大学生人际关系教案

课时：2课时
教学目标：
1. 让学生了解人际关系的基本概念和重要性。

2. 帮助学生掌握建立良好人际关系的技巧和方法。

3. 提高学生的沟通能力、团队协作能力和人际交往能力。

教学重点：
1. 人际关系的基本概念和重要性。

2. 建立良好人际关系的技巧和方法。

教学难点：
1. 如何在现实生活中运用人际关系技巧。

2. 如何处理复杂的人际关系问题。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 教师简要介绍人际关系的基本概念，让学生了解人际关系的定义。

2. 提问：人际关系对我们的生活有什么影响？
二、讲授新课
1. 人际关系的重要性
a. 人际关系对个人成长的影响
b. 人际关系对事业发展的影响
c. 人际关系对社会和谐的影响
2. 建立良好人际关系的技巧
a. 倾听
b. 沟通
c. 合作
d. 诚信
e. 尊重
三、案例分析
1. 教师挑选一个具有代表性的案例，引导学生分析案例中的人际关系问题。

2. 学生分组讨论，分享各自的观点和看法。

四、课堂小结
1. 教师总结本节课的主要内容，强调人际关系的重要性。

2. 提醒学生在日常生活中注重人际关系的处理。

第二课时
一、复习导入
1. 教师提问：上节课我们学习了哪些建立良好人际关系的技巧？
2. 学生回答，教师点评。

二、讲授新课
1. 人际关系技巧的运用
a. 如何在日常生活中运用倾听技巧
b. 如何在沟通中保持真诚
c. 如何在团队合作中发挥个人优势
2. 处理复杂人际关系问题的方法
a. 冷静分析问题
b. 换位思考
c. 求同存异
三、课堂活动
1. 学生分组进行角色扮演，模拟现实生活中的人际关系问题。

2. 各组分享处理问题的方法和技巧。

四、课堂小结
1. 教师总结本节课的主要内容，强调人际关系技巧在现实生活中的运用。

2. 鼓励学生在今后的学习和生活中，注重人际关系处理。

教学评价：
1. 学生对人际关系知识的掌握程度。

2. 学生在课堂活动中的参与度和表现。

3. 学生在现实生活中运用人际关系技巧的效果。