教学三部曲

教学三部曲
累——充实着
今年领导安排我一年级的教学，我欣然前往，乐于接受。

9
月1日，怀着兴奋的心情迎来了我的宝贝们，可当我看到六七
十个孩子时，我傻了眼，心里直犯嘀咕：他们那么稚嫩，他们
乳臭未干，他们喜怒无常，能管好他们吗？能教好他们吗？能
对得起他们家长吗？我有点退缩了，可自己转眼一想，这也许
是对自己的考验，对自己的锻炼！我不能退缩，我要接受挑战！别人能教，为什么我不能？淡定之后，工作步入正规。

对于一
年级的学生来说，知识点不是很难，关键是课堂常规，还有怎
样吸引孩子的注意力！开学两三个星期了，我们每天都在训练
课堂常规，几个星期下来，大多数孩子脱去了刚上学时的幼稚，增加了学生的成熟，学习了很多知识，提高了自己的素养。

从
家长们一言一语中感受到了孩子们的确是进步不小。

课堂上似
乎不再有喝水，随便下位的情况，对于6、7岁的孩子课堂四十
分钟能坐得住就不错了，看到孩子们快乐地成长，聪明地做事，健康地做人，我很感动，很开心！虽然开学初忙得不可开交，
累得一动不动，但内心我们是充实的！
思——学习着
多数人都认为低年级的知识很简单，很无所谓，其实不然，不教低年级不知道其实知识点虽然是简单一些，但在一些教学
方法，教师的引导上是很有多学问的。

每天我们几个数学老师
上课之前碰在一起，探讨教学方法，剖析教学重点，化解教学
难点。

平时有事没事就来个集体备课，智慧的火花，思想的碰撞，心灵的洗礼！每天跟着几位老教师收获多多！她们的肺腑
之言，她们的和盘托出，她们的一言一行无不在影响着我，激
励着我，指引着我，引导着我。

每天都在反思着，学习着，前
进着！
行——进步着
儿时的梦想就是做一名平平淡淡的老师，每天能看到一张
张可爱的笑脸，一双双炯神的眼睛，一个个有理想的小人那该
是多么开心，多么幸福！可是，当我第一天走进教室，真正面
对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。

做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我明白了
教师是高尚的职业。

要培养学生健全的人格，教师必须首先拥
有高尚的品德，教师的立身行事、举止言谈，无不对学生潜移
默化。

教师正，则学生正，教师随意，则学生苟且。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我们教师可以发自内心地说，我们为的是学生的未来，祖国的明天，为此，我们无怨无悔，鞠躬尽瘁。

路漫漫其修远兮！前进前进！。