。

原指局势危急,现多指声音微弱但没有停断。

正襟危坐:整理好衣服,端正地坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

可用褒也可用贬。

情有可原:按情理,还有可原谅的地方。

(注意程度的分寸)
震耳欲聋:耳朵快被震聋了,形容声音很大。

毛骨悚然:毛发竖起,脊骨发凉,形容很害怕。

不堪造就:不值得培养。

指没有培养前途。

四、成语测试
1. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是莫名其妙
....的。

B.天赋发展到七十分的,从古以来少有,发展到一百分的恐怕更是千载难逢
....。

C.这么多树根在大地里面触类旁
...通.,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

D. 无论学习哪一门知识,都不是一挥而
...就的,需要付出艰辛的努力。

2. 下列句中加点的成语,运用恰当的一项是()
A.侯老师动情地说:搞旅游、建宾馆情有可原
....,但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被、水源和野外文物。

B.围棋大师聂卫平经常走出一些直截了当
....的妙着,使对手防不胜防。

C.城市管理是街道工作的一项重要职能,从明天开始,一支蓝盔部队粉墨登场
....,那就是城管监察分队。

D.老师为把我们的学习搞上去,想了许多办法,个别谈话,分类指导,心理咨询,可谓殚精
..
竭虑
..。

五、文学常识测试
1.选出下列对文学常识解说有错误的一项()
A.郁达夫是“创造社”创建人之一,代表作《沉沦》表现了受压迫的留日学生的苦闷与彷徨。

B.《赤壁赋》是苏轼贬为黄州团练副使所为。

他先后两次游赤壁,写了两篇游记,后人习惯称前一篇为《前赤壁赋》,后一篇为《后赤壁赋》,课本所选为后一篇。

C.柳宗元的《始得西山宴游记》是著名的《永州八记》的第一篇。

文章标题中的“始”字独具匠心,表达了以往浏览算不上真正的浏览,这一次浏览才获得心灵启迪,获得精神慰藉。

D.《神的一滴》节选梭罗《瓦尔登湖》中《湖》的一篇。

题目为编者所加。

“神的一滴”可以理解为瓦尔登湖的美丽与神韵,也可以理解为神为世人伤感而流的一滴眼泪。

六、默写。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1.纵一苇之所如,。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所上,,。

2.寄蜉蝣于天地,。

哀吾生之须臾,。

3.盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,,而又何羡乎?
4.客亦知夫水与月乎? ,而未尝往也;,而卒莫消长也。

5. ,生于毫末;九层之台,起于垒土;,始于足下。

6. 定乎内外之分,,斯已矣。

大自然,是我们……
远……人们感怀并摹写它亘古如斯的美丽,将身心沉浸其中,在聆听万籁的时候体味人世的纷繁,感慨历史的沧桑。

因为,大自然是我们的美丽的天使。

在郁达夫心中,江南的冬景与北方的冬季迥乎不同,它天空澄亮、霜白如粉;它鸟雀吱叫、大地清明,老人晒阳、小孩捶背。

好一派祥和的氛围和明朗的情调。

在高建群的《西地平线上》中,他被新疆落日风景震撼了。

定西高原上落日跳跃、颤抖,表现了对人间的无限眷念;罗布淖尔荒原上的落日面对沉没与黑暗,坚定地放出最耀眼的红光,让人感到庄严、神圣的悲剧美感;阿泰草原上的落日热烈地燃起了灿烂火红的火烧云,让人浮想联翩,感受到自然的伟大与人生的珍贵。

“雄伟的风景”与“世间有大美”是大自然赋予人们最心存感激的词语。

因为,大自然是我们寄托的怀抱。

因“乌台诗案”而被贬黜黄州的宋代苏轼,仕途暗淡,身心交瘁。

但在长江赤壁之上,把酒迎风,“诵明月之诗,歌窈窕之章”“纵一苇之所如,凌万顷之茫然,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。

使他感到大自然的清新、宽广,人生在大自然中的愉悦、轻松,使他顿生明达、安宁的情怀,获得了身心和谐的精神慰藉。

在唐朝元和年间,“待罪谪居”永州城的柳宗元,在发现“怪特”西山之时,立即率众攀登,“悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷”。

“以凝形释,与万化冥合”。

不知不觉与天地万物融为一体,深切体现到天人合一的道理与愉悦。

美国的哲学家梭罗酷爱瓦尔登湖,从哈佛毕业后的他竟在湖畔的树林中住了很长一段时间,“我年纪轻一点的时候,就在那儿消磨了好些光阴,像和风一样地在湖上漂浮。

°在那种日子里,慵懒是最诱人的事情,我就这样偷闲地度过了许多个上午。

我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚掷,我是富有的……”并且用诗表达了他对自然、对瓦尔登湖全身心的热爱:“在我掌中的一握,是它的水,它的沙,而它的最深邃的僻隐处,高高躺在我的思想中。


因为,大自然是给我们启迪的恩师。

自然不仅给我们崇高壮阔,给我们优雅静谧,不仅给我们阳光雨露,给我们赏心悦目;也给我们狂风暴雨,给我们山崩地裂,也给我们黑暗寒冷,给我们死亡恐怖。

它有时是我们斗争征服的对手,它有时更是我们的良师益友,甚至它是给我们启迪的恩师。

“梅花香从苦寒来”“落花不是无情物”“君子之交淡如水”“月有阴晴圆缺”……自然无不给了我们人生的启迪和智慧的火花。

像山那样思考!这是一个多么哲学而严肃的命题!在狼的嗥叫中,我们听出了嗥叫中的悲鸣与蔑视,在这悲鸣与蔑视中,我们感到毛骨悚然,这是狼代表大自然对人类发出的抗议与警告:贪婪狭隘的人类啊,为什么不能像山那样思考:公平、包容、广博!
自然是美丽的,她是一位美丽的母亲;自然是严肃的,他是一位严厉的老师。

我们既可以爱她、依赖她;也要崇敬他、服从他。


题记:只因有了这自然的精灵,生命才能如此美妙和感人。

一、水
水,平静而自然。

水,可以是微波粼粼的湖泊,抑或是波涛汹涌的大海。

无论宁静还是激情,水保持着天然本色。

“君子之交淡如水”,水代表着豁达、开阔,不追逐利,不趋炎附势,坦然地保持自己的清白与纯洁。

这就是水。

“长江后浪推前浪”,水不甘寂寞,开拓进取,不满足于阳光沙滩,追求的是浪花飞溅。

这也是水。

我也要如水。

不粉饰、不做作。

得意不忘本,失意不气馁,守着一颗明澈如水的心。

二、小草
“我是一棵无人知道的小草”,小草,不红不艳不起眼,可以生长在富饶的土地、荒芜的土地、喧嚣的土地、无人知晓的土地。

哪里有土地,哪里就有小草。

默默地出生,无闻地死去。

没有了小草,世界将失去绿色,生活将失去生机。

小草有顽强的生命力,“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的平凡正是它的不平凡。

我也要如小草。

普普通通、平平凡凡,做着自己该做的,奉献出自己该奉献的,无怨无悔。

三、落花
她曾经枝繁叶茂、曾经焕发生机,曾经独占鳌头。

如今,她老了,不再经受风吹雨打,悄悄地走近了土地,落在了生她养她的土地上。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,她没有哭泣,也没有沉沦,继续实现着可贵的人生价值--为绿叶的繁茂、为红花的姹紫嫣红尽了自己最后的一份力。

没有众多落叶归根的余热,也不会有绿叶的辉煌;没有落花化泥的牺牲,更不会有灿烂的春天。

我也要如落叶,豁达开阔,不嫉贤妒能,不患得患失;始终保持一颗年轻的心、奉献的心。

人来于自然,也归于自然。

来去匆匆,不带来什么,也不带走什么。

与自然融合,活出生命的精彩。

答案:
字音1.D2.B
成语1.A(B.“千载难逢”形容机会难得,不能指人C“触类旁通”掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。

这里望文生义D“一挥而就”是指写文章、作画速度快)2.D(A“情有可原”指已有过失,就改为“无可非议”B“直截了当”指简单明快,就改为“出人意料”。

C“粉墨登场”比喻登上政治舞台,含讥讽之意。


文学常识1.B
默写1.凌万顷之茫然;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙
2.渺沦海之一粟羡长江之无穷
3.则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也
4. 逝者如斯盈虚者如彼
5. 合抱之木千里之行
6. 辩乎荣辱之境。

相关文档
最新文档