幼儿亲子小班手工简单教案

幼儿亲子小班手工简单教案
一、教学目标。

1.培养幼儿的动手能力和动手创造能力；
2.增强亲子之间的互动和沟通；
3.激发幼儿的想象力和创造力；
4.促进幼儿对美的感知和表达能力的培养。

二、教学重点。

1.教会幼儿使用简单的手工材料进行创作；
2.引导幼儿在亲子互动中完成手工作品；
3.培养幼儿的观察力和动手能力。

三、教学难点。

1.如何引导幼儿在亲子互动中完成手工作品；
2.如何激发幼儿的创造力和想象力。

四、教学准备。

1.准备各种手工材料，彩纸、剪刀、胶水、颜料、毛笔等；
2.准备教学课件和示范作品；
3.准备教学环境和亲子活动场地。

五、教学过程。

1.导入。

老师向幼儿介绍今天的手工活动内容，激发幼儿的兴趣，引导幼儿和家长一起参与手工活动。

2.示范。

老师向幼儿和家长展示手工作品的制作过程，并简单介绍所需材料和工具的使用方法。

3.指导。

老师引导幼儿和家长一起动手制作手工作品，指导他们如何使用材料和工具，如何进行创作。

4.亲子互动。

在制作过程中，老师鼓励幼儿和家长之间进行互动和交流，共同完成手工作品，增强亲子之间的感情。

5.展示。

幼儿和家长完成手工作品后，老师组织他们进行展示，让他们互相欣赏和交流，增强幼儿的自信心和表达能力。

6.总结。

老师对幼儿的手工作品进行肯定和鼓励，总结本次手工活动的收获和体会，鼓励幼儿继续发挥想象力和创造力。

六、教学反思。

本次手工活动旨在培养幼儿的动手能力和创造能力，增强亲子之间的互动和沟通。

通过亲子手工活动，幼儿不仅锻炼了自己的动手能力，还增强了和家长之间的感情，同时也激发了他们的想象力和创造力。

在今后的教学中，我们将继续注重亲子之间的互动，引导幼儿进行更多的手工创作，让他们在快乐中学习，健康成长。