人教版六年级语文(下)28课---

2009年临湘市新课程青年教师教学竞赛教案
人教版六年级语文（下）28课---
我的舞台
教学目标
知识目标：1、读熟课文，识记文中出现的词语。

2、用较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的
吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。

能力目标：养成独立阅读、勤于思考和乐于交流的习惯。

情感目标：感受戏剧艺术表演的神奇魅力。

学习重点：
体会在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气。

教学难点：
感受戏剧表演的神奇魅力。

教学准备：多媒体课件。

教学时间：一课时
学习过程：
课前热身：视频欣赏《花为媒》。

一、预习检测：
1、作者简介。

2、概述课文。

3、认读词语。

二、细读体会，自主学习。

1、学生初读课文，作者对“舞台”有怎样的感情？画出文中有关句子。

2、指名读句子，出示句子，齐读一遍。

3、作者在不同的时期有不同的舞台，都在哪些地方？
4、作者在艺术和生活舞台上的成长的故事，哪一个最吸引你呢？请勾画圈点，并写出你的体会。

5、小组交流讨论。

6、全班交流。

7、教师小结。

三、情感升华
四、总结全文
【板书设计】
神奇的吸引力
２８、我的舞台老实做人，认真演戏
炼就勇气和毅力。