最新冀教版一年级语文上册第四单元考试训练(一套)

最新冀教版一年级语文上册第四单元考试训练（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、我会拼，我会写。

běi jīng gāo xìng zhāo hu yǐjīng
shēng bìng qīxīng piáo chóng s hēn tǐ
fēi cháng
二、比一比，再组词。

日（_________）里（_________）方（_________）升（_________）
早（_________）果（_________）万（_________）开（_________）
去（_________）目（_________）东（_________）马（_________）
云（_________）自（_________）车（_________）鸟（_________）三、看图拼一拼，连一连。

dà xiàng kǒng què hú dié xiǎo hóu wū guī
四、我会写，我会填。

各“各”字共（）笔，第五笔是（）。

京“京”字的声母是，韵母是，组词。

这“这”字的笔顺是。

五、在括号里填上合适的词语。

①又大又圆②又唱又跳③又宽又远
1．小白兔和雪孩子（____），玩得很开心。

2．小燕子告诉妈妈，地里的西瓜长得（____）。

3．大海，蓝蓝的，（____）。

六、判断对错，在正确顺序的四声后面打“√”，错误的打“×”
1．ēěéè（________）2．āáǎà（________）3．ǖúǔǜ（________）
七、连字词成句并加上标点符号。

（写序号）
（1）①是②一年级③学生④我⑤小⑥的
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（2）①高兴②我们③很④玩得
_____________________________
（3）①北京②想③你④吗⑤去
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八、课外阅读。

我与鲁迅先生的对话
我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。

那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。

于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。

“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。

”鲁迅先生（亲爱慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。

”
“先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。

中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。

你的文学梦嘛，现在说它还太早。

梦是什么？梦就是希望吧。

这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。

”
当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭消失）了。

虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。

1．结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“√”。

2．仿写：梦是什么？梦就是希望吧。

理想是什么？______________。

3．文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？
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4．“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？
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5．文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。

”你明白今后的路该怎么走了吗？
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九、看图写话。

仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。

（不会写的字用拼音代替）
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答案
1、北京高兴招呼已经生病七星瓢虫身体非常
2、日子里面方法升起早晨果子万一开始走去目标东西小马云朵自己水车小鸟
3、
4、各各 6 京京 j ing 北京
这这
5、②①③
6、×√×
7、④①②⑥⑤③。

②④③①。

③②⑤①④？
8、
1．隧道√慈爱√消失√
2．理想就是黑暗里的明灯吧
3．指知识广博之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。

说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。

4．可以。

鲁迅先生告诉“我”：文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。

鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。

5．广泛读书，打好学习基础。

9、示例：星期天，小明、小红和小刚一起去游乐场玩。

小明和小红在玩滑滑梯，小刚在骑木马，他们玩的很开心。