体谅关怀德育模式的伦理内涵及实践价值

体谅关怀德育模式的伦理内涵及实践价值
陈思坤
【期刊名称】《现代教育管理》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】体谅关怀理论是当代西方德育理论中重要流派之一,该理论蕴含着丰富的思想内涵和人本主义的价值,对公民道德教育中注重人文关怀提供了重要的理论参考和实践借鉴意义.我们应坚持扬弃的态度,取其精华,排除糟粕,不断创新与社会主义道德规范要求相一致的德育方法与模式,重视道德情感的培育,激发人的道德行为动机,发挥受教育者的主体作用,促进人的全面发展.
【总页数】4页(P112-115)
【作者】陈思坤
【作者单位】郑州大学,河南,郑州,450001
【正文语种】中文
【中图分类】G641
【相关文献】
1.重塑关怀的政治价值——关怀伦理视域下后工业时代的女性主义政策模式分析
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——基于中职德育朋辈辅助"培养模式+评价机制"的实践探索
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