海南省儋州市第一中学2020届高三历史上学期第二次月考试题(含解析)
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海南省儋州市第一中学2020届高三历史上学期第二次月考试题(含解析)
(满分100分考试时间90分钟)
第I卷
一、选择题
1.有学者在研究中国早期国家时注意到:周“克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩。
”这表明
A. 官僚体制成为当时社会的主宰
B. 素养不同的人享有同等的国家管理权
C. 以分封制构架国家垂直管理地方形式
D. 国家制度受到宗族血缘关系的明显影响
【答案】D
【解析】
由“新建之国皆其功臣昆弟甥舅”、“鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩”可以得出,西周建立之后,其分封的诸侯国主要有功臣和宗室贵戚统领,故选D;当时是贵族政治体制,故A不符合史实;题干说到的诸侯国不是以素养作为依据的,而且也不是享有同等的国家管理权,故排除B;分封制不是构建的国家垂直管理地方的形式,故C也不符合史实。
点睛:概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节,因为有些题目就是在偷换概念,考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延,就很难做对,在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。
还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解,只有把握每个概念的具体含义才可以,这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。
这一题实际上是考查分封制的概念理解及其阶段特征。
2.先秦时期某思想家提出:“治世不一道,便国不必法古。
”与这一思想属于同一学派的是
A. “然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。
”
B. “俭而难遵,是以其事不可遍循;然其强本节用,不可废也。
”
C. “天地与我并存,万物与我为一。
”
D. “严而少恩;然其正君臣上下之分,不可改也。
”
【答案】D
【解析】
【详解】材料“治世不一道,便国不必法古”提倡效今不法古,灵活根据实际情况变通;根据所学知识可知,这是先秦时期法家的思想;A项是儒家思想,排除; B项是墨家思想,排除; C项是道家思想,排除; D项是法家思想,故D正确。
【点睛】本题考查百家争鸣,解题的关键是“治世不一道,便国不必法古”。
韩非子认为历史是向前发展的当代必然胜过古代,人们应该按照现实需要进行政治改革,不必遵循古代的传统。
3.秦朝中央政府中的九卿,其中的“奉常,掌宗庙礼仪”“郎中令,掌宫殿掖门戶”“卫尉,掌宫门卫屯兵”“宗正,掌彔属”“太仆,掌典马”“将作少府,掌治宫室”而隋唐中央政府吏、户、礼、兵,刑、工六部分掌官员考核任免,财政、札仅祭祀教育科举等、军政、司法和工程建设。
材料表明
A. 中国古代家国—体政治特色消失
B. 皇权旁落,相权加强
C. 皇家事务与国家事务的逐步分离
D. 机构精简,职能专一
【答案】C
【解析】
根据题干可知,秦朝九卿中央行政机构,是处理国事家事;而隋唐时期六部负责全国政务;其职务的变化体现皇家事务与国家事务的逐步分离,C项正确。
A项家国—体政治特色消失的说法错误,排除。
B项说法与史实不符,排除。
题干主旨没有体现机构精简,职能专一,排除D。
综上所述,本题正确答案为C。
4.晋朝官员陈寿所写正史《三国志》视曹魏政权为正统,而成书于宋元时期的《三国演义》则以蜀汉为正统,至清代毛氏修订后更突出了蜀汉的正统地位。
对此解释合理的是
A. 专制统治者干扰史学家的客观记录
B. 曹氏篡位事实逐渐被史家考证清晰
C. 社会主流思想影响大众的历史认知
D. 正史与文学互相印证才能确认史实
【答案】C
【解析】
《三国演义》从儒家传统道德观、伦理观出发,歌颂表现的是以仁、义、礼、智、信为主要特征的正义行为和势力,作者又把诸葛亮写成了智的化身,把关羽写成了忠、义的化身,体现出儒家思想为统治阶级服务的特点,C正确;《三国演义》是小说,并未体现被史家考证,AB错误;正史与文学不能印证史实,D错误。
5.司马迁《史记·天官书》中提到“王者异姓受命必慎始初。
改正朔,易服色,推本天元,顺承厥意”,在《史记·历书》中说“敬授民时”。
这说明古代帝王们
A. 认为天象直接关系皇家的命运
B. 十分注重其统治的合法性解释
C. 重视历法以维护封建统治利益
D. 重视农业以维护封建统治基础
【答案】C
【解析】
材料中的“改正朔”“敬授民时”指的是重视修订历法,即每个改朝换代的帝王即位后要重新修订历法,以顺承天意,这说明古代帝王重视历法以维护封建统治利益,故C项正确;AD 项不符合材料信息;材料没有注重统治合法性的信息,故B项错误。
6.明中叶以后,王守仁标榜“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”,这引发了士大夫对君主圣贤偶像的怀疑,此后有些士大夫们一反陈规旧说,指责《论语》、直斥六经,张扬个性。
这
A. 强调了人的自我价值
B. 是西学东渐的产物
C. 表达了民主政治诉求
D. 是理学思想的创新
【答案】A
【解析】
【详解】材料“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”反映了人人心中都有良知的思想主张。
材料“指责《论语》、直斥六经,张扬个性”反映了对传统伦理道德的批判,对人性的宣扬,这些主张都突出了人的自我价值,故A正确;西学东渐指西方文明向中国传播,材料未涉及此问题,故B错误;材料也没有反映民主政治的主张要求,故C错误;“愚妇与圣人同……直斥六经,张扬个性”体现了对传统理学的批判,而不是创新,故D错误。
故选A。
7.1899年,在清政府拒绝其租借浙江三门湾的要求后,意大利向清政府下达最后通牒并派遣军舰来华威胁。
清政府严令沿海各省加强海防并调派北洋水师铁甲巡洋舰南下与之对峙。
最后意大利宣布放弃对中国沿海的任何要求。
这反映了当时
A. 列强掀起了瓜分中国的狂潮
B. 清政府的国际地位得到提高
C. 政治改革取得了一定成效
D. 战争失利并未中断近代化进程
【答案】D
【解析】
根据“清政府严令沿海各省加强海防并调派北洋水师铁甲巡洋舰南下与之对峙”,结合所学,甲午战后,北洋舰队全军覆没,1895年马关条约签订后开始重建,说明战争失利并未中断近代化进程,D正确;A材料无法体现,排除;19世纪末中国的半殖民地化程度大大加深,“国际地位得到提高”错误;排除B;1898年戊戌变法失败,C错误。
点睛:解答本题的关键信息是“清政府严令沿海各省加强海防并调派北洋水师铁甲巡洋舰南下与之对峙”,联系所学知识,北洋舰队在甲午战争中全军覆没,1899年重新出现北洋水师,说明中国近代化进程没有中断。
8.1933年,《初中本国史》中写道:“从此中国外交史上平添了一页损失的契劵;而中华民族的身上又加上了一根牢不可破的铁链,这是多么痛心的啊!”材料中的“契劵”是指
A. 《南京条约》的签订
B. 《马关条约》的签订
C. 《北京条约》的签订
D. 《辛丑条约》的签订
【答案】A
【解析】
【详解】材料中的“从此”和“做不成天朝的迷梦”体现了最初外交的失败,而最早因外交失败给中国人民加上“铁链”的是1842年中英《南京条约》,A项符合题意;B、C、D三项中条约签订的时间都晚于《南京条约》,故BCD不符合题意。
9. 在中西文化论战中杜亚泉称:中国固有文明“正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷。
”陈独秀则称:“若是决计革新,一切都应该采取西洋的新法子,不必拿什么国粹、什么国情的鬼话来捣乱。
”两者的共同之处在于
A. 都主张全盘接受西方文明
B. 都通过文明比较重新定位传统文化
C. 都对西方文明有一定的了解
D. 都深切感受到西方文明带来的冲击【答案】B
【解析】
由题干可知,陈独秀主张以西方文化取代中国固有文化,杜亚泉则主张发挥中国传统文化的作用,反对全盘西化,故A项错误。
杜亚泉肯定了传统文化的积极作用,而陈独秀则全盘否定传统文化,二者都是在对东西方文明进行比较的基础上重新定位传统文化的,故选B。
陈独秀主张全盘西化,杜亚泉指出西方文明存在不足之处但并未否定西方文明的作用,因此二者都对西方文明有了一定的了解,也都认识到了西方文明对近代中国产生的冲击,但这并未完全反映题目的主旨,故C、D不当。
10.观察下面的1934年10月江西部分地区农户土地占有状况调查表(%),表中农户的土地占有状况反映了江西
A. 土地革命具有良好的群众基础
B. 地主依旧占有绝大部分的土地
C. 无地群众对社会稳定不具威胁
D. 中共土地政策取得了一定效果
【答案】D
【解析】
本题考查学生分析图表的能力。
由上表的数据可以看出农户中无田和占有大量土地的都是少数,大多数农民都分得了土地,这是中国开展土地革命、执行土地政策的结果,所以A项和B 项错误。
C项无地群众对社会稳定的影响无法反映,故本题选择D项。
11. 2011年大陆出版的《中华民国史》中,对蒋介石追随孙中山,推倒北洋军阀,尤其是他在抗日战争中的地位和作用,给予应有的肯定。
但对他发动政变、导致国共关系破裂,以及内外政策的保守性和个人独裁,抗战胜利后违背民意、发动内战的责任,也予以充分的揭露和批评。
这体现了作者的
A. 文明史观
B. 整体史观
C. 革命史观
D. 唯物史观【答案】D
【解析】
试题分析:材料运用辩证唯物主义的观点对蒋介石的功绩和过失作出了较为客观、全面的评价,体现了作者的唯物史观,故选D。
考点:史学理论和方法·史学观点·唯物史观
12.苏格拉底曾讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅的雅典平民的万能,在讲到马匹不足时他建议把这个问题提交公民大会,用表决方式把驴变成马。
这反映了苏格拉底
A. 探索新的政治形式以代替民主制
B. 反对直接民主制度提倡精英治国
C. 呼吁全社会正视人的主观能动性
D. 嘲讽公民大会不切实际徒有虚名
【答案】B
【解析】
从材料来看,苏格拉底对雅典的民主政治是一种消极的态度,他认为公民大会做出的决定是荒谬的,直接民主弊端暴露无遗,所以本题选择B选项。
A选项错误,苏格拉底反对的是直接民主,而不是民主政治;C选项错误,这不是苏格拉底的意思;D选项错误,没有挖掘出话语的本质内涵。
13.蒋百里在《欧洲文艺复兴史》中说,宗教改革与文艺复兴“同流而异趋”、“二者在智识范围内为兄弟,在道德范围内为仇雠”。
对此理解正确的是
A. 在方法上二者都大力主张借古变今
B. 异趋指二者对古代文化的态度不同
C. 同流指二者都带有复古运动的色彩
D. 在评价体系上二者对教廷褒贬不同
【答案】C
【解析】
本题考查对文艺复兴与宗教改革的理解。
文艺复兴以复兴古典文化为方法,而宗教改革以宗教异端为方法,二者不同。
故A项错误。
二者对古代文化都持借鉴、复兴的态度。
故B项错误。
二者都带有复古运动的色彩,文艺复兴是复兴古希腊罗马文化,而宗教改革是想让宗教回归早期基督教的状态。
故C项正确。
文艺复兴与宗教运动都对教廷进行了批判。
故D项错误。
14.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况(单位:%),表中信息表明
A. 英国产品的国际竞争力不断增强
B. 亚非拉地区经济水平大大提高
C. 亚非拉地区殖民化程度逐渐加深
D. 英国在欧洲的产品销售额下降
【答案】C
【解析】
本题主要考查学生阅读数据表格获取有效信息的能力,据表格中数据变化可以看出英国出口欧洲、美国、加拿大、西印度的制成品百分比在1804年之后不断降低,说明英国产品的竞争力在降低,故A项排除;数据表格中亚非拉地区的进口英国制成品呈不断增长趋势,说明该地区经济水平不高,且说明了英国殖民地化程度在逐渐加深,故B项排除,C项正确;表格中数据仅是制成品的出口情况,无以说明“在欧洲产品销售额下降”,故D项排除。
点晴:数据表格型试题,旨在考查学生对数据表格反映的现象与实质,解题时一是需要对数据表格中数据的变化趋势的准确认识,二是需要紧扣题干中的关键信息,三是需要结合所学知识综合分析,四是综合备选项综合分析判断。
15.1832年,在两次否决改革法案后,英国议会上院第三次表决时,国王以增加上院贵族人数
相威胁,加上强大的民意压力,反对派议员接受国王的劝告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过。
改革法案的通过表明
A. 国王仍拥有重要的政治权力
B. 上院在议会中有决定性作用
C. 保守势力最后时刻做出让步
D. 君主立宪制在英国开始形成
【答案】C
【解析】
“反对派议员……采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通过”说明在1832年议会改革方案讨论中,保守派最终做出了让步,故C项正确。
此时的英国国王已经是“统而不治”,故A 项错误;英国上院是贵族院,没有实权,故B项错误;君主立宪制在英国开始形成的标志是1689年《权利法案》的通过,故D项错误。
【考点定位】近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的确立·1832年英国议会选举改革
点睛:不能认为《权利法案》颁布后,英王就处于“统而不治”的地位。
《权利法案》只是剥夺了国王的立法权、财政权及军权,国王仍然掌握行政权,只是国家权力中心由国王转移到议会。
后来,随着责任制内阁的确立,国王的行政权才逐渐被剥夺,英王才真正处于“统而不治”的地位。
16.1925年,苏联的一位农妇马秀拉给《农民报》写信说:“共产党好像竭力要使所有的农民变穷……如果一个农民成功地改善了自己的经营,那他就会从贫农队伍中除名,在他头上贴上富农的标签,把它看作是苏维埃政权的敌人。
”材料表明
A. 农民对经济状况改善后政治地位的担忧
B. 新经济政策并没有改善农民的经济状况
C. 新经济政策导致农民成为了政权的敌人
D. 农民对战后继续实行余粮收集制的不满
【答案】A
【解析】
【详解】材料“如果一个农民成功地改善了自己的经营,那他就会从贫农队伍中除名……把
它看作是苏维埃政权的敌人”这反映农民对经济状况改善后政治地位的担忧,故选A ;新经济政策允许农民致富,排除B ;新经济政策巩固了工农联盟和苏维埃政权,排除C ;1921年战时共产主义政策废止了,时间不符,排除D 。
17.1963年,经济互助委员会与西方工业国的贸易占19%,与发展中国家贸易占12%;到20世纪80年代,与西方工业国的贸易占27%-33%,与发展中国家贸易占14%-17%,内部贸易占48%-52%。
这一变化表明
A. 战后国际经济秩序重建
B. 两大阵营关系趋向缓和
C. 经济全球化的障碍扫清
D. 经济区域集团化取得显著成就
【答案】B
【解析】
【详解】经互会属于以苏联为首社会主义国家对抗美国马歇尔计划建立的
经济组织,主要限于社会主义国家贸易,材料显示20世纪80年代和1963年相比,与西方工业国的贸易明显上升,说明东西方两大阵营关系趋向缓和,故B 项正确;战后经济秩序的建立是指布雷顿森林体系和关贸总协定建立,故A 项错误;经济全球化的障碍扫除是苏联解体之后,故C 项错误;材料说明的是两大阵营的贸易,不是区域经济组织贸易,故D 项错误。
18.二十世纪六十年代,欧洲民族主义情绪上升。
戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约。
随后,意识形态的前哨国家西德也违反美国意愿,缓解了与东德的关系,实施“新东方政策”。
这表明当时:
A. 西欧离心倾向冲击了两极格局
B. 法德外交政策已脱离冷战轨道
C. 法德两国已足以与美国相抗衡
D. 世界经济多极化格局已经形成
【答案】A
【解析】 【详解】据材料“二十世纪六十年代,欧洲民族主义情绪上升。
戴高乐……努力减少美国和英国影响……西德也违反美国意愿,缓解了与东德的关系”并结合所学知识可知,当时西
欧逐渐联合,经济实力增强,要求摆脱美国的控制,这冲击了两极格局,故A正确;当时仍然处于冷战时期,“法德外交政策已脱离冷战轨道”说法过于绝对,故B排除;法德两国的实力并不足以与美国相抗衡,故C排除;二十世纪六十年代世界经济多极化格局并未形成,故D排除。
19.1979年撒切尔夫人上台后,以“让人人都成为或者有机会成为有产者”为宗旨,进行了被世人称赞的“撒切尔革命”。
下列对“撒切尔革命”理解有误的是
A. 推行国有化,强化社会福利
B. 注重市场作用,推行自由主义
C. 减少国家干预,推行私有化
D. 削减福利支出,缓解财政负担
【答案】A
【解析】
【详解】本题要求选出错误的选项。
撒切尔夫人上台后,推行“撒切尔革命”,经济上的做法是减少国家对经济的干预,主要包括:推行私有化,缩小“福利国家”的规模,发挥市场作用等。
A是加强国家对经济的干预,表述错误,故A符合题意;BCD是“撒切尔革命”的具体做法,故BCD不符合题意。
20.中国倡议建立亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行等国际金融机构,为新兴国家争取了更多权利。
德国支持并愿意积极参与中国的“一带一路”倡议,东欧、中亚等地区将更好地融入全球体系中。
若从政治史角度来阐释该材料,最为恰当的是
A. 区域经济合作增强世界多极化趋势
B. 中国是改变世界政治格局主导力量
C. 政治多极化将推动经济全球化发展
D. 新兴国家将极大冲击旧的世界殖民体系
【答案】A
【解析】
本题考查经济区域化趋势。
亚洲基础设施投资银行、金砖国家新开发银行以及“一带一路”反映出区域经济合作程度的加强,材料信息说明区域经济合作推动了新兴国家以及东欧、中亚地区经济的发展,也就是增强了世界多极化的趋势,故A项正确;中国远还未达到能够主
导世界政治格局的程度,故B项错误;设问要求从政治史的角度分析,故C项错误;旧的世界殖民体系已经解体,故D项错误。
点睛:审题能力试高考历史选择题解题的基本能力,通常要从设问和时空两个角度来审题,审设问是为了明确答题的方向,审时空是为了明确答题的范围。
该题的设问限定是“政治史角度”,由此排除了迷惑项C项。
第II卷
二、非选择题
21.阅读材料,回答下列问题。
材料一交换的发达,促进了货币流通量的增加。
北宋除铜、铁钱外,金银也作为半流通性货币,租税的征收、官俸的发给和对外贾易都使用银两。
北宋的铜钱尽管铸造的比过去多,但“钱荒开却十分严重。
为此,政府规定四川等地只能用铁钱流通.由于携带不方便,10世纪末,成都出现了所谓的“交子铺”,发行纸币代替铁钱。
1023年,北宋政府看到发行交子有利可图,遂正式创立“交子务”,改交子为官办,以36万贯铁钱作准备金,定期发行,限额125万余贯,流通区域仍限于四川。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》材料二中国从宋代至元明时期,商品经济发展迅猛,长途贸易也随之发展起来。
客观上需要易于携带且价值量大的货币。
明朝建国初是以铜钱为法定货币,洪武八年,明太祖命中书省造大明宝钞,在发行时就以法律禁止民间不得以金银、实物交易,违者治罪。
但由于明代宝钞的发行并无准备金,宝钞在发行之初便出现通货膨胀现象,导致了百姓对宝钞的极不信任并弃而不用,迫使明政府接纳和认可了这一趋势。
万历年间实行“一条鞭法”,“计亩征银”,最终在制度上确立了白银法定货币的地位。
明代银本位制的一个致命缺陷在于货币供给的不稳定,无法根本解决白银的供求矛盾,是历史的机遇促成了白银货币化切实可行。
——摘编自陈昆《宝钞崩坏、白银需求与海外白银流入》等(1)根据材料一并结合所学知识,说明北宋时期“交子”出现原因及意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明朝时期白银货币地位的变化并分析明中期白银货币化的背景。
【答案】(1)原因:商品经济的发展;北宋“钱荒”严重;铁钱等货币流通不便;发达的金融信用事业(飞钱、柜坊的影响);造纸业和印刷业的发展。
意义:推动政府货币改革;促进商品经济发展;世界上最早的纸币,影响深远。
(2)变化:从民间私用到合法货币,再到主导货币。
背景:商品经济和长途贸易的发展;白银本身的优点和市场的需求;宝钞通货膨胀被百姓所抛弃;赋税改革的推动;新航路开辟后,大量白银流入中国。
【解析】
【详解】(1)原因:根据材料“交换的发达,促进了货币流通量的增加。
……由于携带不方便,……发行纸币代替铁钱。
……政府看到发行交子有利可图”,并结合所学可知,从商品经济的发展、纸币的便捷实用、印刷术的发展、政府的投入等角度分析原因。
意义:从货币的改革、商品经济的发展、对世界的影响等角度概括。
(2)变化:根据材料“……在发行时就以法律禁止民间不得以金银、实物交易,违者治罪。
……迫使明政府接纳和认可了这一趋势。
……最终在制度上确立了白银法定货币的地位。
”可概括出白银从民间到官方的地位变化。
背景:结合明代商业发展的情况、白银自身的优势、百姓的需求、外部因素等方面概括。
22.阅读材料,回答下列问题。
材料:抗战时期,美国政府根据不同时期国际、国内形势的发展变化对其对华政策进行了多次调整。
抗战初期,由于美国对日本的侵略目标还没有清醒的认识,国内孤立主义、和平主义势力强大,国际上“绥靖”主义思潮盛行,再加上美国在日本有可观的经济利益,所以美国采取了“避免介入”对华政策;日本在华侵略扩大,严重威胁到美国的在华利益,特别是德、意、日法西斯结盟后,美国政府更加深刻认识到日本也是世界秩序的破坏者,而中国人民英勇顽强地抵抗日本侵略的斗争,对美国具有重要的战略意义。
所以,美国开始采取“援华制日”政策。
但是,由于美国还没有充分做好战争的准备,再加上欧战爆发后,美国的“先欧后亚”战略,因而美国的“援华制日”政策是以避免与日本发生正面冲突为目标的。
太平洋战争爆发后,为了更好地发挥中国在亚太地区反法西斯的主战场的作用,美国采取“结盟抗日”的对华政策。
抗日战争末期,美国政府为了使战后远东国际局势向着有利于美国的方向发展,美国采取了“扶蒋反共”的政策。
——摘编自王巧荣《论抗日战争时期美国对华政策》请回答:
(1)根据材料,概括抗战时期美国对华政策的特点,并结合所学知识分析其形成的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简评抗战时期美国的对华政策。