部编小学外语与交流四年级上册：教学工作计划及进度表

部编小学外语与交流四年级上册：教学工
作计划及进度表
一、教学目标
本教学工作计划旨在帮助四年级学生掌握以下英语基础知识和技能：
1. 研究并熟练掌握单词和基本句型，能够用英语进行简单的对话；
2. 开展听说读写综合能力的训练，培养学生的英语沟通能力；
3. 引导学生发展良好的研究惯和合作精神，培养他们的研究兴趣和自主研究能力。

二、教学内容与安排
1. 语音与拼读：
- 研究元音字母的拼读规则；
- 练发音与拼读经常出现的单词。

2. 词汇与句型：
- 研究家庭成员、动物、食物等常用词汇；
- 研究常用的句型，如问候、自我介绍和简单的描述等。

3. 听力与口语：
- 听录音并理解简短的对话和指令；
- 进行基本的口语练，如问答、模仿和角色扮演。

4. 阅读与写作：
- 阅读简单的短文和图表，并能回答相关问题；- 练书写字母和简单的句子。

5. 文化知识：
- 介绍一些英语国家的文化和传统。

三、教学进度表
以下是四年级上册英语教学的进度表：
四、教学评估方法
1. 日常评价：
- 教师观察和记录学生的研究状态和表现；
- 口头评价，结合学生的课堂表现和作业完成情况。

2. 综合评价：
- 定期进行小测验，以检查学生的研究进展；
- 结合期末考试，全面评估学生的英语能力。

以上为部编小学外语与交流四年级上册的教学工作计划及进度表，希望通过本教学计划能够有效提升学生的英语研究能力，同时培养他们对外语研究的兴趣和自信心。