山东省沂源县燕崖中学高三生物 期中考试复习学案(含14章)

复习学案
第一章
1、生命活动离不开细胞。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、生命系统的结构层次为：细胞组织器官个体种群和群落生态系统生物圈
种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体的总和。

例如：在一个池塘中的全部鲫鱼就是一个种群。

群落：在一定自然区域内有直接或间接关系的各种生物的总和。

例如：在一个池塘中的全部生物就构成了一个群落。

生态系统：无机环境和所有生物的总和。

例如：森林生态系统，海洋生态系统。

生物圈：最大的生态系统。

例1下列有关病毒的叙述，正确的是（ D ）
A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构
B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞
C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行
D．在人工配置的培养基上就能培养病毒
例2【B级】下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(B ) ①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草原上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物及其生活环境⑩某森林中的所有鸟
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑧⑨
B.③②①④⑦⑧⑨
C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩
D.⑤②①③④⑦⑨⑧
3、.原核细胞与真核细胞的区别：
主要区别：原核细胞无核膜包被的细胞核；
其他：原核细胞一般都有细胞壁；原核细胞只具有核糖体一种细胞器。

原核生物实例：蓝藻类，细菌类（球，杆，螺旋），乳酸菌，醋酸菌，衣原体，支原体
真核生物实例：动物，植物（衣藻，绿藻），真菌（酵母菌，霉菌）
4、高倍显微镜的使用：
先在低倍镜下看清楚；
再把观察的对象移到中央；
再转动转换器，换上高倍镜；
调节反光镜或光圈；
调节细准焦螺旋。

5、细胞学说
建立者：施莱登施旺（细胞的命名者虎克）
内容：
例3、在显微镜下，要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是(D )
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本
A．①一②一③一④B．④一⑤一③一②C．②一①一⑤一④D．⑤一④一②一③
.例4蓝藻和洋葱表皮细胞最明显的区别是D
A、有无核物质
B、有无核糖体
C、有无DNA
D、有无成形的细胞核
例5、下列哪项不是细胞学说的主要内容D
A、一切动植物由细胞及其产物构成
B、细胞是生物体相对独立的单位
C、细胞可以产生细胞
D、细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三部分
第二章
1、细胞的元素组成：20种
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca 、Mg、
微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo
主要元素：C、H、O、N、P、S
最基本元素：C 基本元素：C、H、O、N、
2、组成细胞的化合物
无机物：水自由水（多。

新陈代谢旺盛）
结合水（多，抗逆性强）
无机盐主要以离子形式存在
细胞机构的组分，维持细胞正常的生命活动。

有机物：糖类、（还原糖，菲林试剂（甲、乙液混合使用）加热砖红色）
脂质、（脂肪，显微镜观察苏丹Ⅲ橘黄色；苏丹Ⅳ红色）
蛋白质、（蛋白质，双缩脲试剂（先加A液再加B液）紫色）
核酸（甲基绿使DNA变绿色；吡罗红使RNA变红色）
其中含量最多的是水，其次是蛋白质，然后脂质，糖类和核酸。

3、蛋白质的结构：
氨基酸--（脱水缩合）--多肽链--（盘曲折叠）--蛋白质
氨基酸的结构通式：
肽键的的结构：
4、（20多种氨基酸可以形成成千上万种蛋白质，）蛋白质多样性的原因：
氨基酸的种类不同
氨基酸的数目不同
氨基酸的排列顺序不同
多肽链的空间结构不同
5、蛋白质是生命活动的承担着，蛋白质的功能包括：
构成生物体结构（作为蛋白质），
催化；（作为酶，）
调节（作为激素，）
运输（血红蛋白）
免疫（抗体）
例1人体的肌肉主要由蛋白质构成，但骨骼肌、心肌、平滑肌功能各不相同，因为A.肌细胞形状不同 B.在人体的分布位置不同
C.支配其运动的神经不同
D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同
例2以下几种符号代表不同种类的氨基酸，请完成有关问题。

图2-2-1
（1）写出它们的结构通式_____________，它们结构的差别在于____________的不同。

(2)7种氨基酸在细胞的____________________中通过________________的方式形成一条肽链，此过程可形成_________________个肽键，得到________________个水分子，相对分子质量减少了__________________________。

6、核酸的结构（核酸的基本组成单位:核苷酸）
核苷酸--（脱水缩合）--核苷酸链-----1条（核糖）核酸
2条（脱氧核糖）核酸
核苷酸的结构：(核苷酸共8种，四种核糖核苷酸，四种脱氧核苷酸)
碱基的种类（共5中）其中：DNA：A T G C
RNA：A U G C
例3、下列关于核酸的叙述中，不正确的是C
A.核酸由5种元素组成
B.核酸是生物的遗传物质
C.核酸的基本组成单位是DNA和RNA
D.核酸与生物的遗传和变异有关
6、糖类的种类（糖类是细胞重要的能源物质）
单糖：核糖脱氧核糖葡萄糖果糖半乳糖
二糖：植物（麦芽糖蔗糖）动物（乳糖）
多糖;植物（淀粉纤维素）动物（糖原）
7、脂质包括：脂肪；保温储能缓冲减压
磷脂；膜的主要成分
固醇胆固醇膜成分，血脂的运输
性激素性器官成熟与作用
维生素D 促进钙、磷的吸收
例4、大雁体内储存能量和减少能量散失的物质是
A．糖元B．脂肪C．淀粉D．纤维素
例5、下列关于细胞中结合水的生理功能的叙述，正确的是
A．细胞内的良好溶剂B．多细胞生物的绝大多数细胞浸润在液体环境中
C．细胞结构的重要组成部分D．参加细胞内许多生物化学反应
第三章
1、细胞膜（主要成分：磷脂和蛋白质；另外含有少量糖类）
功能：将细胞与外界环境隔开
控制物质进出
进行细胞间的信息交流
制备：哺乳动物成熟的红细胞
2、细胞器（会识图）
双层膜：线粒体（有氧呼吸的场所，为细胞供能）内含少量DNA RNA
叶绿体（光合作用的场所，生产有机物）内含少量DNA RNA
单层膜内质网（蛋白质的合成加工，脂质的合成）
高尔基体（来自内质网的蛋白质的分类包装发送）
液泡（内为细胞液维持植物细胞的结构和环境）
溶酶体（内含水解酶，消化车间）
无膜核糖体（蛋白质的合成）
中心体（和动物细胞的有丝分裂有关）
3、分泌蛋白的合成与运输（体现了细胞器之间的分工与合作）
依次经过：核糖体—内质网—高尔基体—细胞膜
相关细胞器：核糖体内质网高尔基体线粒体
4、生物膜（包括细胞膜；核膜；细胞器膜）
（结构上：具有一定的流动性；功能上：据以一定的选择透过性。

）
功能：包细胞与外界分开为细胞提供稳定内环境
广阔的膜面积为酶提供附着位点
把各细胞器分开使各种化学反应同时进行互不干扰
5细胞核（是遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传）
结构：核膜（双层膜）核孔核仁染色质
例1细胞膜化学组成表达最全面的是（）
Ａ．蛋白质、糖类、固醇Ｂ．糖蛋白、脂质
Ｃ．蛋白质、糖类、脂质Ｄ．蛋白质、磷脂
例2、右图是动物某分泌细胞。

向细胞内注射用放射性同位素3H
标记的氨基酸，一段时间后，在细胞外检测到含有放射性的
分泌蛋白质。

请回答下列问题([ ]内填序号)：
(1)请举例写出3种分泌蛋白质：、、。

(2)放射性同位素将依次出现在图中的部位是。

(填序号)
(3)⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[ ] 上的[ ]
合成的。

(4)图中②是，在细胞内被形象地称为深海中的潜艇。

(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的。

例3、以下关于细胞核的叙述中，正确的是( ) A．核膜为双层膜，外膜的外表面附着有很多核糖体
B．在不同的细胞内，核仁的大小和数目都是一定的
C．细胞核内的液体属于细胞液
D．核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道
第四章
1、渗透作用的条件：半透膜浓度差
2、动植物细胞的吸水和失水:
动物细胞：当外界溶液浓度细胞内溶液浓度，细胞，。

当外界溶液浓度细胞内溶液浓度，细胞，。

当外界溶液浓度细胞内溶液浓度，细胞，。

植物细胞：当________________________时，植物细胞失水，发生____ ____现象。

当_________________ _____时，植物细胞吸水，发生复原。

原生质层：和以及两层膜之间的。

3、生物膜的流动镶嵌模型
内容：磷脂双分子层是基本支架，是可以流动的；
蛋白质镶嵌，嵌入，贯穿磷脂双分子层，蛋白质也是可以流动的。

运输方式自由扩散协助扩散主动运输
运输方向顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度
是否需要载体否是是
是否需要能量否否是
葡糖糖进入红细胞各种离子
实例水，气体酒精苯，
甘油脂肪酸，
影响因素浓度差浓度差载体蛋白载体蛋白能量
例、神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有传递分子的囊泡与神经细胞内的质膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞之外，这属于（D ）
A、主动运输
B、协助扩散
C、胞吐D胞吞。