2020年高考历史人教版专题复习教学案设计：古代希腊罗马的政治制度(无答案)

2020年高考历史人教版专题复习：古代希腊罗马的政治制度
【课标考纲】
1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。

2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

【学习提示】
本专题的讲解首先为你详解课标和考纲要求，构建知识框架，梳理知识点；然后对古希腊民主政治产生的原因、过程、特点和罗马法的发展历程进行了重点分析，对关于雅典民主政治和罗马法的评价等难点问题做了深刻的阐释，轻松将重难点逐一攻破。

学习本单元，同学们需要注意：
1．希腊的民主和罗马的法律是构成西方政治制度的基础，它是一定历史条件和自然环境的产物,
2，希腊民主和罗马法律积极性和局限性。

【知识梳理】
（一）古代希腊的民主政治
1、产生条件
（1）是由希腊优越的地理位置和环境造成的：浩瀚海洋、灿烂阳光、众多海岛。

（2）是小国寡民的产物。

（3）客观条件，首先是奴隶劳动提供了物质保证；其次，希腊靠近古埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取营养。

2、雅典民主政治的发展历程
1）基础——梭伦改革（公元前6世纪初）
内容：按财产多寡划分社会等级
作用：进一步打击了氏族制度残余，为雅典的民主政治奠定基础。

2）确立——克里斯提尼改革（公元前6世纪末）
内容：用10个地区部落取代原来的4个血缘部落。

还设立了五百人议事会，成立十将军委员会。

作用：大大削弱了氏族贵族的势力，确立了雅典的民主政治。

3）顶峰（黄金时代）——伯利克里改革（公元前5世纪）
①公民参政范围：除十将军外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放；
②公民大会：最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项；
③五百人议事会：轮流执政，处理公民大会期间的日常事务，召集公民大会；
④陪审法庭：最高法院兼最高司法与监察机关；
⑤十将军委员会：统率军队，参与政治；
⑥发放工资和津贴，鼓励低等级公民参政；发放“观剧津贴”。

3、主要特点
人民主权轮番而治权力制约法律至上公民意识
4、衰落
①希腊的奴隶制既是城邦繁荣的基础，也是它没落衰亡的根源。

②政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。

（根本原因）
③城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。

（公元前338年，马其顿王国亚历山大征服希腊。

）
5、评价：
积极作用：（1）以雅典为代表的希腊城邦民主制度，重视和强调公民的权利和责任感，从而铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。

（2）古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就，产生了诸多文化巨匠。

局限性：真正能够享受民主只是少数成年男性。

妇女无政治权利可言；广大的奴隶受到压迫；公民权对居留在雅典的外邦人来说也是遥不可及。

实质：古代希腊的民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主，对奴隶而言是实行专政。

（二）罗马法的起源与发展
1、罗马法形成及分类
1）定义：公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。

2）分类
①从形式上分：成文法和习惯法（罗马共和国早期，罗马只有习惯法）
a、习惯法
特点：具有很大的伸缩性和不确定性。

局限：为保护贵族特权提供了方便。

b、成文法
背景：平民和贵族斗争。

诞生的标志：《十二铜表法》（公元前5世纪中期）
作用：在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民利益。

②从整体结构上分：公民法、万民法和自然法
公民法：调整罗马公民之间的关系。

万民法：适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。

（背景：罗马对外扩张，版图扩展目的：解决民族矛盾与经济问题）3）罗马法体系完成——《民法大全》
背景：①公元前27年，屋大维建立罗马帝国。

②为巩固统治，帝国对各行省上层人士大量授予公民权。

③3世纪初，罗马帝国境内自由民之间公民与非公民的区别开始消失。

制定：东罗马帝国皇帝查士丁尼设立专门委员会
影响：它是罗马法的结晶，标志着罗马法体系的最终完成。

2、罗马法的内容
①主要调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。

（核心）
②保护除奴隶以外自由民的权利，提倡自由民在“法律面前人人平等”，保护他们的多种权利。

③制约或消除父家长权、夫权等。

3、罗马法作用
（1）维护罗马帝国的统治。

为皇帝和元老院的权力提供了法律依据，稳定了社会秩序；维护了奴隶制度，保证了统治阶级的政治和经济利益，巩固了帝国的社会基础；顺应了经济的发展变化，对公民的平等权利予以理论上的承认及私有财产的保护，进一步稳固了帝国的政治和经济基础。

（2）是影响广泛而深远的古代法律体系。

是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系；对近代欧美资产阶级产生了重要的影响。

局限性：宣扬君权神授，皇帝的赦令具有法律效应，保护奴隶制度。

【典例精析】
1.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不
减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。

”在梭伦看来，政府应当（）
A．捍卫平民的权利
B．兼顾平民和贵族的利益
C．维护贵族的利益
D．抑制平民和贵族的要求
【难度】中
2.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。

”他采取的这一措施（）
A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”
【难度】中
3.从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的
A．适用于所有罗马人的法律
B．调整国内民族关系的法律
C．调整公民内部关系的法律
D．调整罗马人与外来人关系的法律
【难度】中
4.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。

譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。

法官确认后才能受理。

”这一描述主要说明罗马法（）
A．重视法律程序
B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上
D．体现人人平等
【难度】中
【活学活用】
1.从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者（）
①注重保护私有财产②重视维护平民利益
③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民的矛盾
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【难度】中
2.罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。

这表明（）
A. 私有财产不可侵犯
B. 债务人与债权人关系紧张
C. 高利贷已成为严重的社会问题
D. 运用法律调节借贷关系
【难度】中
3．下图表示的是（）
A．公元前6世纪的希腊
B．公元2世纪的罗马帝国
C．公元8世纪的阿拉伯帝国
D．公元13世纪的蒙古帝国
【难度】中
4.罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它（）
A．是近现代西方法律的先驱
B. 维护和巩固了罗马帝国的统治
C ．揭露和批判了私有制的罪恶
D. 给予自由民和奴隶以公民权
【难度】中
5.主观题 两张判决书
在古巴比伦和古罗马，法官对同一案件的判决会大相径庭。

（1）这两份判
决分别依据下列哪部法律？（2分） ①《民法大全》 ②《汉穆拉比法典》
判决一： 判决二：
（2）以今日之见，你觉得哪种判决较合理？说出你的理由。

（6分）
【难度】中
6. (8分)根据材料与所学知识回答问题。

材料一 中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤。

”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。

材料二 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。

就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。

”(摘自《希腊伯
罗奔尼撒战争史》)
（1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?(3分)
（2）说明材料二中“民主”的含义。

根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。

(5分)
【难度】中。